Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру ІІ. Білімді жинақтау кезеңі



жүктеу 26,49 Kb.
Дата25.05.2018
өлшемі26,49 Kb.
#17809
түріСабақ
  • Тақырыбы:
  • "Microsoft Word
  • кестелерімен жұмыс.
  • Суреттермен жұмыс істеу"
  • Сабақтың барысы:
  • ІІ. Білімді жинақтау кезеңі
  • Ойын шарты: Егер фишка қызылмен белгіленген нөмірге түссе,
  • онда сұрақ беріледі: дұрыс жауап болса бағыт бойынша алға
  • жылжиды, дұрыс жауап бермесе артқа бір қадам жылжиды.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • "Мәтіндік процессоры туралы
  • жалпы мәліметтер".
  • 1. Баяндама:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • "Құпия сөз"
  • Егер төмендегі сұрақтарға дұрыс жауап берсең,
  • жасырын сөздің кілтін табасың.
  • Файл мәзірінің командасы 1.2.3.4.5.6.
  • Символ пішімі 7.6.8.1.9.10.
  • Басып шығару құрылғысы 11.8.9.12.4.13.8.
  • Түзету (Правка) мәзірінің командасы. 7.14.15.16.8.6.
  • Кесте бөлігі. 17.18.19.
  • Файл, Түзету, Түр, Кірістіру тағы басқалар орналасқан қатар аты. 20.21.22.16.8.
  • Фигуралы мәтін. 23.24.25.26.27.28.29.
  • Құжат бетімен орын ауыстыру үшін қолданылатын
  • жолақ аты. 2.30.12.2.19.31.32.8.6.
  • 23.24.25.26. 20.21.4.16.12.31.16.7.
  • 8.13.31.2.7.4.18.8.32.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 2.
  • Құжатты қандай жолмен
  • құруға
  • ашуға
  • сақтауға
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 3.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 6
  • 4
  • 5
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • Стандартты құралдар үстелінде мына
  • амалдарды орындау
  • үшін қолданылатын батырманы қалдырып
  • қалғанын себетке орналастырыңыз
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • Тақырыбы:
  • "Microsoft Word
  • кестелерімен жұмыс.
  • Суреттермен жұмыс істеу"
  • Сабақтың мақсаты:
  • Білімділік:
  • Оқушыларды кестелерді
  • құрудың, толтырудың,
  • форматтаудың негізгі
  • әдістерімен таныстыру.
  • Дамытушылық:
  • Мәтіндік редакторда
  • тарауын меңгерген
  • деңгейлерін анықтау,
  • алған білімдерін бекіту,
  • іс жүзінде қолдануға
  • үйрету.
  • Тәрбиелілік:
  • Оқушылардың ойлау қабілеттерін
  • дамыту, практикалық және
  • ұқыптылыққа, ұжымдылыққа
  • тәрбиелеу.
  • Білім мен қабілетті арттыруда
  • қойылатын талаптар:
  • Оқушылар білуі тиіс:
  • Ms Word мәтіндік процессорына мәтін енгізу ережелері;
  • Мәтіндік редакторда мәтінді енгізу, ерекшелеу, көшіру,қою және қию әдістері
  • Кестелерді құру әдістері
  • Кестелерге мәліметтерді енгізу және оларды форматтау әдістері
  • Оқушылар үйренуі тиіс:
  • Ms Word мәтіндік процессорын жүктеу ;
  • Мs Word мәтіндік редакторына мәтін енгізу
  • Мәтін фрагменттерін ерекшелеу, көшіру, қию және қою
  • Кестелерді құру және оларды форматтау
  • Мәліметтерді кестелерге енгізу және оларды форматтау
  • ІІІ. Оқу әрекеті нәтижесін бақылау кезеңі.
  • Кесте ұғымымыен таныстыру
  • Кестелерді жасау әдістері
  • 1 - әдісі: Кесте – Қою – Кесте (Вставить - Таблица). Кестені қою терезесінде
  • бағандар мен жолдардың сәйкес сандарын қой. Кесте өлшемдері көрсетілген
  • соң оны Автоформат батырмасын басу арқылы автоматты түрде
  • форматтауға болады. Терезе ішінде көрсетілген пішінді Автоформат
  • терезесінде таңдауға болады. Терезенің төменгі жағындағы қосымша
  • батырмалар таңдалынған стандартты типтегі кестеге қосымша рәсімдер
  • жасауға мүмкіндік береді.
  • 2 - әдісі: Кестені Стандартты аспаптар тақтасындағы Кестені қосу (Добавить
  • таблицу) батырмасын шерту арқылы құруға болады. Ашылған терезеде
  • керекті ұяшық сандарын тышқанның сол жақ батырмасын басулы күйінде
  • ұстап қоюға болады. Кесте ішіндегі қозғалыс тышқан курсорының көмегімен
  • немесе мынадай пернелер көмегімен: оңға, солға, жоғары, төмен Тав (бір
  • ұяшық оңға), Shift + Tab (бір ұяшық солға) орындалады.

3. Ұяшықты біріктіру және бөліктерге бөлу Ұяшықтарды белгілеп алып,

  • 3. Ұяшықты біріктіру және бөліктерге бөлу Ұяшықтарды белгілеп алып,
  • Кесте менюіндегі Ұяшықтарды біріктіру (объединить ячейки) командасын
  • орындаңыз немесе Кесте және шекара(Таблица и границы )тақтасындағы
  • батырмасын шертіңіз.
  • 4. Кесте құрылымын өзгерту Кесте – Қосу (Добавить) командасын таңдап,
  • берілген, яғни Бағанның сол жағы, Бағанның оң жағы, Бір жол жоғары,
  • Бір жол төмен ұяшықтар пунктерінің керегін таңдау қажет.
  • Кесте элементтерін өшіру үшін оларды белгілеп, Кесте менюіндегі Өшіру
  • (Кесте, Баған, Жол, Ұяшық) Удалить (Таблица, Столбцы, Строки, Ячейки)
  • бөлімін таңдаңыз.
  • 5. Суреттермен жұмыс істеу:
  • ▲ Объект қойылатын жерге курсорды әкелу
  • ▲ Қою – Сурет – Файлдан (Вставка – Рисунок – Из файла) командасын таңдау
  • IV. "Бұрын меңгерілген білім жүйесі
  • қатарына қосу" кезеңі
  • Деңгейлік тапсырмалар:
  • І деңгей:
  • Ms Word мәтіндік редакторын іске қосып, мәтінді теріңіз. Мәтінді “Мектебім”
  • атымен сақтаңыз. Сақталған құжатыңыз жұмыс үстелінде тұрсын.
  • Бұл мектеп бұрын Каспий аталыпты
  • Осы аты 1990 жылға дейін сақталыпты
  • Осы жылы атауы өзгертіліп
  • Бегалиев атыменен аталыпты
  • Бұл Бауыржан ағамыз Мажитұлы
  • Ел басына қиындық туған жылы
  • Ауғанстанда шайқасып елі үшін
  • Атанды ер жүректі халық ұлы
  • 2) Осы мәтіндегі “Бауыржан Мажитұлы” сөзін белгілеп, қаріпті жартылай
  • қарайтылған түрге ауыстырыңыз.
  • 3) Алғашқы төрт жолды белгілеп, қаріпті курсивке ауыстырыңыз.
  • 4) “Каспий” және “Бегалиев” сөздерін белгілеңіз және қаріпті астын сызып,
  • жартылай қарайту қалпына ауыстырыңыз.
  • 5) Өзгертулерді сақтаңыз.
  • Мұнда оқушыларға практикалық тапсырмалар беріледі.
  • ІІ деңгей:
  • Енгізілген мәтінге жұмыс үстелінде орналасқан суреттерді кірістіріңідер.
  • Әдістемелік нұсқау:
  • Объект қойылатын жерге курсорды әкелу
  • Жұмыс үстелінде орналасқан суреттерді кірістіріңдер
  • ІІІ деңгей:
  • Енгізілген мәтінге мына кестені қосыңыз
  • Оқушылардың аты – жөні
  • І тоқсан
  • ІІ тоқсан
  • ІІІ тоқсан
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • Математика
  • Математика
  • Математика
  • Физика
  • Химия
  • Информатика
  • Физика
  • Физика
  • Химия
  • Химия
  • Информатика
  • Информатика

Word редакторында Сурет салу панелінің Еркін айналдыру, Бұру/шағылдыру, Топтастыру т.б. батырмаларын пайдаланып еркін тақырыпта сурет сал.

  • Word редакторында Сурет салу панелінің Еркін айналдыру, Бұру/шағылдыру, Топтастыру т.б. батырмаларын пайдаланып еркін тақырыпта сурет сал.
  • МЕРЕКЕЛЕРІҢІЗБЕН!
  • ІV деңгей: Шығармашылық деңгей
  • VI. Бағалау
  • Үйге тапсырма
  • § 7.7. - § 7.8 тақырыптар
  • 7.7 – 7.8 практикум
  • Оқушылардың бағалау парағы
  • Оқушылардың аты - жөні
  • Үй тапсырмасын тексеру
  • Деңгейлік тапсырмалар
  • тест
  • Ұпай саны
  • баға
  • І деңгей
  • ІІ деңгей
  • ІІІ деңгей
  • IV деңгей
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

жүктеу 26,49 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау