«мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ


Инновациялық технологиялар – шығармашылық жұмыс нәтижесі



жүктеу 3,75 Mb.
Pdf просмотр
бет182/296
Дата09.01.2022
өлшемі3,75 Mb.
#31949
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   296
materialy resp chteniy

Инновациялық технологиялар – шығармашылық жұмыс нәтижесі 

Ғасырдан  астам  тарихы  бар  және  әлемдік  қоғамдастықта    балаларға 

мектепке дейінгі тәрбие мен білім берудің негізгі нысаны ретінде сыннан өткен 

балабақшалар  бүгінгі  күніде  үздіксіз  білім  берудің  алғашқы  баспалдағының 

үлгісі болып қалып отыр.  

Міне,  осынау  білім  беру  саласындағы  инновация  бағытындағы    дүбірлі 

ұлы істерге Атырау облысы, Исатай ауданы, Тұщықұдық селосындағы   

«Құлыншақ» бөбекжай-балабақшасы ұжымы да өз үлестерін қосып келеді. 

Өмір ағын су секілді, бір орында тұрмайды. Жылдар жылжып, уақыт өткен 

сайын қай салада болмасын дүниенің бір жаңалығы орын алып жатады. Біздің 

балабақшамыздың  да  жарты  ғасырдан  астам  (биыл  60  жыл)  тарихы  бар.  (1 

слайд) 


1957  жылы  бірнеше  колхоздар  біріктіріліп  Чапаев  атындағы  совхоз 

құрылып, Едіге талы Папошныйдың  арғы бетіне егін, тары егіп бірнеше  үйлер 

салынып  село  орталығы    бой    көтерген  кезде  егінші  әйел-аналар    алаңсыз 

жұмыс істеу бағытында алғаш рет егін қосы басында 1 топ 25 баламен ашылған 

бөбекжайдың балабақша болып қалыптасуы осы кезеңге дейін даму бағытында 

келеді.  (Жасмағанбетова  Шарипа  1957  –  1963  жылдар  аралығында  меңгеруші 

болып еңбек етті). 

1964  жылы  село  орталығына  көшіріліп,  балабақша  жаңа  типтегі  жобамен 

салынған  2  топ  45  баламен  жұмыс  істеген.  (1963  -1968  жылдар  аралығында 

Айтқалиева Баян меңгеруші болған). 

1968 жылы тағы 1 топ қосылып, 1968 – 1979 жылдар аралығында 70 бала 

тәрбиеленген.  Село  халқының  өсуіне  байланысты  1979  жылы  қосымша  екі 

үйлік  үй  беріліп,  4  топта  90  бала  тәрбиеленген.  (1968  жылдан  1983  жылға  

дейінгі аралықта білікті ұстаз Мұханбетжанова Жамила 15 жыл балабақшаның 

меңгерушісі болып еңбек етті). 

1988  жылы  жаңа  типтегі  екі  қатарлы  ғимарат  салынып,  1989  жылы  

1 қаңтардан бастап пайдалануға беріліп, 6 топта 140 бала тәрбиеленіп  келді.  

2014  жылы  жергілікті  жердегі  балалар  санының  көп  болуынан, 

балабақшаға  деген  сұранысты  қанағаттандыру  мақсатында  2  топ  50  балалық 



316 

 

жапсаржай  құрылысы  басталып,  2015  жылдың  қыркүйек  айында  пайдалануға 



берілді. 2015 жылдан бастап балабақшада 8 топта 205 бала тәрбиеленуде. (С-2) 

1983  –  2016  жылдар  аралығында  Қайрлиева  Балғаным  Қуандыққызы  33 

жыл  №9 «Құлыншақ» балабақшасының меңгерушісі болып еңбек етті.    

Осындай  60  жылдық  қалыптасу  тарихы  бар  балабақшамыздың  да 

ииновациялық технологияларды қолданудағы  шығармашылық жұмысының өз 

кезеңдері бар. 

Қазірде  бөбекжай-балабақшасында  53  қызметкер,  «Білім  негізі 

балабақшадан»  деген  қағиданы  ұстанып,  балабақшада  24  педагог  еңбек  етіп 

келеді. Педагог мамандардың сапалық құрамына келетін болсақ жоғары білімді 

– 15, аяқталмаған жоғары – 5, арнаулы орта – 4. Біліктілік санаттары бойынша 7 

жоғары, 4-уі І санатты, 7 – ІІ санатты. Балабақшада 2  «Қазақстан Республикасы 

білім беру ісінің Үздігі» белгісінің иегері бар. 

Білім мазмұнын жаңарту бағытында мектепке дейінгі тәрбиеде осы кезеңге 

дейін  бірнеше  бағдарламалар    бойынша  балабақшада  оқу-тәрбие  жұмыстары 

жүргізіліп келді. 

Бұл  бағдарламалар  бойынша  оқу-тәрбие  жұмысын  педагог  мамандар 

жүргізеді.  Сондықтан,  инновациялық  іс-әрекеттің  үш  кезеңі  бойынша  «Жас 

маманнан – білікті тәрбиешіге» деген қағиданы ұстанамыз. Өйткені білімі мен 

мәдениет  деңгейін  айтпағанда,  жеке  бас  ерекшеліктері  сан  алуан  әр  тәрбиеші 

балабақшаға жас маман болып еңбек жолын бастайды.  

Ал,  жоғарыда  айтылған  инновациялық  іс-әрекеттің  үш  кезеңі  бойынша 

жұмысты  ұйымдастыру  нәтижесінде  қазіргі  заманға  лайық  рухани, 

шығармашылық  ізденіспен  жұмыс  істеп  өмірге  еніп  жатқан  жаңа 

технологияларды  терең  меңгерген,  білімі  мен  білігі  жоғары  шығармашыл 

тәрбиеші моделі қалыптасады. 

Әр  кезеңдегі  бағдарламалар  мазмұнына  қарай  балалардың  ақыл-ой 

қабілетін, ой-өрісін  жан-жақты дамыта отырып, құзіреттілікті қалыптастыруда  

балалардың  жас  және  дара  ерекшеліктерін  ескере  отырып  «Оқытудың  ойын 

формасы», «Сын тұрғысынан ойлау», «Тәй-тәй», «ТРИЗ», «Флипчарт» сабақтар 

технологияларының 

әдістемелері 

тәрбиешілер 

шығармашылығымен 

балабақшадағы оқу-тәрбие үрдісіне енгізілді. (С 8-12) 

Балабақшаның 

оқу-тәрбие 

үрдісіне 

қолданып 

отырған 

бұл 


технологиялармен  өз  ойын  еркін  жеткізеді,  топпен  шешім  қабылдайды, 

ойларын  бір-  бірімен  салыстырады,  тыңдайды,  ойнай  жүріп  қарапайым  білім, 

білік, дағдылары қалыптасып, ой-өрістері дамиды.  

Бұл  технологиялармен  жұмыс  істеу  тиімділігінің  нәтижесі  балабақшаіс-

тәжірибесінің облыстық, республикалық деңгейдегі педагогикалық оқулар мен 

байқау-сайыстарға, ғылыми-практикалық конференцияларға  қатысып, жүлделі 

орындарға ие болуынан көрінеді.  


жүктеу 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   178   179   180   181   182   183   184   185   ...   296




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау