Қазан
|
Не тексеріледі
|
Бақылау мақсаты
|
Критерий және көрсеткіштер
|
Бақылау түрі
|
Бақылау нысаны
|
Орындаушы
|
шешім
|
Заңдар мен нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау
|
«Білім туралы» Заңды орындау. Жетім балалар мен аз қамтылған отбасындағы балаларды есепке алуды бақылау, оларға материалдық көмек көрсету.
|
Толық қамтуды тексеру.
|
жетім және қамқорлықсыз құжатының болуын тексеру;
отбасындағы материалдық жағдай төмен екендігін растайтын құжат.
|
Алдын-ала
|
Құжаттар, оқушылар құрамы
|
Оқу-іс меңгерушілері
|
Қамқорлық кеңесі
|
Мектепішілік құжаттарды бақылау және бағалау
|
5-сынып оқушыларын оқуға бейімдеу.
|
Күнделік, дәптерлерді бірыңғай толтыруға қойылатын талаптар, жазу емлесін сақтау; мұғалім дәптерді тексеру жұмысы.
|
- Құжаттарды жүргізу жүйелілігі,
- дұрыс толтыру,
- мәліметтерді толық жазу
- бірыңғай жазу емлесін ұстану.
|
Жалпы шолу, алдын-ала, қорытынды
|
Оқушылардың оқу күнделіктері, дәптерлері (орыс тілі, қазақ тілі, математика, химия, биология, физика)
|
Сыныптар, пәндер бойынша қадағалайтыноқу-іс меңгерушілері, ӘБ жеттекшілері
|
Шағын педкеңес. Анықтама
|
Оқыту сапасын бақылау
|
1-ші, 5-ші сынып оқушыларын оқуға бейімделуі.
|
1-ші, 5-ші сынып оқушыларының оқуға бейімделу сабақтастығы үшін психологиялық-педагогикалық жақсы жағдай жасау.
|
1-ші, 5-ші сынып оқушыларының жас ерекшеліктерін 5-ші сынып оқушыларының білу қажеттігі;
мұғалімнің әдістемелік дайындығы;
оқушылардың дене тәртібі және физиологиялық денсаулығы;
5-сынып оқушыларына қойылатын талаптардың тұтастығы мен сабақтастығы.
|
Жаппай
|
5-ші сыныпта оқитын
және
жұмыс істейтін
мұғалімдер
|
Копнышева М.В.,
Оқу-іс меңгерушілері,
Психолог, комиссия мүшелері
|
Шағын педкеңес.
Анықтама
|
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс жасау. Дарынды балалармен жұмыс жасау жоспары.
|
- оқушылар үлгерімінің алдын алу.
- жақсы оқу үшін жақсы жағдай жасау;
- дарынды балаларды пән олимпиадасына дайындау және қалалық, облыстық ғылыми жобаны қорғау. Айналысатын ғылымға ұызығушылығын арттыру және ынталандыру.
|
Оқушылар білімінің кемшіліктерін қадағалау жүйесі.
Оқуда қиналатын балалармен уақытында түзету жұмыстарын ұйымдастыру.
Дарынды балалармен жұмыс жасау жүйесі.
Қосымша білім алуға ынталандыру;
Оқушылардың бастамасын және шығармашылығын дамыту.
|
Дербес
|
2-ші, 11-ші сынып оқушылары. Олимпиада және ғылыми жобаларға қатысатын оқушылар.
|
Оқу-іс меңгерушілері,
ӘБ жетекшілері
|
Бастауыш сынып пен
пән мұғалімдерінің ӘБ
|
Сыныптық-жалпылау бақылау 7 «Д» (2015-2016 оқу жылы қортындысы)
|
Оқушылардың білім сапасының төмендеу, тәртіп, сабаққа қатыспау себебін анықтау.
|
- оқушылардың дағды сапасы мониторингі және балалардың денсаулығын сақтау үшін жағдай жасау;
Мектеп Жарғысы талаптары мен тәртібін орындау.
|
Дербес
|
7-Б сынып оқушылары
|
Оқу-іс меңгерушілері, қазақ тілі мұғалімдері, психологтар, сынып жетекші.
|
Директор жанындағы кеңес
|
10-11 сыныптарда кәсіптікалды пәндерді оқытуды бағалау.
|
Сабақ беру деңгейі Мемлекеттік білім талаптары мен нормативтік құжаттарға сәйкестігін анықтау.
|
Сабақта оқушылардың арнайы білігі мен дағдысын қалыптастыру деңгейі,
ҰБТ-де 4-ші профильдік пәнді таңдауға бағыттау; әлеуметтену;
Мұғалімнің әдістемелік дайындық сапасы.
|
Пәндік,
дербес
|
10,11 сынптарда профильдік
пәндерді жүргізетін мұғалімдер
|
Оқу-іс меңгерушілері,
комиссия
|
ЖМБ
мұғалімдердің ӘБ
|
Әдістемелік жұмыс сапасын бақылау
|
Жас мамандар мен жаңадан келген
мұғалімдердің педагогикалық және әдістемелік дайындық деңгейі.
|
Кәсіби құзіреттілік деңгейімен алғаш танысу.
Мұғалімнің пәнді білу тереңдігі, теориялық дайындығы.
Оқыту әдісін игеру.
Сабақ беретін пәннің психологиялық-педагогикалық негіздерін білу.
|
Оқытудың мақсаты мен міндеттерін дұрыс қою;
|
Дербес
|
Жас мамандар мен жаңадан келген мұғалімдер
|
Пән бойынша қадағалайтын оқу-іс меңгерушілері, ӘБ жетекшісі
|
Жеке сұхбаттасу. Анықтама.
|
«Білім беру мен оқытудың жаңа тәсілдерін меңгеру арқылы мектеп тәжірибесін түрлендіру» тақырыптық педкеңеске дайындау аясында ақпараттық-аналитикалық жұмыс жасау.
|
«Білім беру мен оқытудың тиімді жеті модулі – жеті өзара байланысты идеясы» тақырыбы аясында сертификатталған мұғалімдердің ашық сабақ апталығы жоспарын құру.
|
- қазіргі заман технологияларын сапалы қолдану;
- мұғалім мен оқушының бақылау-бағалау қызметі;
- сабақтарға қатысу: оқушыларды оқытуды басқару жүйесін ұйымдастыру.
|
тақырыптық
|
Деңгейлік курстан өткен мұғалімдер. Тәлімгер-мұғалімдер.
6 «Б», 3, 11 сынып оқушылары.
|
Оқу-іс меңгерушілері,
Комиссия мүшелері
|
Педкеңес (қараша)
|
Тәрбие жұмысы сапасын бақылау
|
|
КІБ және мектепте сабақтан тыс уақытта есепте тұрған жасөспірімдерді қамту.
|
Мектеп оқушылары арасында құқықбұзушылықтың алдын алу.
|
сабаққа қатысуды бақылау;
оқушылар пәтерін аралау;
ата-аналармен сұхбаттасу;
спортсекция, клубтарға тарту;
жасөспірімдермен жеке жұмыс жасау, көмек көрсету.
|
Алдын-ала,
ағымдық
|
Оқушылар құрамы
|
Сынып жетекшілер, әлеуметтік педагог
|
Директор жанындағы кеңес
|
|
Оқушылардың сабаққа қатысуы.
|
Сабақ босату себептері
|
|
ағымдық
|
Оқушылар құрамы
|
Әкімшілік
|
Директор жанындағы кеңес
|
|
ҚР Заңын орындау мақсатында діни экстремизмнің алдын алу.
|
Мектеп қауіпсіздігін қамтамасыз ету және қызметкерлер қырағылығы жөнінде нұсқаулық жүргізу;
Діни экстремизмнің алдын алу бойынша 1-11 сынып оқушылары арасында сынып сағаты және сұхбаттасу тақырыптарын жазу;
Авариялық шығу жолдарын тексеру.
«Төтенше жағдайдағы оқушылардың тәртібі» педагогикалық ұжым семинарына психологтың қатысуы.
Рухани келісім күгніне арналған шараларды сапалы өткізуді тексеру.
|
Шараларды жоспарлау;
Діни ұйымдарға қатысатын балалардың деректері мәліметін құру.
Дінтану сабақтарын өткізу сапасы.
|
тақырыптық
|
дінтану мұғалімдері,
сынып жетекшілер,
әлеуметтік-психологиялық қызмет
|
Оқу-іс меңгерушілері
|
Сынып жетекшілердің ӘБ
|
|
Қараша
|
Не тексеріледі
|
Бақылау мақсаты
|
Критерий және көрсеткіштер
|
Бақылау түрі
|
Бақылау нысаны
|
Орындаушы
|
шешім
|
Мектепішілік құжаттарды бақылау және бағалау
|
Журналдарды тексеру.
|
1-тоқсан қорытындысы бойынша бағдарлама материалдары мен практикалық бөлімді өту, бағаларды тиімді, толық қойылуын, толтыру жүйелігін тексеру.
|
Жазудың күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сай болуы;
жазба, бақылау, зертханалық және практикалық жұмыстарға қойылатын нормаларды орындау;
жалпыға міндетті оқыту парағын жүргізу дұрыстығы;
оқушылардың сабақ босату ведомостін жүргізу жүйелілігі.
|
Жалпы шолу
|
Журналдар
|
Пән бойынша қадағалайтын
оқу-іс меңгерушілері
|
ӘБ отырысы.
Анықтамалар.
|
2, 3, 5-9 сыныптардағы оқушылардың қазақ тілі, орыс тілі, математика пәндерінен дәптерлерді тексеру.
|
Дәптерлерді жүргізуге қойылатын бірыңғай талаптарды орындау, бірыңғай жазу емлесін ұстану; мұғалімнің дәптерлермен жұмысы.
|
дәптерлерді тексеруге қойылатын нормаларды орындау;
дұрыс баға қою;
қатемен жұмыс жасау;
орфографиялық қателерді түзету;
үй тапсырмасын орындау жүйесі,
сынып және үй жұмысының саны.
|
Жалпы шол,
алдын-ала,
қорытынды
|
Оқушылар күнделігі; дәптердлері (орыс тілі, қазақ тілі, математика, химия, биология, физика)
|
Пән бойынша қадағалайтын
оқу-іс меңгерушілері, ӘБ жетекшілері
|
Орыс тілі, қазақ тілі,
бастауыш сынып ӘБ.
Анықтама.
|
Оқыту сапасын бақылау
|
Оқушыларды ҰБТ, ОЖСБ дайындау (қазақ тілі, математика, орыс тілі, Қазақстан тарихы, таңдау пәні: биология, химия).
|
Пән мұғалімдерінің ҰБТ және ОЖСБ дайындау жүйесі.
|
Консультация өткізу жүйесі;
Алдын-ала тестілеу көрсеткіші монитрингін уақытында жасау;
Түзету жұмыстары
Оқушылар жетістігінің жеке мониторингі;
|
Дербес
|
9,11 сынып мұғалімдері,
9,11 сынып оқушылары
|
оқу-іс меңгерушілері
|
Пән мұғалімдері ӘБ
|
1-11 сыныптарда ағылшын тілін оқытуды бақылау.
|
Тарих мұғалімдерінің білім, білік және дағдысы мемлекеттік білім беруге сай болуы, әдістемелік және кәсіби дайындығы анықтау.
|
сабақта оқушылардың арнайы білігі мен дағдысын қалыптастыру деңгейі,
пән оқыту әдістемесі;
түзету шараларын өткізу үшін оқушылардың білім сапасы мониторингін жүргізу жүйесі;
сабақтың ресурстық қамтамасыз етуі.
|
Пәндік, дербес
|
Тарих мұғалімдері, 9,11 сынып оқушылары.
|
Копнышева М. В., Сарсикеева С. К., комиссия
|
Әдістемеік кеңес
|
7 «Б» сыныбын жалпы бақылау (2015-2016 оқу жылы қортындысы).
|
Қазақ тілі пәнінен оқушылардың білім сапасы төмендеу себебін анықтау.
|
- оқушылардың дағды сапасы мониторингі және балалардың денсаулығын сақтау үшін жағдай жасау;
Мектеп Жарғысы талаптары мен тәртібін орындау.
|
Дербес
|
7-Б сынып ьоқушылары
|
Оқу-іс меңгерушілері, қазақ тілі мұғалімдері, психологтар, сынып жетекшілер.
|
Директор
жанындағы кеңес
|
Әдістемелік жұмыс сапасын бақылау
|
Аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыс жүйесі.
|
Біліктілік талаптарға сай екендігін тексеру.
|
Оқыту жүйесі технологиясы;
Оқушылармен жеке жұмыс жасау тәсілі;
Мұғалімнің бақылау-бағалау қызметі;
мониторинг портфель т.б.
|
Дербес
|
Аттестациядан өтетін мұғалімдер
|
Оқу-іс меңгерушілері
|
Аттестация комиссиясы. Мінездеме.
|
Ақпараттандыру туралы Заңды орындау. Оқу-тәрбие үрдісін ақпараттандыру.
|
Пәндерді оқытуда AКT қызметі, Интернет-порталдары тиімділігі дәрежесін анықтау, Мектепті ақпараттандыру 2015-2018 жылдарға арналған бағдарламасын жүзеге асыру; "e-learning Электронды оқу жүйесі" бардарламасын жүзеге асыру.
|
АКТ және қазіргі заман технологияларын құру;
Мұғалім мен оқушының ақпараттық құзіреттілігін қалыптастыру үшін жағдай жасау.
|
Жаппай
|
Пән мұғалімдері
|
Оқу-іс меңгерушілері,
комиссия мүшелері
|
Директор жанындағы кеңес
|
Ағылшын тілі ӘБ жұмысын бақылау
|
ӘБ жұмыс жүйесін қадағалау.
|
- жұмыс жоспары мектептің әдістемелік тақырыбы және педагогикалық ұжымның мақсаты мен міндеттеріне сәйкес, толық және сапалы болуы;
- мұғалімдердің зерттеу жұмыстары;
- дарынды және үлгерімі төмен балалармен жұмыс.
|
Жалпы шолу
|
Тарих мұғалімдері
ӘБ құжаттары
|
Аубакирова С.К.
|
Әдістемелік кеңес
|
Тәрбие жұмысы сапасын бақылау
|
Оқушылар демалысын ұйымдастыру тиімділігі.
|
Күзгі демалыста оқушылардың жоспарланған демалысын дұрыс ұйымдастыруды тексеру, өткізілетін шаралар мазмұнының жағынан балалардың жас ерекшеліктеріне сай болуы.
|
шараларды уақытында және сапалы өткізу;
оқушыларды қамту;
ата-аналар комитетін шараларды ұйымдастыруға қатысуға тарту.
|
Жаппай
|
1-11 сынып жетекшілері
|
ТЖ жөніндегі орынбасары
|
Директор жанындағы кеңес
|
Оқушылардың мектептегі және мектептен тыс уақытын қамту
|
Оқушылардың сабақтан тыс уақытын тексеру.
|
Оқушылардың сабақтан тыс уақытын ұйымдастыру бойынша мектеп жұмысының жүйесі;
Мектеп үйірмесі мен спорттық секция қызметін ұйымдастыру сапасы;
Оқушылардың сабақтан тыс уақытын қамту;
|
Тақырыптық
|
Үйірме және
спорттық секция жетекшісі
|
ТЖ жөніндегі орынбасары,
Комиссия мүшелері.
|
Семинар-практикум
|
Желтоқсан
|
Не тексеріледі
|
Бақылау мақсаты
|
Критерий және көрсеткіштер
|
Бақылау түрі
|
Бақылау нысаны
|
орындаушы
|
шешім
|
Заңдар мен нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау
|
«Тілдер туралы» Заңды жүзеге асыру.
|
Мектепте мемлекеттік тілді дамыту үшін жағдай жасау.
|
Пән бойынша сабақтағы және сабақтан тыс қызметінің байланысы.;
Тиімділігі; құжаттарды жүргізу;
Стендтерді ресімдеу.
|
Тақырыптық
|
Мұғалімдер
Сынптан тыс жұмысы жетекшісі
|
Аубакирова С.К., Шакенова Б.Н. сараптама комиссиясы
|
Директор жанындағы кеңес
|
Мектепішілік құжаттарды бақылау және бағалау
|
Оқушылар күнделігін тексеру.
|
Күнделік, дәптерлерді бірыңғай толтыруға қойылатын талаптар, бірыңғай жазу емлесін сақтау; сынып жетекшісі күнделіктерді тексеру жұмысы.
|
күнделіктерді ұқыпты ұстау;
пән мұғалімдерінің баға қою жүйесі;
толтыру емлесін сақтау;
- тығыз байланыс;
- үй тапсырмасын уақытында жазу;
- оқушыларды педагогикалық тұрғыдан қолдау.
|
Жалпы шолу
|
Оқушылар
күнделігі
|
Сыныптар бойынша
қадағалайтын
оқу-іс меңгерушілері
|
Сынып
жетекшілердің ӘБ
|
Оқыту сапасын бақылау
|
Химия, география пәндерін оқытуды бақылау және бағалау.
|
Оқыту деңгейі Мемлекеттік Білім мен нормативтік құжаттарға қойылатын талаптарға сай дәрежесін анықтау.
|
пән бойынша құзіреттілік тәсілді қалыптастыру;
өткен кезеңдегі оқыту нәтижесінің анализі;
оқушылардың білім сапасын қамтамасыз етуге бағытталған оқыту әдістемесі.
|
Пәндік, дербес
|
Математика және физика.
|
Оқу-іс меңгерушілері
|
ЖМБ
мұғалімдері ӘБ
|
Әдістемелік жұмыс сапасын бақылау
|
Аттестациядан өтетін мұғалімдердің жұмыс жүйесі.
|
Өтінім берілген біліктілік талаптарына сәйкес екендігін тексеру.
|
Оқыту жүйесі технологиясы ;
оқушылармен жеке жұмыс жасау тәсілі;
мұғалімнің бақылау-бағалау қызметі;
мониторинг портфелі
|
Дербес
|
Аттестациядан
өтетін мұғалімдер
|
Оқу-іс меңгерушілері
|
Аттестация комиссиясы. Мінездеме.
|
4 «Б» - гимназиялық сыныпта (математика, орыс тілі, ағылшын тілі), 5-Б сыныпта (ағылшын тілі), 6-Д сыныптардың білім сапасы.
(по истории Казахстана, в 7-Б классе
(казахский язык, история Казахстана, география)
|
Оқушылардың білім, білік, дағдысын тексеру.
|
оқушылардың лексикалық сөздік қоры;
грамматикалық дағды;
оқушылар сауаттылығы;
тіл дамыту;
оқуға ынтасы;
білім сапасы;
арнайы курстарды өткізу тиімділігі.
|
Дербес,
пәндік
|
Будкова В.О.,
Копнышева М.В., Уныйбаева Д.С.,
Каирбекова Л.М.
|
Оқу-іс
меңгерушілері,
комиссия мүшелері
|
|
Тәрбие жұмысы сапасын бақылау
|
«Мәңгілік ел» патриоттық Ұлттық идеяны жүзеге асыру, оқушыларға адамгершілік-рухани тәрбие беру.
|
Ұлттық идея жүйесін іске асыру.
|
- Қазақстан тарихы сабағына қатысу;
- ҚР Тұңғыш Президенті күні, ҚР Тәуелсіздік күніне арналған шараларды сапалы өткізу, патриоттық актілер.
|
Тақырыптық
|
Тарих мұғалімдері,
сынып жетекшілер
|
Оқу-іс
меңгерушілері,
комиссия мүшелері
|
Педкеңес
|
Кәмелетке толмағандар арасында жүктіліктің алдын алу
|
|
|
|
|
Әлеуметтік-психологиялық қызмет
|
Директор жанындағы кеңес
|
Қаңтар
|
Не тексеріледі
|
Бақылау мақсаты
|
Критерий және көрсеткіштер
|
Бақылау түрі
|
Бақылау нысаны
|
орындаушы
|
шешім
|
Заңдар мен нормативтік құжаттардың орындалуын бақылау
|
«Білім туралы» Заңды орындау. Мектептің шағын ауданында тұратын ооқушыларды есепке алу.
|
Проверить полноту и точность учета; получить данные, необходимые для работы школы.
|
- есептің нақтылығы;
- бос мәліметтердің болуы;
-жүйелілік пен ұқыптылық;
-шағын аудан бойынша балалар тізімін нақтылау және деректерді жаңарту.
|
Алдын-ала
|
Оқушыларды есепке алу құжаттары
|
Мұғалімдер
|
Өндірістік кеңес
|
Оқушылардың қатысуы.
|
Босату себептері.
|
сабаққа өзара қатысу жүйесі;
оқушылар ата-аналарымен байланыс;
|
Ағымдық
|
Оқушылар құрамы
|
Сынып жетекшілері, Оқу-іс
меңгерушілері
|
Алдын алу
бойынша кеңес
|
«Білім туралы» Заңды орындау. Жетім және аз қамтылған отбасындағы балаларды есепке алу және көмек көрсету (жалпыға міндетті оқыту айлығы нәтижесі бойынша).
|
Қамту толықтығын тексеру.
|
-Жетім және қамқорлыққа алу құжаттары болуы;
- Материалдық жағдай төмен екендігін растайтын құжаттары.
|
Алдын-ала
|
Құжаттар, мектептің оқушылар құрамы
|
ОВР
|
Директор жанындағы кеңес
|
Мектепішілік құжаттарды бақылау және бағалау
|
Мектеп құжаттарын жүргізу нұсқаулығын орындау (ұсынысты орындау бойынша оқушылардың жеке ісі.
|
Құжаттарды жүргізуге қойылатын бірыңғай талаптар.
|
Оқушылардың жеке ісі, журналдарды жүргізуге қойылатын талаптарды орындау (екі тілде, ұқыптылық, барлық бөлімшелері);
жеке ісі, алфавиттік кітап, тізімі бұйрықтар мен журналдарға сай болуы.
|
Алдын-ала
|
Оқушылардың жеке ісі;
|
Сыныптар бойынша
қадағалайтын
оқу-іс меңгерушілері
|
Директор жанындағы кеңес. Анықтама
|
Журналдарды тексеру.
|
Проверить прохождение программного материала и практической части; объективность выставления оценок за 2 четверть.
|
- Жазылған тақырыптардың тақырыптық-күнтізбелік жоспарына сәйкестігі;
- жазбаша, бақылау, зертханалық және тәжірибелік жұмыстардың нормаларын орындау,
- жалпыға міндетті оқыту парағын дұрыс толтыру;
- оқушылардың сабақ босату ведомостін жүргізу жүйелілігі
|
Жалпы шолу
|
Журналдар
|
Пәндер бойынша
қадағалайтын
оқу-іс меңгерушілері
|
Пән мұғалімдері ӘБ. анықтама
|
Оқыту сапасын бақылау
|
Оқыту пәндері бойынша Мемлекеттік білім беру стандартын орындау.
|
Оқушылардың білім, білік, дағдысы Мемлекеттік білім беру талаптарына сай болуы.
|
Білім, білік, дағды сапасы;
|
Жаппай, жалпы шолу
|
Пән мұғалімдері
|
Пәндер бойынша
қадағалайтын
оқу-іс меңгерушілері
|
ӘБ отырысы
|
10 сыныптарды жалпы сыныптық бақылау
(1-жартыжылдық қорытындысы бойынша)
|
Оқушылардың оқыту сапасы.
|
- оқушылардың дағды сапасы мониторингі және балалардың денсаулығын сақтау үшін жағдай жасау;
Мектеп Жарғысы талаптары мен тәртібін орындау.
|
Дербес
|
10 сынып
оқушылары
|
оқу-іс меңгерушілері, психологтар, сынып жетекшілер
|
10 сыныптарға сабақ беретін мұғалімдер кеңесі
|
Әдістемелік жұмыс сапасын бақылау
|
Облыстық және қалалық деңгейде аттестациядан өтетін мұғалімдердің портфолиосін қорғау дайындығы.
мұғалімдерге жақсы бедел және баспа жұмыстарын қалыптастыру.
|
Озық педагогикалық тәжірибелерді жалпылау әне бөлісу.
| |
Дербес
|
Аттестациядан өтетін мұғалімдер
|
Оқу-іс меңгерушілері, әдіскерлер
|
Әдістеме. кабинет. Мінездеме.
|
Дарынды және үлгерімі төмен балалармен жұмыс жасау жоспары. (қалалық олимпиадаға қатысу қорытындысы, ұсыныс бойынша).
|
Сабақтағы нашар үлгермінің алдын алу. Қалалық олимпиада нәтижесінің анализі.
|
Оқушылар білімінің кемшіліктерін қадағалау жүйесі.
Оқуда қиналатын балалармен уақытында түзету жұмыстарын ұйымдастыру.
Дарынды балалармен жұмыс жасау жүйесі.
Қосымша білім алуға ынталандыру;
|
Дербес
|
2, 11 сынып оқушылары. Олимпиада және ғылыми жобаларға қатысатын оқушылар
|
Оқу-іс меңгерушілері
|
Директор жанындағы кеңес. алдын алу кеңесі
|
Тәрбие жұмысы сапасын бақылау
|
Оқу-тәрбие жүйесінде ҚР Мемлекеттік рәміздерін қолдану.
|
Мемлекеттік рәміздерді қолдануда қойылатын бірыңғай талаптарды орындау.
|
- Мемлекеттік рәміздердің талаптарға сай болуы;
- тәрбиелік шараларды өткізгенде Мемлекеттік рәміздерді дұрыс қолдану;
- ҚР әнұраны сөзін оқушылардың білуі.
|
тақырыптық
|
Оқыту кабинеттері, сынып жетекшілер мен оқушылар
|
ЗДВР, Аубакирова С.К.
|
Директор жанындағы кеңес, сауалнама
|
КІБ мен мектепте, сабақтан тыс уақытта есепте тұрған жасөспірімдерді қамту.
|
Оқушылар арасында құқықбұзушылықтың алдын алу.
|
- Сабаққа қатысуын бақылау;
- оқушылардың үйлерін аралау;
- ата-аналармен кеңес өткізу;
- спортсекциялар мен, клубтарға белсенді барулары;
- жас өспірімдермен жеке жұмыс жасап, көмек көрсету.
|
Алдын-ала,
ағымдық
|
Оқушылар құрамы
|
Әлеуметтік педагог
|
Директор жанындағы кеңес. алдын алу кеңесі
|
КІБ мен мектепте, есепте тұрған жасөспірімдерді сабаққа қатысуы.
|
Босау себептері
|
сабаққа қатысу жүйесі;
оқушылардың ата-аналармен байланысы;
|
ағымдық
|
Оқушылар құрамы
|
Әкімшілік
|
Алдын алу кеңесі
|
Достарыңызбен бөлісу: |