Коучингтің тақырыбы «Диалогтік оқытудың тиімділігі» Диалогтік оқыту

жүктеу 4,89 Kb. Дата 21.05.2018 өлшемі 4,89 Kb. #15417 түрі Сабақ

Навигация по данной странице:

• Сергіту сәті
• Ментальды карта
• Сұрақтарға жауап беру арқылы
• пайдаланудың тиімділігі»

Коучингтің тақырыбы « Диалогтік оқытудың тиімділігі» Диалогтік оқыту Ғылыми зерттеу нәтижелері сабақта диалогтың маңызды рол атқаратын көрсетті. Мерсер мен Литлтон ( 2007) өз еңбектерінде диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосатындығын атап көрсетеді. “Мұғалім – оқушы”, сондай-ақ “оқушы-оқушы” арасында шығармашылықпен өтетін, өз пікірін негізді, тұжырымды түрде білдіруге жетелейтін әңгімені ынталандырып, қуаттайтын оқыту әдістерін “диалогтік оқыту” деп атауға болады. Сергіту сәті Поезд жүрісін салатын дыбыс «Екі дос» «Тәтті сый»  Кәмпиттер түсіне байланысты топқа бөлу. Топқа бөлу Ұжымдық жұмыс. «Диалогтық оқыту дегеніміз  не?»  Ментальды карта Оқушылардың тақырып бойынша және сындарлы сөйлеуге ынталандырады Пікір алмасып, бір-бірінің идеяларын талғылайды, баға береді,ұжымдық білім мен түсінік қалыптастырады. Оқушылардың қызығушылығын арттыруменқатар олардың білім деңгейінің өсіуіне үлес қосады. Сұрақтарға жауап беру арқылы, тақырып бойынша өз ойларын айтуға мүмкіндік алады. Ойын жеткізуіне, сөздік қоры дамиды. Нәтижесі: Пікір алмасу «Диалогтік оқыту барысында АКТ - ны пайдаланудың тиімділігі» https://www.youtube.com/watch?v=M1mj9HSGfq8 Сергіту сәті «Күн шуағы» әдісі Топтық жұмыс Өздік жұмыс Төмен дірежелі (жабық), жоғары дәрежелі (ашық)  сұрақтарды стикерге жазып, дайындайды. жүктеу 4,89 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз