6
ФИЗИКАНЫҢ АРНАЙЫ БӨЛІМІ
Қайта деректемелері: «Информатика», «Аналитикалық геометрия және сызықтық
алгебра».
Кейінгі
деректемелері:
«Электронды
аспаптар
және
схемотехника»,
«Схемотехника».
Оқытудың мақсаты: студенттерді электромагниттік өріс, электромагниттік
толқындар мен тербелістер, аумақтық теориясының және оның қолданысының
негізгі теоремалары мен заңдарын, теңдеулерін, сондай-ақ теориялық және
тәжірибелік - машықтану есептерін шешудің әдістерін қолдануда дағдылары мен
біліктерін қалыптастыру, өзіндік танымдық іс-әрекетінің дағдыларын қалыптастыру;
олардың болашақта кәсіптік іс-әрекеттеріндегі нақты есептерді шешуге
көмектесетін физикалық құбылыстарды ғылыми - тәжірибелік зерттеудегі әдістерді
меңгеріп, қолдана білуін қамтамасыз ету.
Пәннің қысқаша мазмұны:
Вакуумдағы және заттағы электромагниттік өріс, электростатиканың негізгі
сипаттамалары мен теоремалары. Магниттік өріс. Магниттік күштер. Электрлік
және магниттік өрістеріндегі электрлік зарядтың қозғалысы.
Оқытудың нәтижелері:
Білуі керек: негізгі физикалық теориялары мен принциптерін, зерттеудің
физикалық
әдістерін, негізгі заңдары мен оларды пайдалану аймақтарын білуі керек.
Істей алуы керек: нақты физикалық есептер мен жағдайларды шешуге арналған
теориялық білімдерді пайдалана алуы керек.
Дағдылары: кәсіби қызметінде нақты тапсырмалар пайдалану, физикалық
құбылыстарға эксперименттік ғылыми – зерттеу жүргізу.
«Физика» – кафедрасы
ӨЛКЕТАНУ
Қайта деректемелері: «Қазақстан тарихы», «Әлеуметтану».
Кейінгі деректемелері: «Философия», «Құқық негіздері».
Оқытудың мақсаты: Студенттерді теориялық әдістемелік білімге үйрету және
өлкетанудың ұйымдастырушылық пен практикалық сұрақтарын шешуге деген
дағдыларын арттыру.
Пәннің қысқаша мазмұны: мұрағат пен мұражай ісінің тарихи деңгейлерін,
республиканың мұражай ісінің әдістемелік және теориялық негіздерін, олардың
құрамы мен мазмұны; заманауи деңгейдегі функционалдаудың өзекті сұрақтары,
мұражай және мұрағат істері бойынша заңдылықтары; мұрағат және мұражай
орындары жұмысының ғылыми ұйымдастырылуы және заманауи әдістердің
шешімін табу.
Оқытудың нәтижелері:
Білуі керек:
- туған жердің өлкенің көне дәуірден бастап бүгінгі заманымызға дейінгі тарихын
терең тану;
7
- сол аймақтың негізгі тарихи деректерін, жылдарын, жер-су атауларын, көрнекті
оқиғаларын, тұған өлке тарихын зерттеуге еңбек сіңірген тарихи тұлғалардың
өмірін, еңбектерін зерделеу.
Істей алуы керек:
- тарихи көне жәдігерлер мен тың деректерді сыни тұрғыда жан-жақты саралау;
- сұрақтарға жан-жақты және ретімен жауап беру, жазған жұмысын қорғай алу,
пікір айтуға үйрену;
- мұрағаттық, мұражай деректерін өңдеу, сараптаптама жасап, қорытынды
шығару.
Дағдылары:
- туған өлке тарихының күрделі кезеңдерін, оқиғаларын өз бетінше талдауға
дағдылану;
- зерттеудің әдістерін меңгеруге;
- меңгерген білімін сауатты түрде ауызша және жазбаша жеткізуге.
«Әлеуметтік пәндер» – кафедрасы
ӨЛКЕТАНУ ТАРИХЫ
Қайта деректемелері: «Қазақстан тарихы», «Саясаттану».
Кейінгі деректемелері: «Әлеуметтану», «Құқық негіздері».
Оқытудың мақсаты: Студенттерге әлем тарихын оқытудағы ғылыми теориялық
пән болашақ қызметкерлерін жабдықтайды, әдістемелік білім, өлкетану
ұйымдастырушылық және практикалық мәселелерді шешудегі олардың дағдыларын
арттыруда олардың арасында элементтері өте маңызды жиынтығы болып табылады.
Пәннің қысқаша мазмұны: Өлкетану тарихы бұл белгілі бір мәселенің ғылыми
және ғылыми-танымал іс-әрекет: белгілі бір аймақтың бүгіні мен ертеңгі күні.
Сонымен қатар, бұл жекеден жалпыға, жалпы мен маңыздыны көрсетудегі танудың
әдісі, ереже бойынша пәнаралық ғылыми байланыстың әдісі.
Оқытудың нәтижелері:
Білуі керек:
- мұрағат және мұражай қызметінің проблемасы бойынша заманауи авторлардың
зерттеулерін;
- мұрағат және мұражай қызметінің құрылу шарттары мен қалыптасуының негізгі
кезеңдерін.
Істей алуы керек:
- статистикалық мәліметтерді қолдануды;
- ҚР және облыс бойынша мұрағат пен мұражай ісінің білімін ала білуді.
«Әлеуметтік пәндер» – кафедрасы
8
№
р/с
Цикл
Пәннің
санды
коды
Пәннің атауы
Семестр
Кред
ит-
тер
саны
2 курс
1
НП
2215
Машиналы-бағытталған тілдер
3
2
2216
Ассембілерде бағдарламалау
3
2
КП
2303
Жүйелік бағдарламалық қамтамасыз ету
4
3
2304
Операциялық жүйелер
4
3
НП
2233
Электр тізбектерінің теориясы
4
2
2234
Электр тізбектерінің негіздері
4
МАШИНАЛЫҚ-БАҒДАРЛАНҒАН ТІЛДЕР
Қайта деректемелері: «Информатика», «Бағдарламалаудың тілдері және
технологиялары».
Кейінгі деректемелері: «Объектіге-бағытталған бағдарламалау», «Компьютерлік
жүйелер мен желілер».
Оқытудың мақсаты: Студенттерге машинаға бағытталған бағдарламалаудың
негізгі тсініктерімен таныстыра отырып, ассемблерде бағдарламалауды қолданудың
заманауи мүмкіндіктерін үйрету.
Пәннің қысқаша мазмұны: Ассемблер негіздері. Тілдің синтаксисі. Ассемблер
тілінде бағдарламаның құрылымы. Жадының модельдері және бағдарламаның
құрылымдары. Экранмен жұмыс жасайтын DOS,BIOS жүйелік функциялары.
Процессордың қолданушылық тіркеулері. i80x86 микропроцессорларының
командалық жүйесі. Мәліметті алмастыру командалары. Басқаруды беретін
командалар. Арифметикалық командалар.
Оқытудың нәтижелері:
Білуі керек: ассемблер тілінің негізгі командаларын, Intel процессоры негізіндегі
компьютерлер архитектурасын, микропроцессордың қолданушы және жүйелік
регистрін.
Істей алуы керек: тілдің мүмкіншіліктерін қолданып, құрылғымен тікелей жұмыс
жасау, белгілі алгоритмдерді іске асыру, жүйелік және қолданбалы есептерді шешу
Дағдылары: тапсырмаларды шешуде машиналы-бағытталған бағдарламалау.
«Ақпараттық жүйелер» - кафедрасы
АССЕМБЛЕРДЕ БАҒДАРЛАМАЛАУ
Қайта деректемелері: «Информатика», «Бағдарламалаудың тілдері және
технологиялары».
Кейінгі деректемелері: «Объектіге-бағытталған бағдарламалау», «Компьютерлік
жүйелер мен желілер».
Оқытудың мақсаты: Cтуденттердің ассемблер тілінінде бағдарламалаудың негізгі
түсініктері туралы білімдерін дағдыландыру, директив және командаларын үйрену.
Пәннің қысқаша мазмұны: Адрестеу жүйесі. Орындалудағы файлдағы командалар
мен мәліметтер адресациясы. Оптималды программалар жазудың әдістері. Intel
процессорларына
негізделген
компьютерлердің
архитектурасы.
Intel
микропроцессорларының
программалық
модельі.
Ассемблер
тіліндегі
программалардың құрылымы. Негізгі құрылымдық бірліктер. Командалар мен
Достарыңызбен бөлісу: | 
