модульдік оқыту технологиясы

391 

 

қызықтыра  түсуіне  әсер  ететіні  анық.  Модульдік  жүйеде  материалдарды 

оқытып-үйрету  «жалпыдан  жекеге»  қағидасы  негізінде  жүргізіледі.  Бұл 

технология: 

-

 

Бала тұлғасының танымдық қабілеттерін дамытуға; 

-

 

Танымдық үрдістерді (жады, ойлау, зейін, елестеу, қабылдау) дамытуға; 

-

 

Сөздік қорын, ауызша тілін, байланыстырып сөйлеу қабілетін дамытуға; 

-

 

Төл дыбыстарды дұрыс, орнымен қолдануға ықпал етеді. 

Бұл технологияның бірнеше әдістері, яғни стратегиялары бар: 

• 

«Топтастыру» - «Единство»  

• 

«Нартәуекел» - «Риск»  

• 

«Шығармашылық» - «Творчество» 

• 

«Ой толғау» - «Логика»  

• 

«Көрнекілік» – «Наглядность»  

• 

«Қызығушылық» – «Интерес»  

Осы стратегияларға жеке  тоқталар болсам: (педагогтармен жұмыс) 

«Топтастыру»  стратегиясын  білімді  жинақтау  кезінде,  яғни  қорытынды 

сабақтарда  қолдануға  болады.  Мысалы:  ертегіні  талдағанда  екі  ұқсас 

бейнелердің ортақ қасиеттерін табу (Күн, Ана).  

«Мақта  қыз  бен  мысық»  және  «Ұр,  тоқпағым,  ұр»  ертегілері.  Ұқсас 

белгілері:  адам  бойындағы  жаман  қасиет,  яғни  тіл  алмаушылық,  айтқанды 

тыңдамау, өз дегенімен жүру.  

Тақырыптары: «Үй жануарлары» және «Жабайы аңдар»  

«Нартәуекел»  стратегиясын күрделі сұрақтар қою арқылы терең мазмұнды 

мәселелерді  шешуде  балалардың  бойындағы  жігер,  белсенділік  қабілеттерін 

дамыту  үшін  қолдануға  борлады.  Мысалы:  «Толағай»  ертегісі  бойынша  «Мен 

Толағай болсам, не істер едім?» 

«Шығармашылық»  стратегиясы  баланың  шығармашылық  қабілетін 

дамытып,  түрлі  формада  жұмыс  істей  білуге  баулиды.  Мысалы:  рөлдік 

ойындар, тақырып бойынша жұмбақ, мақал-мәтел айту т.б.   

«Ой  толғау»  стратегиясы  –тақпақ  құрау,  ертегі  құрастыру,  мәнерлеп  оқу. 

Тақырыптары: «Менің елім», «Қазақстан қалалары» 

«Қызығушылық»  стратегиясы  –  оқу  іс-әрекеті  барысында  баланың  есте 

сақтау  қабілетін  сұрыптауға  мүмкіндік  береді.  Немесе  оны  «Миға  шабуыл» 

(мозговой  штурм),  «Ой  шақыру»  деп  те  атауға  болады.  Тақырыптары: 

«Салауатты өмір салты», «Адамның дене мүшелері», «Дене мүшелері»  

Пазл  әдісі-шағын  кесінділерден  тұтас  бейне  құрау.  Қиындыға  бөлінген 

суреттерден біртұтас сурет құрайды, мәтін құрастырады.  

Мысалы: жануарлардың қиылған бейнелері 

жүктеу 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: