Лабораторный практикум по общей и неорганической химии

Л.Н. Курина

© Томский политехнический университет, 2007

© Оформление. Издательство ТПУ, 2007

ISBN © Стась Н.Ф., Лисецкий В.Н., 2007

ВВЕДЕНИЕ

«Химия», которые изучают студенты химических и общетехнических направлений и специальностей технических университетов. В большин- стве вузов обучение студентов этим дисциплинам обеспечивает одна кафедра. В Томском политехническом университете – это кафедра об- щей и неорганической химии, история которой начинается с 14 октября 1900 г., когда её организатор профессор Д.П. Турбаба прочитал первую лекцию по химии.

За прошедшее время на кафедре было разработано около 40 лабо- раторных работ, часть которых сейчас не проводится из-за ограничения занятий по химии учебными планами. Сохранены и поддерживаются в рабочем состоянии 34 лабораторные работы – 22 по общей и 12 по не- органической химии. Они являются содержанием данного пособия.

Лабораторные работы по общей химии сгруппированы по пяти раз- делам этой дисциплины. В раздел «Атомно-молекулярное учение» входят шесть работ: (основные классы неорганических веществ; опре- деление молярной массы газа; установление формулы кристаллогидра- та; определение эквивалентной и атомной массы металла; способы очи- стки веществ от примесей; определение плотности металла). Второй раздел «Закономерности химических реакций» представлен тремя ра- ботами (тепловой эффект реакции; скорость химических реакций; хи- мическое равновесие). В третий раздел «Растворы» входят пять работ (приготовление раствора и определение его концентрации; определение теплоты растворения; ионообменные реакции; гидролиз солей; произве- дение растворимости). Четвертый раздел «Электрохимические про- цессы» содержитчетыре работы (окислительно-восстановительные ре- акции; гальванические элементы; электролиз; коррозия металлов)

Работы пятого раздела «Специальные вопросы химии» изучают- ся отдельными группами студентов с учетом их направлений и специ- альностей. Таких работ четыре: взаимодействие металлов с кислотами, щелочами, водой; комплексные соединения; качественные реакции и жесткость воды.

По химии элементов и их соединений в пособии имеется 12 работ: галогены, сера, главная подгруппа пятой группы, главная подгруппа четвёртой группы, бор и алюминий, химия s-элементов, хром и его со- единения, марганец и его соединения, железо, кобальт, никель, цинк, кадмий, ртуть, медь и серебро, синтез неорганических соединений.

Навыки проведения лабораторного эксперимента студенты хими- ческих специальностей к этому времени уже имеют, так как ими выпол- нена программа изучения общей химии. Поэтому основное внимание уделено познавательному значению каждого опыта, умению наблюдать самые тонкие особенности реакций и делать по ним правильные выводы о свойствах соединений.

Лабораторные занятия при изучении химии в вузе преследуют две основные цели: 1) подтверждение экспериментом теоретических поло- жений и законов; 2) обучение навыкам проведения лабораторных работ, при выполнении которых студенты осваивают технику обращения с хи- мическими реактивами и приспособлениями, приемы проведения хими- ческих операций, методы обработки опытных данных, учатся сопостав- лять и анализировать результаты опытов и делать выводы.