«мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығЫ

в  начале  учебного  года  проводится  нулевой  срез, 

определяется количество детей, входящих в: альфа-группу (высокий уровень)

; 

бета-группу  (средний  уровень)

гамма-группу  (низкий  уровень).  Для 

проведения нулевого среза, воспитатель подбирает самый простой, легкий для 

восприятия  текст,  чтение  которого  не  занимает  более  двух  минут.  Если  более 

63%  детей  справляются  с  предложенными  заданиями,  текст  усложняется. 

Воспитатель  не  может  усложнять  текст,  пока  результат  восприятия  и 

запоминания не будет составлять более 63%. 

К  концу  учебного  года,  количество  детей-участников  альфа-группы 

должно составлять более 63%. Задача воспитателя состоит в том, чтобы дети из 

бета-группы  перешли  на  уровень  альфа-группы,  а  дети  из  гамма-группы 

перешли на уровень бета-группы.

 

206 

 

0%

20%

40%

60%

НПС 

ППС 

ВПС 

Уровень  памяти  оценивается:  по  количеству  запоминаемых  детьми 

ключевых  слов  (низкий  порог  сложности  (НПС)  4-5  слов,  средний  порог 

сложности  (СПС)  6-7  слов,  высокий  порог  сложности  (ВПС)  8-9  слов);  по 

длительности пересказываемого текста (НПС - текст до 2-х минут, СПС- текст 

до 3 минут, ВПС –текст свыше 3-х минут). 

Уровень  сформированности  внимания  оценивается  по  тому,  как  дети 

работают  по  матрице.  Ребенок  внимательно  следит  за  ходом  опроса, 

незамедлительно  реагирует  на  вопрос,  обращенный  именно  к  нему,  и  дает  на 

него содержательный ответ. 

 

жүктеу 3,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: