Жұмыс бағдарламасы пән: Кәсіптік аурулар Пән коды ка 3218 Мамандық 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау» Оқу сағатының



жүктеу 5,02 Mb.
бет15/23
Дата21.01.2018
өлшемі5,02 Mb.
#7863
түріЖұмыс бағдарламасы
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   23

ЕСЕП № 1

Науқас В., 38 жаста, 10 жыл бойы машина құрылыс өндірісінде қозғалтқыш зерттеуші болып жұмыс істейді, жұмыс орнындағы шу 95-110 дБ қөбнесе жоғарғы толқында. Анамнезінде асқазан ойық жарасы, пневмония; басқа ауруы жоқ. Соңғы 3 жылда жоғарғы тітіркенгіш, тез шаршау, кезеңмен бас ауру мазалайды. Кезекті медициналық тексеру барысында қол және аяқ сіңірлерінің тартылуы, саусақтарының тремры, Ромберг қалпы тұрақсыз. Осы кезде құлақтың естуіде нашарлаған. Аудиометрияда есту табалдырығы 2 метр арағашықтықта сөйлеу барысында 21-30дБ, 400 Гц 65-ке дейін төмендеген.


Тапсырма: диагнозды негіздеп талқылаңыз; ДЕЭ жүргізіңіз.
ЕСЕП № 2
Науқас А. жергілікті мекен жайы бойынша ауруханаға арнайы ем қабылдауды қажет етеді.

Науқастың емін қалай ұйымдастыру қажет?

Жұмысқа қабілетсіздікті қалай құжаттандырады? Емдеуші дәрігер жұмысқа жарамсыз қағазын қалай толтырып қаншалықты ұзарта алады?


1)ТАҚЫРЫБЫ №9: ШУДЫҢ, ЭЛЕКТРОМАГНИТТІ ТОЛҚЫНДАР, ЛАЗЕРЛІК СӘУЛЕЛЕНУ ӘСЕРІНЕ НЕГІЗДЕЛГЕН КӘСІПТІК ПАТОЛОГИЯНЫ ЕМДЕУ ЖӘНЕ АЛДЫН АЛУ ПРИНЦИПТЕРІ

2) МАҚСАТЫ: Студенттерге шудың электромагнитті толқындар, лазерлік сәулелену әсерінен пайда болған кәсіптік патология туралы түсінік беру. Диспансерлік бақылауды жүргізуді үйрету.

З)ТАПСЫРМА:

- СӨЖ тақырыбы бойынша әдебиет таңдау (каталогтармен, журналдармен,


монографиялармен, сөздіктермен, оқу әдебиеттерімен, интернет мәліметтерімен жұмыс жасау)

- сабақ тақырыбы бойынша конспект, презентация, көрнекті құралдар (буклеттер, интеллект карта) құрастыру

  • тест тапсырмаларын шешу

  • өздігінен 2 ситуациялық есеп және тақырып бойынша және 5 тест құрастыру.

  • кәсіптік аурулардың алдыналу шараларының негізгі принциптерін меңгеру.

4)ОРЫНДАЛУ ТҮРІ:

- хабарлама және презентация дайындау

- интеллект картасы

- глоссарий, буклеттер

- тақырып бойынша студенттер өздігінен ситуациялық есептер мен тесттерді құрастыру.

5)ОРЫНДАЛУ КРИТЕРИЛЕРІ және бағалау критерилері:

1.Презентация –өз бетінше орындалуы керек, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және кемінде 5 әдебиет көзі болуы керек. Слайдтар мазмұнды және қөркемді болуы керек. Қорғау кезінде автор тақырып бойынша тереңірек білімін демонстрациялауы қажет, талқылау кезінде сұрақтарға жауап бергенде қателіктер жібермеуі керек. Слайдтардың мазмұны толық және көркем, тақырып бойынша өз ойымен интегрирленген мәлімет болуы керек.

2.Интеллект карта және буклет жинақы орындалған және белгіленген уақытында өткізілген болуы керек.

Өз бетінше кемінде 5 әдебиет қолданылуы керек. Сызбалар, кестелер және суреттер болуы керек.

3.Студенттердің жеке сұхбатының жазбасы және, немесе дәрігердің пациентпен сұхбатының видеоаудио таспасын таңдау.

4.Меңгерген тәжірибелік дағдылары жазылған күнделік арнау

5.Әр тақырып бойынша өзінің индивидуалды ой қатынасын суреттеу

6.Рөлдік ойындар қою

Терапия бакалавриат кафедрасында 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»мамандығы бойынша ГОСО РК 3.08.389.2006 негізінде өңделген


1.

Презентация тақырыбы


Өте жақсы


Презентация –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және 5 әдебиет бар. Слайдтар мазмұнды және қөркемді. Қорғау кезінде автор тақырып бойынша тереңірек білімін демонстрациялады, талқылауда сұрақтарға жауап бергенде қателіктер жібермеді.









Жақсы


Презентация –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және 5 әдебиет бар. Слайдтар мазмұнды және қөркемді. Қорғау кезінде автор тақырып бойынша жақсы білімін демонстрациялад. Сұрақтарға жауап бергенде өзі қайта түзеген тиянақты емес қателіктер жіберді.







Қанаңаттанарлық


Презентация –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және 5 әдебиет бар. Слайдтар мазмұнды емес. Қорғау кезінде автор сұрақтарға жауап бергенде тиянақты қателіктер жіберді.
.







Қанағаттанарлықсыз


Презентация –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және 5 әдебиет бар. Слайдтар мазмұнды емес. Қорғау кезінде автор сұрақтарға жауап бергенде қатаң қателіктер жіберді. Өзінің құралдарын пайымдай алмайды.



2.

Интеллект карталар және буклеттер дайындау және қорғау



Өте жақсы


Интеллект карта және буклет –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, кемінде 5 әдебиет қолданған. Тақырыпқа сай сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Қорғау кезінде материалды оқымай айтып берді. Қойылған барлық сұрақтарға сенімді және қателіксіз жауап берді.







Жақсы


Интеллект карта және буклет –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, кемінде 5 әдебиет қолданған. Тақырыпқа сай сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Қорғау кезінде материалды оқымай айтып берді. Қойылған барлық сұрақтарға жауап бергенде тиянақты емес қателіктер жіберді.
.







Қанағаттанарлық


Интеллект карта және буклет –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, кемінде 5 әдебиет қолданған. Тақырыпқа сай сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Қорғау кезінде тақырыпты оқыды. Қойылған сұрақтарға жауап бергенде тиянақты қателіктер жіберді.









Қанағаттанарлықсыз


Интеллект карта және буклет –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, кемінде 5 әдебиет қолданған. Тақырыпқа сай сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Қорғау кезінде тақырыпты оқып берді. Қойылған сұрақтарға қатаң қателіктер жіберді, өзінің құралдарын пайымдай алмады.



3.

Тестілік тапсырмаларды орындау

Өте жақсы


Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытында тапсырылған. Тесттің мазмұны негізді, сұрақ анық қойылған. Жауап варианттары біртипті және адекватты. Жауап алгоритмі бар. Дұрыс жауаптар анық белгіленген.







Жақсы

Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытында тапсырылған. Тесттің мазмұны негізді, сұрақ анық қойылған. Жауап варианттары біртипті және адекватты. Жауап алгоритмі бар.

Дұрыс жауаптардың барлығы анық белгіленген.








Қанағаттанарлық

Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытында тапсырылған. Тесттің мазмұны негізді, сұрақ анық қойылған. Жауап варианттары біртипті емес. Жауап алгоритмі бар.

Дұрыс жауаптардың барлығы анық белгіленбеген.








Қанағаттанарлықсыз


Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытында тапсырылған. Тесттің мазмұны негізсіз, сұрақ анық қойылмаған. Жауап варианттары біртипті емес. Жауап алгоритмі жоқ.

Дұрыс жауаптардың 50% қате жауап берген.




6) Өткізу мерзімі: 7-ші апта.

7) Ұсынылатын әдебиеттер:



8) БАҚЫЛАУ ( сұрақтар, тесттер, есептер)

Сұрақтар:

- Шудың қай түрінде мүше зақымдалады?

- Радиотолқыннан қалай зардап шегуге болады?

- Оптикалық квантты генераторлардың түрлері?

- Лазер сәулеленуден қай мүше зақымдалады?

- Электромагнитті сәулеленуден зақымдалған мүшені ата?

Тесттер:


1.~ УЖЖ диапазон дың электромагниттi сәулеленудi созылмалы әсерiнiң әсер етуi сияқты бейнеленген вегетативтi синдромы бар аурудың еңбек ете алушылығы бағасы:

a ) өз мамандықтарында еңбектiң шарттарды сақтауында еңбекке жарамды.

b ) уақытша еңбекке жарамсыз.

c ) еңбек ету қабiлетiнен айырылу дәрежесiн анықтау.

d ) ұтымды жұмысқа орналастыру.

e ) мүгедектiк тобын анықтау.

2.~ ... синдром лазер шығаруын әсерде дамиды.

a ) Астеновегетативный

b ) Метаболиялық.

c ) Абдоминалдық.

d ) Диэнцефальдi.

e ) Ишемиялық

3.~ Органның өзгерiстерi лазер шығаруын ұзақ әсерде болуы мүмкiн:

a ) көздiң қасаң қабығының зақымдалуы

b ) өкпенің зақымдалуы

c ) жүректiң зақымдалуы

d ) бауырдың зақымдалуы

e ) диафрагманың зақымдалуы

4.~ Лазерлік сәуледен дамиды:


  1. эритема

  2. экзема

  3. гиперкератоз

  4. пиодермия

  5. псориаз

5.~ Жүрек – қантамыр жүйесінің зақымдалады не әсер етсе

  1. лазерлік сәуле

  2. вегетотамырлы дистония

  3. синдром Рейно

  4. коронарлы синдрома

  5. жүрек жетіспеушілік

  6. эндокринный

6.~ Лазерлік сәулеленуде зақымдалады:

  1. қасаң қабақ

  2. бронхоэктаз дамиды

  3. жүрек некрозы

  4. сүйек қызыл кемігі

  5. стенокардия

7.~Лазерлік сәулеленуде медициналық кезекті тексеру жүреді:

  1. Жылына 1 рет

  2. Жылына 2 рет

  3. 2 жылда 1 рет

  4. Квартл сайын

  5. Көрсеткіш бойынша

8.~ Лазер сәулесімен жұмыс iстейтiн тұлғаларда дәрiгерлiк тексерулер жүргiзiлуi шарт:

а) офтальмоскопия

b) электроэнцефалография

c) реовазография

d) паллестезиометрия

e) ЭКГ


9.~ Электромагниттiк өрiстердi әсердiң ортақ патофизиологиялық заңдылығы:

a) екi фазалы парабиотикалық реакция

b)интенсивті даланың әсерінен төте тәуелдiлiгi

c)даланың қарқынынан әсердiң керi тәуелдiлiгi

d) үш фазалы парабиотикалық реакция

e) бір фазалы парабиотикалық реакция

10.~ … биологиялық әсер радиотолқында болады.

а) Жылулық

b) Механикалық

c) Кавитация

d) Иондайтын

e) Кварц




ЕСЕП № 1

Науқас В., 54 жаста, 12 жыл бойы машина құрылыс өндірісінде қозғалтқыш зерттеуші болып жұмыс істейді, жұмыс орнындағы шу 95-110 дБ қөбнесе жоғарғы толқында. Анамнезінде асқазан ойық жарасы, пневмония; басқа ауруы жоқ. Соңғы 3 жылда жоғарғы тітіркенгіш, тез шаршау, кезеңмен бас ауру мазалайды. Кезекті медициналық тексеру барысында қол және аяқ сіңірлерінің тартылуы, саусақтарының тремры, Ромберг қалпы тұрақсыз. Осы кезде құлақтың естуіде нашарлаған. Аудиометрияда есту табалдырығы 2 метр арағашықтықта сөйлеу барысында 21-30дБ, 400 Гц 65-ке дейін төмендеген.


Тапсырма: диагнозды негіздеп талқылаңыз; ДЕЭ жүргізіңіз.
ЕСЕП № 2
Науқас А. жергілікті мекен жайы бойынша ауруханаға арнайы ем қабылдауды қажет етеді.

Науқастың емін қалай ұйымдастыру қажет?

Жұмысқа қабілетсіздікті қалай құжаттандырады? Емдеуші дәрігер жұмысқа жарамсыз қағазын қалай толтырып қаншалықты ұзарта алады?


1)ТАҚЫРЫБЫ №10: АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ (КОЛЛОКВИУМ) 8-ШІ АПТА.

2) САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ: Өткен тақырыптар бойынша студенттердің білімін және білім деңгейін тексеру үшін бекіту: Кәсіптік патологияны анықтауға қажетті құжаттар, пневмокониоздар: силикатоздар, металлокониоздар, карбокониоздар, кәсіптік бронх демікпесін туындататын өндірістік шаң түрлері, патогенез теориялары, діріл ауруының диагностика әдістері, электормагнитті толқындар әсеріне негізделген кәсіптік патология, лазерлік сәулелену әсеріне негізделген кәсіптік патология.

3) ОҚЫТУ МАҚСАТЫ:

Студент білуі керек:

- Кәсіптік ауруды дәлелдейтін негізгі қужаттарды.

- Өтілген сабақтардан тәжірибелік машықтарды игеруді.

Студент үйреніп алуы қажет:

- Жұмыс істеушінің ағзасына өндірістік ортаның және өндірістік үрдүстің зиян келіп, жұмысқабылеттілігін анықтау;

- Этиологиялық факторларын, жіктелуін, клиникалық көрінісін, ажырату диагностикасын өкпе ауруларымен жүргізуді үйрету.

- Өзбетінше кәсіптік бронх демікпесінің сыртқы тыныс алу жағдайын бағалай білу;

- Өздігімен реактивті гиперемией, термометриямен әдісін жүргізу;

- Аудиометрикалық әдісті өзбетімен жүргізу және қорытынды жасау.

- Көз көрудің зертеу әдістерін студентің өзі жүргізуін үйрету, термиялық күйікті бағалау

4) ӨТКІЗУ ТҮРІ:

- Негізгі тақырып бойынша тесттерді шешу,ситуациялық есептерді шешу



5)ОРЫНДАЛУ КРИТЕРИЛЕРІ және бағалау критерилері:

1.Презентация –өз бетінше орындалуы керек, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және кемінде 5 әдебиет көзі болуы керек. Слайдтар мазмұнды және қөркемді болуы керек. Қорғау кезінде автор тақырып бойынша тереңірек білімін демонстрациялауы қажет, талқылау кезінде сұрақтарға жауап бергенде қателіктер жібермеуі керек. Слайдтардың мазмұны толық және көркем, тақырып бойынша өз ойымен интегрирленген мәлімет болуы керек.

2.Интеллект карта және буклет жинақы орындалған және белгіленген уақытында өткізілген болуы керек.

Өз бетінше кемінде 5 әдебиет қолданылуы керек. Сызбалар, кестелер және суреттер болуы керек.

3.Студенттердің жеке сұхбатының жазбасы және, немесе дәрігердің пациентпен сұхбатының видеоаудио таспасын таңдау.

4.Меңгерген тәжірибелік дағдылары жазылған күнделік арнау

5.Әр тақырып бойынша өзінің индивидуалды ой қатынасын суреттеу

6.Рөлдік ойындар қою

Терапия бакалавриат кафедрасында 051102 «Қоғамдық денсаулық сақтау»мамандығы бойынша ГОСО РК 3.08.389.2006 негізінде өңделген


1.

Презентация тақырыбы


Өте жақсы


Презентация –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және 5 әдебиет бар. Слайдтар мазмұнды және қөркемді. Қорғау кезінде автор тақырып бойынша тереңірек білімін демонстрациялады, талқылауда сұрақтарға жауап бергенде қателіктер жібермеді.









Жақсы


Презентация –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және 5 әдебиет бар. Слайдтар мазмұнды және қөркемді. Қорғау кезінде автор тақырып бойынша жақсы білімін демонстрациялад. Сұрақтарға жауап бергенде өзі қайта түзеген тиянақты емес қателіктер жіберді.







Қанаңаттанарлық


Презентация –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және 5 әдебиет бар. Слайдтар мазмұнды емес. Қорғау кезінде автор сұрақтарға жауап бергенде тиянақты қателіктер жіберді.
.







Қанағаттанарлықсыз


Презентация –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, көлемі кемінде 20 слайд және 5 әдебиет бар. Слайдтар мазмұнды емес. Қорғау кезінде автор сұрақтарға жауап бергенде қатаң қателіктер жіберді. Өзінің құралдарын пайымдай алмайды.



2.

Интеллект карталар және буклеттер дайындау және қорғау



Өте жақсы


Интеллект карта және буклет –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, кемінде 5 әдебиет қолданған. Тақырыпқа сай сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Қорғау кезінде материалды оқымай айтып берді. Қойылған барлық сұрақтарға сенімді және қателіксіз жауап берді.







Жақсы


Интеллект карта және буклет –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, кемінде 5 әдебиет қолданған. Тақырыпқа сай сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Қорғау кезінде материалды оқымай айтып берді. Қойылған барлық сұрақтарға жауап бергенде тиянақты емес қателіктер жіберді.
.







Қанағаттанарлық


Интеллект карта және буклет –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, кемінде 5 әдебиет қолданған. Тақырыпқа сай сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Қорғау кезінде тақырыпты оқыды. Қойылған сұрақтарға жауап бергенде тиянақты қателіктер жіберді.









Қанағаттанарлықсыз


Интеллект карта және буклет –өз бетінше орындалған, белгіленген уақытта, кемінде 5 әдебиет қолданған. Тақырыпқа сай сызбалар, кестелер және суреттер келтірілген. Қорғау кезінде тақырыпты оқып берді. Қойылған сұрақтарға қатаң қателіктер жіберді, өзінің құралдарын пайымдай алмады.



3.

Тестілік тапсырмаларды орындау

Өте жақсы


Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытында тапсырылған. Тесттің мазмұны негізді, сұрақ анық қойылған. Жауап варианттары біртипті және адекватты. Жауап алгоритмі бар. Дұрыс жауаптар анық белгіленген.







Жақсы

Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытында тапсырылған. Тесттің мазмұны негізді, сұрақ анық қойылған. Жауап варианттары біртипті және адекватты. Жауап алгоритмі бар.

Дұрыс жауаптардың барлығы анық белгіленген.








Қанағаттанарлық

Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытында тапсырылған. Тесттің мазмұны негізді, сұрақ анық қойылған. Жауап варианттары біртипті емес. Жауап алгоритмі бар.

Дұрыс жауаптардың барлығы анық белгіленбеген.








Қанағаттанарлықсыз


Тестілік тапсырмалар 10 сұрақтан кем емес. Белгіленген уақытында тапсырылған. Тесттің мазмұны негізсіз, сұрақ анық қойылмаған. Жауап варианттары біртипті емес. Жауап алгоритмі жоқ.

Дұрыс жауаптардың 50% қате жауап берген.




6) Өткізу мерзімі: 8-ші апта.

7) Ұсынылатын әдебиеттер:

8) БАҚЫЛАУ ( сұрақтар, тесттер, есептер)

Сұрақтар:

- Дәрігерлік-еңбек экспертиздің негізгі міндеттері.

- Еңбекке жарамдылық және түрлерімен оның бұзылыстары туралы түсінік.

- Металлокониоздың емінің негізгі принциптері қандай?

- Силикозды аурулардың еңбекке жарамдылығын анықтайтын негізгі критерилерін атаңыз.

- Карбокониоздың медициналық алдын алудың негізгі әдістері.

- Кәсіби бронх демікпесімен науқастардың еңбекке жарамдылығымен жұмысқа орналастыру анықтамаларының критерилерін атаңыз.

- Діріл ауруларының жіктемелерін атаңыз.

- Діріл ауруының диагностикасының функциональды әдістерін атаңыз.

- Кәсіби нашар естудің диагностикасына қандай әдістер қолданылады?

- Радио толқындармен лазерлік сәулелену әсерінен болған аурудың клиникасын айтыңыз.

Тесттер:

1. Кәсіптік деп, төмендегі әсерлерден дамыған сырқаттарды айтамыз.

а) ауа райы жагдайларынан

б) кәсіптік ортаның кері әсерінен

в) экологиялық факторлар әсерінен

г) геохимиялық факторлар әсерінен

д) тұрмыстық факторлар әсерінен

2. Кәсіптік сырқатты анықтау үшін қажет санитарлы-гигиеналық сипаттаманы кім толтырады

а) кәсіпорын әкімшілігі

б) медицина мекемесінің бас дәрігері

в) СЭС дәрігері

г) техника қауіпсіздігі жөніндегі инспектор

д) цех дәрігері

3. Сырқаттың кәсіпке байланысты екендігін анықтау үшін келесі құжаттар қажет:

а) санитарлы-гигиеналық сипаттама, еңбек кітапшасының көшірмесі.

б) амбулаторлы ем көшірмесі, еңбек кітапшасының көшірмесі, санитарлы-гигиеналық сипаттама.

в) емдік мекеме жолдамасы, амбулаторлы ем көшірмесі, еңбек кітапшасының көшірмесі.

г) емдік мекеме жлолдамасы, амбулаторлы ем көшірмесі,

д) санитарлы гигиеналық сипаттама, еңбек кітапщасының көшірмесі

4. Келтірілген асқынулардың қайсысы пневмокониоздарға тән:

А. Өкпе эмфиземасы

Б. Өкпе туберкулезі

В. Созылмалы бронхит

Г. Өкпелік жүрек

Д. Барлық келтірілгендер

5.Силикозды қандай асқынулар жиі байқалады

а) өкпе эмфиземасы;

б) созылмалы бронхит;

в) өкпе туберкулезі;

г) обструктивті тип бойынша тыныс жетіспеушілігі

д) плеврит

3.Силикозды қандай аурулармен дифференциялауға болады

а) саркоидоз; өкпе туберкулезі; өкпенің канцероматозы;

б) созылмалы бронхит

в) пневмония

г) диффузды фиброздаушы альвеолит

6.Силикозды емдеу үшін қандай дәрілік заттар қолданылады

а) дезинтоксикация

б) бронхоли гиктер

в) қақырық түсіргіш

г) сульфаниламидтер

д)антибиотиктер

7.Кәсіптік аурулардың жедел дамуы үшін өндірістік факторлармен ұзақ жанасуды қажет етпейді

а) талькоз

б) силикоз

в) өндірістік БА

г) силикатоз

д) металлокониоз

8.Берілген заттардың қайсысы кәсіптік БА дамуында потенциальды факторлар болып табылады

а) алюминий

б) кремний диоксиді

в) тұз қышқылы

г) канифоль;битум; хром; макта шаңы; урсол;

д) азот тотығы

9.Тері – аллергиялық сынама жүргізіледі:

а) созылмалы обструктивті бронхитте

б) өкпе ісігі

в) трахеобронхиальды дискинезии

г) бронхиальды демікпеде

д) бронхоэктатикалық ауруда

10.Тербеліс - діріл ауруға қандай симптомдар тән:

а) ангиодистониялық

б) ангиоспатикалық

в) вестибулярлық

г) вегетативтік полиневрит

д) жоғарыда аталғандардың барлығы

11.Жергілікті тербеліс-діріл әсерінен дамитын тербеліс - діріл аурудың IІІ дәрежесіне тән синдром:

а) ангиодистониялық

б) гипертермиялық

в) гиперкинетикалық

г) тірек - қимыл аппаратының дистрофиялық бұзылыстары

д) ісіну синдромы

12.Тербеліс-діріл сезімталдық ненің көмегімен анықталады?

а) камертонның

б) капилляроскопиямен

в) паллестезиометриямен

г) электромиографиямея

д) энцефалографиямен

13. Бұлшықеттің биоэлектрлік активті потенциялын анықтайтын құрал:

а) электромиография

б) энцефалография

в) эхокардиография

г) пикфлоуметрия

д) альгезиметрия

14. Әртүрлі диапазондағы электромагниттік толқындар кеңінен келесі өндіріс жұмыс саласында пайдаланылады:

а) радио және теледидар

б) ғылыми - техникалық және медициналық

в) оның ӨЖЖ радиолакациялық космостық, ядролық

г) егіндерді өндіруде

д) диэлектриктерді қыздырып байланыстыруда

15.. Лазерлік сәуленің әсерінен болатын клиникалық синдром:

а| нейроциркуляторлы криздік

б| ісіктік

в| эндокринді-тамырлы спастикалық

г| нефротикалық

д| дизуриялық

16. Лазерлік сәуленің ағзаға әсері:

а| термиялық

б| гипотензивті

в| политропты

г| метоболизмдік

д| механикалық

17.Лазерлік құрылғылар алаңы ... жүргізілуі тиіс.

а| кемінде 20 м2

б| кемінде 60 м2

в| кемінде 70 м2

г| кемінде 90 м2

д| кемінде 0,3 м2

18~ Силикоз ауруындағы негізгі жиі кездесетін шағымдар:

а) құрғақ жөтел және ентікпе

б) гипертермия, терлегіштік

в) бастың ауруы, айналуы

г) қанды тастау, гипотония

д) жүрек айну, құсу

19.Силикозды қандай аурулармен дифференциялауға болады

а) саркоидоз; өкпе туберкулезі; өкпенің канцероматозы;

б) созылмалы бронхит

в) пневмония

г) диффузды фиброздаушы альвеолит

20.Силикозды қандай асқынулар жиі байқалады

а) өкпе эмфиземасы;

б) созылмалы бронхит;

в) өкпе туберкулезі;

г) обструктивті тип бойынша тыныс жетіспеушілігі

д) плеврит


жүктеу 5,02 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   23




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау