Маңғыстау облысы

қарапайым амалдар.

классификациясымен таныстыру. Растрлық және векторлық кескін

ұғымдарын, олардың ерекшеліктерін түсіндіру. Оқыту үшін бағалау мен

оқытуды бағалау арқылы білімдерін анықтау.

графиканың түрлері, редакторлары туралы білімдерін қалыптастыру;

теориялық білімін, ой - өрісін, шапшаң ойлау қабілетін дамыту;

пайдалану, барысында жүйелілікке тәрбиелеу;

• 
  Оқушылармен амандасу;
  
• 
  Оқушыларды түгелдеу;
  
• 
  Оқушылардың көңіл-күйін сұрап, геометриялық фигуралар арқылы үш топқа бөлу.
  

ІІ топ – квадрат

• 
  Психологиялық дайындық; (таңдалған фигуралары бойынша анықтама берілді).
  
• 
  Оқушылардың алдарына бағалау парақтары тапсырылады.
  

• 
  Оқушылардан өткен Power Point презентациясы тақырыбында информатикалық диктант алу.
  

(Джигсо әдісі арқылы әр топқа мәлімет таратылды, мәліметті түсініп оқып, жұппен, топпен жұмыс жасау); Оқушылардан тақтадан көрген бейнені талқылап, өз ойларын жинақтап, алған әсерлеріне «Компьютерлік графика» сөзіне ассосация құрады.

Photoshop, Paint бағдарламаларын пайдалана отырып бірнеше өзгерістер енгізіп, мәтін, түс т.б. бір кескінді жасап шығару.

Camtasia Studio бағдарламасын пайдалана отырып, компьютердің экран бетімен жұмыс жасап, біреулерге нұсқау ретінде геометриялық фигураларды пайдаланып, кейіпкердің суретін салу.

MS Word мәтіндік редакторын пайдаланып, алғыс хат, күнтізбе, винитка т.б. құрастыру.

ІІІ топқа: «Шығармашылық» тобы

AutoCollage бағдарламасын пайдаланып, оқушылар өздерінің суреттерінен және гүлдердің суреттерінен коллаж жасап көрсету.

Оқушылар интербелсенді тақтадан жаттығуларды қайталап, қолға, көзге жаттығу жасау, бойларын сергітіп би билеу.

сабақ маған ұнады, себебі

Менің түйгенім

Сабақ маған ұнамады, өйткені