3 ИССЛЕДОВАНИЕ МЕДИАКОНФЛИКТА НА МАТЕРИАЛЕ КАЗАХСТАНСКОЙ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ ПЕЧАТИ
3.1 Особенности лингвистической экспертизы речевой агрессии на примере медиатекста
|
Растущее влияние средств массовой коммуникации, в которых определяющую значимость имеют тон полемики, выбор авторами языковых инструментов, ведет к тому, что медиатекст может одновременно быть в роли как катализатора общественных конфликтов, так и пускового механизма для гармонизации социальных отношений. Несомненным фактом является то, СМК – это высококонфликтная рабочая сфера, где по социальным вертикалям и горизонталям пересекаются интересы разных стратов общества, где социально значимая информация разного содержания (журналистского, рекламного, политического) производится в разных формах и транслируется по разным каналам разнообразным аудиториям.
Нами установлено, понятие «агрессия» по этимологическим признакам находится в одном ряду с понятием «конфликт» и относится к общенаучной категории конфликтологии. Конфликтные ситуации имеют глубокое психологическое содержание, потому что конфликтуют прежде всего люди из-за действия причин, носящих субъективный и объективный характер, в процессе психологического давления на оппонентов.
Стиль, стратегия и тактики противоборства отражают их индивидуальные характеристики. В конечном счете, «агрессия», как многоаспектное явление, в современных условиях существования медийной зоны общения требует основательного изучения.
Применительно к современному медиатексту речевая агрессия обусловлена основными его чертами – особым типажом автора, т.е. проявлением авторского «я», открытостью речи, рассчитанного на массовую аудиторию. Все это в совокупности влияет на особую выразительность его содержания, в том числе на его конфликтогенность.
В публицистическом дискурсе казахстанской периодической печати частота возникновения конфликтов, острота порождаемых ими проблем делает необходимым предметное изучение реальных причин и юридических последствий, которые они влекут за собой. Медиатекст сегодня является сегодня средоточием всевозможных этических коллизий, конфликтных ситуаций, а его язык особенно часто подвергается критике. Это обосновано тем, что в журналистском продукте зачастую проявляется принципиальное несовпадение интересов субъектов коммуникации, следствием которого становится конфликт.
Существует основной фактор (специфика медийной сферы), служащий причиной возникновения медийного конфликта: предназначенность журналистского текста для массовой аудитории, коллективное авторство, социальное разнообразие тем, дублирование и варьирование содержания, периодичность. При таких условиях функционирования язык медиатекста имеет прямую зависимость от изначально заложенной в нем вариативности интерпретации, при котором восприятие реципиента-интерпретатора сводится не только к расшифровке текстового кода, но и к процессу достраивания смысла.
Прежде всего, фактор конфликтов связан с самим автором материала, его субъективизмом как частью его творчества, что в совокупности проявляется на этапе отбора, интерпретации фактов под определенной точкой зрения. Обозначенное находится в соотношении с негативными и позитивными деталями информации, с выбором специфических речевых средств. Все это придает медиатексту оценочность, которая может быть скрытой (имплицитной), т. е. заложенной в значение слова, и открытой (эксплицитной), присущей не конкретному слову, а его употреблению.
В результате исследования казахстанских русскоязычных газет за период 2015-2018 гг. были выявлены тексты, провоцирующие конфликт между адресантом (журналистом) и адресатом (аудиторией). Коммуникативные нарушения, обнаруженные в цитируемых текстах, представляют собой условную типологию медийной конфликтности вследствие использования агрессивных речевых конфликтогенов.
С одной стороны, конфликт связан с речевой агрессией, поскольку предполагает отрицательные, негативные эмоциональные переживания. С другой, речевая агрессия может стать одним из способов разрешения языкового конфликта, когда столкновение сторон сопровождается «выплеском» эмоций. Тем не менее, такой способ разрешения конфликта считается неконструктивным: может привести к его эскалации.
Если сгруппировать речевые параметры коммуникативных нарушений по лингвистическим признакам, следствием которых становится медиаконфликт, то их типология будет представлена следующими компонентами презентации РА: излишняя склонность к использованию прецедентных текстов; инвективность или оскорбительность языковых выражений; установка на игровой стиль, ерничество, субъективная подача информации; пристрастное отношение к определенным социальным группам, использование цитат-аллюзий, чрезмерное использование вульгаризмов.
Проиллюстрируем вышесказанное на конкретных примерах.
Достарыңызбен бөлісу: |
