|
Карипжанова Г. Т., Омарова С. К. ҚАзақ тілін оқыту әдістемесі бойынша тест жинағЫ
|
бет | 4/16 | Дата | 18.05.2023 | өлшемі | 75,31 Kb. | | #42651 |
| Êàðèïæàíîâà Ã. Ò., Îìàðîâà Ñ. Ê. ?Àçà? ò³ë³í î?ûòó ?ä³ñòåìåñ³ áî19. Тіл дамыту компоненті:
А) Сөздердің дұрыс айтылуын қадағалау;
В) Сөздердің дұрыс жазылуын қадағалау;
С) Сауаттылыққа дағдыландыру;
D) Қатысымдық құзыреттілік қалыптастыру;
Е) Білімдік құзыреттілік қалыптастыру;
Жаңа сөздердің мағынасын түсіндіру;
Грамматикалық жалпы қағидалар;
Тіл білімі салаларындағы анықтамалар.
20. Ауызша сөйлеу мәдениетінің тілдік негізі:
А) Орфоэпия қағидалары;
В) Тіл білімі салаларындағы анықтамалар;
С) Грамматикалық жалпы қағидалар;
D) Жазу нормасы ережелері;
Е) Ережелердің жиынтығы;
Cөздердің дұрыс айтылуы;өздердің дұрыс айтылуы;
Тілдің теориясы;
Сөздерді орынды қолдану.
21. Дидактиканың зерттеу саласы:
А) Білімнің мазмұны, ғылыми негізі, оқыту әдістері;
В) Оқытудың ұстанымдары;
С) Тілдік категориялардың анықтамалары;
D) Тілдің теориясын меңгерту жолдары;
Е) Тілдік құбылыс;
F) Жазу нормасы ережелері; G) Грамматикалық жалпы қағидалар;
H) Тілдің теориясы.
22. Сабақта оқушылардың белсенділігін арттыруға болады:
А) Оқытудың белсенді әдістерін қолдану арқылы;
В) Дәстүрлі әдістерді қолдану арқылы;
С) Сұрақ сауалдар негізінде;
D) Оқытудың дәстүрлі емес әдістерін қолдану арқылы;
Е) Инновациялық әдістерді қолдану арқылы;
Тек ауызша сұрау арқылы;
Жазалау әдісі арқылы;
Сабақта сұрақтың жауабын көбейту арқылы.
23. Сабақ жоспарының құрылымдық жүйесі:
А) 45 минуттық білім көлемін анықтайды;
В) Сабақтың мазмұны мен әдістемесін айқындайды;
С) Жаңа сабақты түсіндіреді;
D) Сабақтың мақсатын айқындайды;
Е) Білімді жинақтайды;
F) Оқытудың ұстанымдары; G) Инновациялық әдістерді қолдану;
H) Сабақты жақсы түсіндіреді.
24. Ұяң және үнді дауыссыздарды меңгертудегі тиімді әдіс:
А) Эксперимент;
В) Салыстыру;
С) Баяндау;
D) Жаттығу;
Е) Түсіндіру;
Сөздіктермен жұмыс;
Білімді жинақтау;
Оқулықпен жұмыс.
25. Лексикадан өткен білімді меңгертуде қолданылатын тәсіл:
А) Ойындар жүргізу;
В) Білімді тексеріп, бағалау;
С) Сөздіктермен жұмыс;
D) Ойсергектер пайдалану;
Е) Оқулықпен жұмыс;
Тек ауызша сұрау арқылы;
Сабақта сұрақтың жауабын көбейту арқылы;
Жазу нормасы ережелерін тексеру.
26. Трансформация тәсілі:
А) Бір құрылымды мағыналық жүйесіне қарай топтау;
В) Құрылымдар ішінен ұқсастарын жүйелеу;
С) Бір құрылымды басқа құрылыммен салыстыру;
D) Бір құрылымды басқа құрылымға қосу;
Е) Бір құрылымды басқа құрылыммен ауыстыру;
Бір құрылымды басқа құрылыммен байланыстыру;
Бір құрылымды басқа құрылыммен жүйелеу;
Бір құрылымды басқа құрылыммен тіркестіру.
Сабақтың түрі:
А) Білім беру;
В) Дамыту;
С) Білімді тексеріп, бағалау;
D) Тәрбиелеу;
Е) Сұрау;
Жазу;
Оқу;
Көру.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|