Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал

жүктеу 244,18 Kb.

бет	45/103
Дата	13.08.2022
өлшемі	244,18 Kb.
	#39099
түрі	Сабақ

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 103

Квал тест 1жауап

Жауап: Эйр
Жауап: 3

Жауап: Білім, түсіну, қолдану, талдау, жинақтау, бағалау

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Жауап: Ойлау үшбұрышы (Блум, 1956 ж).

Ойлауды дамыту жөніндегі бағдарлама

Жауап: Г.Хофстед, Мəдениеттер жəне ұйымдар, 1991ж.

Ойлаудың, білікті дамыту жəне міндеттерді шешудің аса жоғары деңгейін ұсына отырып, дарынды балаларға арналған оқу жоспарына өзгеріс енгізу жөнінінде ұсыныс жасаған

Жауап: Эйр

548. Ойын элементтері арқылы оқушыны оқытудың ерекшеліктеріне сəйкес келмейтін нұсқаны көрсетіңіз
Жауап: Оқушыларды өз бетінше жұмыс істей білуге дағдыландырмайды 549. Оқу бағдарламасы неше бөліктен тұрады?

Жауап: 3

Оқу бағдарламасы, оқулық, оқу құралдары негізінде жасалатын жоспар

Жауап: Күнтізбелік

Оқу жоспарын жасау маңыздылығы - _____________________

қабілеті артады
Жауап: «Өзіндік жаратылыс əлемін» зерттеу

Оқу жоспарының түрлерін ата

Жауап: Мектептік-жұмыстық, мемлекеттік, аймақтық

Оқу жылының алдында нақты мақсатты айқындай алмайды

Жауап: Оқу бағдарламасын əзірлеу/дамыту жөнінде біліммен қамтамасыз ету

Оқу мазмұны мен педагогикалық білімдердің біртұтастығын ашқан ағылшын ғалымы

Жауап: Шульман, 1986 ж.

Оқу материалының ерекшелігімен оқу жоспарын жасау маңыздылығында нəтижені бағалау неше тұжырымдамадан тұрады?

Жауап: 3

Оқу материалының сəйкес деңгейін іріктеуді талап етуші

Жауап: Ғылыми принцип

Оқу мен оқытудың неше қағидаты бар?

жүктеу 244,18 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 41 42 43 44 45 46 47 48 ... 103