Марапаттау


Рекомендуемая политика выставления оценок



жүктеу 5,68 Mb.
бет10/12
Дата26.05.2018
өлшемі5,68 Mb.
#18051
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Рекомендуемая политика выставления оценок


№ п/п

Критерий оценки

Оценка вида

Максимальный балл

за работу

Количество



выполненных работ

1

Активность на лекции

100

15

2

Активность на семинаре (практическом занятии)

100

15

3

Активность на лабораторном занятии

100

15

4

Активность на занятии СРСП

100

15

5

Выполнение заданий СРС

100

15

6

Индивидуальные задания

100

6

7

Письменные работы

100

2

...

и другие виды контроля

100

N




Рубежный контроль

100

2




Промежуточная аттестация (Р1, Р2)

100

Среднеарифметическая сумма всех оценок




Текущий контроль

(Р1+Р2)/2







Рейтинг допуска

Текущий контроль *0,6







Итоговый контроль(экзамен)

100*0,4







Итого

Рейтинг допуска + итоговый контроль

(экзамен)




Рекомендуемые критерии оценки знаний по 100 балльной шкале
В соответствии с принципами дидактической системы высшей школы 100-балльная система оценки включает следующие параметрические уровни знаний и степени компетентности студентов и соответствующие им оценки и баллы:


Традиционная оценка

Буквенная система

Цифровой эквивалент

Процентное содержание (100 бальное)

Критерии

Отлично

А

4

95-100

  • систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы, а также по основным вопросам, выходящим за ее пределы; 

  • точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; 

  • безупречное владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; 

  • выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации; 

  • полное и глубокое усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • умение ориентироваться в теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку, использовать научные достижения других дисциплин; 

  • творческая самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, активное участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

А-

3,67

90-94

  • систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы; 

  • точное использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы; 

  • владение инструментарием учебной дисциплины, умение его эффективно использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; 

  • способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы в нестандартной ситуации в рамках учебной программы, полное усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку; 

  • самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, творческое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

Хорошо

В+

3,33

85-89

  • систематизированные, глубокие и полные знания по всем поставленным вопросам в объеме учебной программы; 

  • использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы; 

  • владение инструментарием учебной дисциплины (методами комплексного анализа, техникой информационных технологий), умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; способность самостоятельно решать сложные проблемы в рамках учебной программы; 

  • усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку с позиций государственной идеологии (по дисциплинам социально-гуманитарного цикла); 

  • активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, систематическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

В

3

80-84

  • систематизированные, глубокие и полные знания по всем разделам учебной программы; 

  • использование научной терминологии (в том числе на иностранном языке), лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы; 

  • владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в постановке и решении научных и профессиональных задач; 

  • усвоение основной и дополнительной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им критическую оценку; 

  • самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

В-

2,67

75-79

  • достаточно полные и систематизированные знания в объеме учебной программы;

  • использование необходимой научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы; 

  • владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач; способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы; 

  • усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку; активная самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, периодическое участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

Удовлетворительно

С+

2,33

70-74

  • достаточные знания в объеме учебной программы; 

  • использование научной терминологии, стилистически грамотное, логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать выводы; 

  • владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении учебных и профессиональных задач; 

  • способность самостоятельно применять типовые решения в рамках учебной программы; 

  • усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • умение ориентироваться в базовых теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им сравнительную оценку; 

  • самостоятельная работа на практических, лабораторных занятиях, участие в групповых обсуждениях, высокий уровень культуры исполнения заданий.

С

2

65-69

  • достаточный объем знаний в рамках учебной программы дисциплины; 

  • усвоение основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • использование научной терминологии, стилистическое и логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок; 

  • владение инструментарием учебной дисциплины, умение его использовать в решении стандартных (типовых) задач; 

  • умение под руководством преподавателя решать стандартные (типовые) задачи; 

  • умение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях по изучаемой дисциплине и давать им оценку; 

  • работа под руководством преподавателя на практических, лабораторных занятиях, допустимый уровень культуры исполнения заданий.

С-

1,67

60-64

  • недостаточно полный объем знаний в рамках учебной программы дисциплины; 

  • знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • использование научной терминологии, изложение ответа на вопросы с существенными лингвистическими и логическими ошибками; 

  • слабое владение инструментарием учебной дисциплины, некомпетентность в решении стандартных (типовых) задач; 

  • неумение ориентироваться в основных теориях, концепциях и направлениях изучаемой дисциплины; 

  • пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

D+

1,33

55-59

  • недостаточно полный объем знаний в рамках учебной программы дисциплины; 

  • знание части основной литературы, рекомендованной учебной программой дисциплины; 

  • неумение использовать научную терминологию дисциплины, наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок; 

  • пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

D

1

50-54

  • недостаточно полный объем знаний в рамках учебной программы дисциплины; 

  • знания отдельных литературных источников, рекомендованных учебной программой дисциплины; 

  • неумение использовать научную терминологию дисциплины, наличие в ответе грубых стилистических и логических ошибок; 

  • пассивность на практических и лабораторных занятиях, низкий уровень культуры исполнения заданий.

Неудовлетворительно

F

0

0-49

отсутствие знаний и компетенций в рамках образовательного стандарта или отказ от ответа.


первый уровень (низкий) — рецептивный; оценки «неудовлетворительно»; баллы — «0-49»;

второй уровень (минимально достаточный) — репродуктивная несамостоятельная учебная деятельность, выполняемая с помощью преподавателя; оценка — «удовлетворительно»; балл — «50-59»;

третий уровень (средний) — репродуктивная самостоятельная деятельность, выполняемая по алгоритму «удовлетворительно»; оценки —баллы — «60-74»;

четвертый уровень (высокий) — продуктивная самостоятельная деятельность, выполняемая по созданному или типовому алгоритму; оценки — «почти хорошо», «хорошо», «очень хорошо» и «почти отлично»; баллы — «75-89»;

пятый уровень (высший) — творческая деятельность, в результате которой создается объективно новая учебная продукция (информация, знания); оценки — «отлично» и «превосходно»; баллы — «90-100».

Приложение 2 

        

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных
 достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок


Оценка по
буквенной
системе

Цифровой
эквивалент
баллов

%-ное
содержание

Оценка по традиционной
системе

А

4,0

95-100

Отлично

А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

Хорошо

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

Удовлетворительно

С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D-

1,0

50-54

F

0

0-49

Неудовлетворительно

Приложение 3



Рейтинговая ведомость 

Приложение 4



Ведомость дифзачета 

Приложение 5 



Требования, предъявляемые при разработке тестовых заданий


  1. Тестовые задания каждой дисциплины формируются отдельно;

  2. Тестовые задания должны быть разделены по темам;

  3. по форме представления тестовые задания формулируются по типу закрытого (т.е. тесты, на которые даются готовые правильные ответы) тестового задания с выбором одного правильного ответа из четырех предлагаемых;

  4. Содержание задания не должно быть двояко изложенным и нести дискуссионный характер;

  5. Задание не должно зависеть от предыдущего или последующего задания;

  6. Задание должно оценивать уровень владения материалом, а не выяснять мнение тестируемого;

  7. Не допускаются следующие варианты ответов:

- Да - Неверно - Все выше перечисленное

- Нет - Все ответы верны - Все ниже перечисленное

- Не знаю - Все ответы не верны - Найдите лишнее

- Верно - Среди предъявленных - Правильного ответа нет

нет правильного ответа


  1. Тестовые задания должны сопровождаться экспертным заключением.

Приложение 6 



Журнал регистрации тестируемых…

Приложение 7



Регистрационный лист

Приложение 8 



Итоговая экзаменационная ведомость

Приложение 9



Результаты _____________ зачетно-экзаменационной сессии 20__ 20__ учебного года

(зимней, летней)
_______________________________________________________________________
                          (наименование вуза)

                                Очная (или заочная) форма обучения1



Шифр

Группы
специаль-ностей
и специаль-ности

Курс

Отделение
(каз., рус., иностр.)

Условия обучения:
грант/

платное


Всего студентов
на начало сессии

В т.ч. в
академическом
отпуске

Обязаны сдавать
экзамены

Всего допущено
к экзаменам

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1. Образование







1




всего













в т. ч.
грант













платное













2




всего













в т. ч.
грант













платное













3




всего













в т. ч.
грант













платное













4




всего













в т. ч.
грант













платное













5




всего













в т. ч.
грант













платное













2. Гуманитарные науки




























      продолжение таблицы

Не явились

Сдали

По
уважительной
причине

По
неуважительной
причине

Всего по всем
дисциплинам
учебного плана

в том числе

Только на
A, A-

Только на
A, A-,
B+, B, B-

На A, A-,
B+, B, B-,
C+, C, C-,
D+, D

Только
на C+,
C, C-,
D+, D

10

11

12

13

14

15

16

1. Образование




























































































































































































































































































































2. Гуманитарные науки






















   

 продолжение таблицы



Получили F

Качественный показатель в %

Абсолютная
успеваемость
в %

Переведены на
следующий курс
обучения

Оставлены на
повторный год
обучения

Отчислены

Всего

в том числе

Одну

Две и
более

17

18

19

20

21

22

23

24

1. Образование









































































































































































































































































































































































2. Гуманитарные науки
























Приложение 10



Протокол № ___

Заседания Государственной экзаменационной комиссии
                 по дисциплине "История Казахстана"
                   (заполняется на каждого студента)
"___"_________ 20__ г. с ____ час. _____ мин. до ____ час. _____ мин.
Присутствовали: председатель Государственной экзаменационной комиссии
_____________________________________________________________________________________

(фамилия, имя отчество, ученая степень, ученое звание,

_____________________________________________________________________________________________


          наименование организации, занимаемая должность)

Члены комиссии:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

О сдаче государственного экзамена по дисциплине "История Казахстана"

1. Экзаменуется студент _______________________________________________________________
                           (фамилия, имя, отчество, специальность)

_____________________________________________________________________________________________


2. Вопросы: (результаты тестирования)

1. _______________________________________________________________________________


      _________________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________
      2. _______________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________
      3. _______________________________________________________________________________
      _________________________________________________________________________________
      __________________________________________________________________________________
3. Студент ___________________________________________________________________________
                             (фамилия, инициалы)

имеет рейтинг допуска ________________________________________________________________


         (рейтинг допуска по балльно-рейтинговой буквенной системе)

_____________________________________________________________________________________
4. Признать, что студент ___________________________________________________________ сдал
                                  (фамилия, инициалы)

государственный экзамен по дисциплине "История Казахстана" с оценкой


_____________________________________________________________________________________
    (указывается оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе)

5. Особые мнения членов Государственной экзаменационной комиссии

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Председатель    ___________________________ (подпись)


Члены комиссии  ___________________________ (подписи)
                       ___________________________ (подписи)

Секретарь       ___________________________ (подпись)

Приложение 11

Регистрационная ведомость по ГЭ ист РК

Приложение 12



Экзаменационная ведомость
Приложение 13

Регистрационный лист по ГЭ

Приложение 14


ПРОТОКОЛ № ____

Заседания Государственной аттестационной комиссии
                  (заполняется на каждого обучающегося)
"___"______ 20__ г. с ____ час. ____ мин. до ____ час. _____ мин
Присутствовали: Председатель государственной аттестационной комиссии
_____________________________________________________________________________________
Члены комиссии: _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

о сдаче государственного экзамена по дисциплине или специальности


_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

Экзаменуется студент _________________________________________________________________


                         (фамилия, имя, отчество, специальность)
_____________________________________________________________________________________________

Вопросы: (результаты тестирования по блокам дисциплин)


1.___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
3. ___________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
1. Признать, что студент _______________________________________________________________
                                      (фамилия, инициалы)
сдал государственный экзамен __________________________________________________________
                              (наименование дисциплины, специальности)
с оценкой ____________________________________________________________________________
                (оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе)
2. Отметить, что студент _______________________________________________________________
                                     (фамилия, инициалы)
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________

3. Особые мнения членов Государственной аттестационной комиссии


_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________    

Председатель   __________________________ (подпись)


Члены комиссии __________________________ (подписи)
                     __________________________ (подписи)
Секретарь      __________________________ (подпись)

Приложение 15


ПРОТОКОЛ № _____
Заседания Государственной аттестационной комиссии
«_____»_____________20___г.с_____час._____мин. до ____час._____мин.
По рассмотрению дипломной работы (проекта) студента ____________________________________________

_____________________________________________________________________________________________



(фамилия, имя, отчество, специальность)

_____________________________________________________________________________________________

на тему: _____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Присутствовали:

Председатель _________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Члены: ______________________________________________________________________________________



(фамилия, имя, отчество)

_____________________________________________________________________________________________



(фамилия, имя, отчество)

_____________________________________________________________________________________________



(фамилия, имя, отчество)

_____________________________________________________________________________________________



(фамилия, имя, отчество)

_____________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

Дипломная работа (проект) выполнена под научным руководством

_____________________________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, ученая или академическая степень)

_____________________________________________________________________________________________

При консультации _____________________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество, ученая или академическая степень,

_____________________________________________________________________________________________



место работы, занимаемая должность)

рецензент ____________________________________________________________________________________



(фамилия, имя, отчество, ученая или академическая степень,

_____________________________________________________________________________________________



место работы, занимаемая должность)

В Государственную аттестационную комиссию представлены следующие материалы:

1) расчетно-пояснительная записка или текст дипломной работы (проекта) на ______ страницах;

2) чертежи, таблицы к дипломной работе (проекту) на _____ листах;

3) отзыв научного руководителя дипломной работы (проекта) с заключением _____________________________________________________________________________________________

(указать «допускается к защите»)

4) рецензия на дипломную работу (проект) с оценкой _______________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

(указывается оценка рецензента)

После сообщения о выполненной дипломной работе (проекту) в течение ______ минут студенту были заданы следующие вопросы:

1. _____________________________________________________________________________________________

(фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)

2. _____________________________________________________________________________________________



(фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)

3. _____________________________________________________________________________________________



(фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)

4. _____________________________________________________________________________________________



(фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)

5. _____________________________________________________________________________________________



(фамилия инициалы члена комиссии и заданный вопрос)

Общая характеристика ответов студента на заданные ему вопросы ____________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________


В ходе защиты дипломной работы (проекта) студент _______________________________________________

(фамилия, инициалы)

показал ______________________________________________________________________________________



(какой уровень знаний по общетеоретической и специальной подготовке)

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

Признать, что студент выполнил и защитил дипломную работу (проект) с оценкой _____________________________________________________________________________________________



(оценка по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки знаний)

Особые мнения членов комиссии ________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________



жүктеу 5,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау