63
www
.kazmektep.kz
лыстану-математика бағытындағы және гуманитарлық бағыттағы пәндер
мұғалімдері өздері таңдап алынған белгілі бір тақырыптар бойынша ин-
теграциялау мысалдарын жазып, түсіндірді. Қорытындылау сәтінен кейін
мұғалімдер айлықты Ә. Еспаевтың «Ұстазым, менің ұстазым» әнімен аяқтады.
Айлық
аясында
деңгейлік
сертификатталған
А.Әлдекенова,
Н.Шаймарданова, С.Нұрғалиева, А.Қабылбекова, Б.Атик, К.Төлеубаева
және ол мұғалімдерден тәлім алушылар М.Сыздықова, Д.Абраева,
Ә.Шапауова ашық сабақтар берді. Оқушылар өз білімдерін өздері және өзара
бағалауды жүзеге асырды. Сын тұрғысынан ойлау тәсілдерін қолдана оты-
рып постер құрастыру, «Галереяға саяхат» әдісімен қорғау, ұсынған мәтінді
«Джигсо» әдісі бойынша талдау, т.б. әдістерді пайдалану арқылы жұмыстарын
қызығушылықпен атқарды.
Айлықтың соңында «Жаңашылдыққа талпыныс – жетістік көзі» атты
дөңгелек үстел өткізіліп, І деңгейлі сертификатталған директордың ғылым
жөніндегі орынбасары К.Ақкентаева өзіндік тапсырмалар беріп, соңында
қорытынды рефлексия шығара отырып мұғалімдердің айлық туралы
көзқарастарын анықтап, өзіндік бағасын қойып өтті.
Гимназияда жаңа бағдарлама бойынша осындай дамыту жұмыстарының
жоспары жасалып, деңгейлік курс мұғалімдерімен бірлесе отырып мек-
теп ұстаздарын жаңа бағытта оқыту, жаңа әдістерді үйрету және тәжірибе
алмасу жұмыстары жүргізілуде. Бұл «білім берудегі жаңа формат – жаңа
мүмкіндіктер» деп есептеймін.
Павлодар облысы.
алалар мен жастардың ғылыми-техникалық шығармашылық қабілетін дамы-
ту, ойлау және танымдық дүниесін кеңейту, қоғамға пайдалы, игілікті іспен
РОБОТОТЕХНИКА – БІЛІМ
БЕРУДЕГІ ИННОВАЦИЯЛЫҚ САЛА
Ж.НҰҒЫМАНОВА,
Маңғыстау облыстық оқу-әдістемелік және қосымша
білім беру орталығының туризм бөлімі жетекшісі
Б
шұғылдандыруға баулу мақсатында Маңғыстау облыстық білім басқармасының
ұйымдастыруымен жалпы орта және қосымша білім беру ұйымдарының
қызметкерлеріне арналған «Робототехника – білім берудегі инновациялық сала»
тақырыбында облыстық семинар өтті.
Семинарға 2016/2017 оқу жылынан бастап пилоттық жоба ретінде енгізіліп
отырған 13 жалпы орта және 2 қосымша білім беру ұйымдарының басшылары,
информатика және технология пәндерінің мұғалімдері қатысты.
Қазіргі таңда 15 білім беру ұйымдарына «Робототехника» кабинетін
жабдықтау үшін жергілікті бюджет пен НКОК компаниясының демеушілігімен 37
млн. астам қаражат бөлініп, оның ішінде Маңғыстау облыстық дарынды балаларға
арналған мамандандырылған қазақ-түрік мектеп-лицей-интернаты, түрлі пәндерді
тереңдетіп оқытатын дарынды балаларға арналған облыстық мектеп-интернаты,
«Жаңаөзен» қазақ-түрік лицей-интернаты роботтарды сатып алды. Қалған 12
білім беру ұйымдары баға ұсыныстарын сұрату арқылы мемлекеттік сатып алу
веб-порталына жариялап отыр.
Семинарда әр білім беру ұйымдарында 5,6,7 және 8,9,10 сынып оқушы-
ларынан құралған 90 баланы қамтитын 3 үйірме ашу және әр үйірмеге 2 сағат
беру, робототехника кабинетін жабдықтау, облыстық әдістемелік бірлестік құру,
семинар, курс, байқаулар, олимпиадалар ұйымдастыру, оқушылар жұмыстарын
халықаралық, республикалық деңгейде таныту туралы ұсыныстар тыңдалды.
64
www
.kazmektep.kz
БIЗДІҢ МЕКЕНЖАЙЫМЫЗ:
050010, Алматы қаласы,
Жамбыл көшесі, 25 үй.
Жұмыс тел.:
8 (727) 291-33-36,
8 708-847-70-99.
Ұялы тел.:
8 701 503 97 80,
8 701 287 32 88.
Басуға 02.12.2016 жылы
қол қойылды.
Таралымы .
Индекс 75737.
Тапсырысы 189.
Пішімі 70x108
1
/
16
.
Қағазы офсеттік.
Шартты баспа табақ 4.
Авторлық баспа табақ 6.
Есептік баспа табақ 7,16.
Шартты бояулы
бет таңбасы 6,87.
Бағасы келісімді.
Журнал материалдары
редакцияның
компью-
тер орталығында теріліп,
беттелді.
Әріп түрі Times New Roman.
Мақала авторларының
пікірлері
редакция көзқара-
сын білдірмейді.
Тапсырыс дайын диапози-
тивтерден басылды.
Меншік иесі — Қазақстан
Республикасы
Білім және
ғылым министрлігі.
Журнал ЖШС РПБК
“Дәуір” баспаханасында
басылды.
Қолжазба қайтарылмайды,
мақалаларға
пікір жазыл-
майды.
© “Қазақстан мектебі”
№12, 2016 ж.
Журнал Қазақстан
Республикасы Мәдениет,
ақпарат және қоғамдық
келісім министрлігінде
2003 жылы ақпанның
13-де тіркеліп,
№3562 – ж куәлігі берілген.
1. Мақала мазмұны журналдың тақырыптық бағыттарына және ғылыми
деңгейіне сәйкес келуі керек, белгілі бір жаңашылдығы болуы және ғылыми
қызметкерлер, оқытушылар, педагогтер үшін қызығушылық тудыруы тиіс.
Мақалалар қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде жарияланады.
2. Ғылыми мақала көлемі – 5–7 бет. Шрифт Times New Roman – 14, интер-
вал – 1,5.
3. Мақала басында ӘОЖ индексін көрсету қажет. Мақаланың тақырыбы,
автордың аты-жөні, жұмыс орны, атқаратын қызметі көрсетіледі. Соңында автордың
мекенжайы және ұялы телефоны жазылады. Мұғалімдердің журналға жазылған
түбіртек көшірмелері электронды пошта немесе «Қазпошта» арқылы жолданады.
Ғылыми-зерттеу мақалалар ізденушімен бірге ғылыми жетекші авторлығымен неме-
се пікірімен, электронды нұсқасы және төлемақы түбіртегі көшірмесімен жіберіледі.
4. Аннотация жұмыстың мақсатын, оны жүргізудің әдісі мен әдістемесін,
жұмыстың қысқаша нәтижелерін, оларды пайдалану аумағын, қорытындыларды
көрсетуі тиіс. Мақалаға берілетін аннотациялар қазақ, орыс, ағылшын тілдерінде
болуы керек. Аннотациядан кейін түйінді сөздер көрсетіліп, олар кіші әріптермен
үтір арқылы жазылады және 5 сөзден аспауы қажет.
5. Әдебиеттер тізімі мынадай ретпен беріледі: авторы, аталуы, басылып шыққан
мекені, баспасы, жарық көрген жылы. Шетел тіліндегі әдебиеттер отандық басы-
лымдардан кейін жазылады. Мәтіндегі сілтемелер – шаршы жақшаларда орындала-
ды. Әдебиет көздері мәтінде дәйектеу ретімен көрсетіледі. Әдебиеттер тізіміндегі
барлық әдебиет көздеріне мәтінде сілтемелер жасалуы шарт.
6. Жеке файлда мақалаға фотосуреттер мен автор туралы мәліметтер қосымша
ретінде беріледі: мақала атауы, аты-жөні, жұмыс орнының – ұйымның толық ата-
уы және мекенжайы, лауазымы, байланыс телефоны, электронды пошта. Авторлық
фотосуреттер түрлі-түсті, жоғары сапалы (айқын, анық) болуы тиіс.
7. Мақалада келтірілген фактілер, цитаталар, статистикалық мәліметтер, кісі ат-
тары, өлең, ән авторлары, т.б. мағлұматтар мақала авторларының жауапкершілігінде.
8. Мақала мәтіні міндетті түрде бөлімдердің стандартты атауларын қолдану
«Кіріспе», «Негізгі бөлім», «Қорытынды» арқылы құрылуы тиіс.
9. Редакция әдеби өңдеу барысында келіп түскен мақалалардың көлемін қыс-
қартуға құқылы. Сондай-ақ журналдың мазмұндық бағыттарына сәйкес келмесе, жа-
зылу сапасы төмен болса мақаланы жариялауға ұсынбауға құқылы.
Мақалалар электронды және баспа нұсқаларда – e-mail: kaz_mektep@mail.ru не-
месе Алматы қ., Жамбыл көшесі, 25, «Қазақстан мектебі» журналы редакциясы, 913-
914 каб. мекенжайына пошталық жөнелтумен қабылданады.
Редакция
МАҚАЛАЛАРҒА ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАР
