Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал

Жауап: Рəсімдік Нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы түсіндірмесі Жауап

жүктеу 244,18 Kb. бет 44/103 Дата 13.08.2022 өлшемі 244,18 Kb. #39099 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Жауап

Жауап: Рəсімдік Нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы түсіндірмесі Жауап: Дискрипттер Нəтижелер мен мұғалімнің кері байланысы оқуға уəждеп, өз нəтижелері туралы ойлануға мүмкіндік беріп, оқушылар үшін түсінікті болу кажет. Бұл орынды болады. Жауап: Тоқсан бойынша жиынтық бағалау нəтижелерін сараптау кезінде Нəтижесінде біліктілік берілетін, бағалаудың басты мақсаттарының бірі Жауап: Тексеру жəне стандарттардың орындалуы Неге қазіргі мұғалімге өзгеру жəне үнемі жетілуге ұмтылу қажет Жауап: Жеке мəртебесін көтереді жəне материалдық қанағат əкеледі О’ Малли 1985 жылы атап көрсеткен оқудың 3 стратегиясы Жауап: метакогнитивтік когнитивтік əлеуметтік Одан əрі білім алу туралы шешімді қабылдау мақсаты мен оқытудың нəтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызметті белгілеу үшін қолданылатын термин Жауап: Бағалау Озық тəжірибенің ең жоғарғы деңгейі Жауап: Жаңашылдық Ой жүгіртудің үш түрі Жауап: Ұқсастық бойынша ой жүгірту, моральдік пайымдау, зерде теориясы Ойды қайта тұжырымдау Жауап: Оқушының айтқандарын талдап түсіндіріп беру Ойларда, сезімдерде жəне ішкі қобалжуларда не болатыны туралы ойлау қабілеті Жауап: Өзін-өзі рефлексиялау Ойлау дағдыларының деңгейлері жүктеу 244,18 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз