Құрастырушы:_________ИжАЖ кафедрасының проф., п.ғ.к. Оспанова Н.Н

Кафедра меңгерушісінің м.а. ___________________ Оспанова Н.Н.

Физика, математика және ақпараттық технологиялар факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды 2012 ж. «____»___________ №____хаттама

ОӘК төрағасы __________ Искакова А.Б. 2012 ж. «____»_____________

КЕЛІСІЛДІ

ФМжАТ факультетінің деканы _________ Испулов Н.А. 2012 ж. «__»_____

ЖжӘҚБ бастығы ____________ А.А. Варакута «____»_____________2012 ж.

«_____»______________ 200_ж. №____хаттама

Осы пәнді меңгеру нәтижесінде магистранттардың:

• 
  білім беру электрондық басылымдары және олардың оқытуды ақпараттандырудағы рөлі;
  
• 
  білім беру электрондық басылымдары мен ресурстарының маңыздылығы мен арнайылылығы;
  
• 
  білім беру электрондық басылымдарын құрудың кезеңдері мен тәсілдері жөнінде түсініктері болуы;
  
• 
  ұсынылғын Интернет-ресурстар мен білім берудегі электрондық басылымдарға қойылатын жүйелік талаптарын;
  
• 
  білім беру Интернет-ресурстарын бірегейлендіру және интеграциялауды;
  
• 
  білім беру ортасын ақпараттандыруды бір тұтас етіп құрудың артықшылықтарын
  
• 
  электрондық басылымдар мен ресурстарды білім беруде пайдаланудың пайдалы және зиян жақтарын білуі;
  
• 
  білім беру электрондық ресурстарын оқу нәтижесін бақылау және тексеру үшін пайдалануға икемді болуы;
  
• 
  электрондық басылымдарды әзірлеу барысында педагогикалық сценарийлерді құру практикалық машықтарды иемденуі қажет.
  

Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және дағды-машықтар қажет:

- Білім беру электрондық басылымдары мен интернет-ресурстарды пайдалану және жасау;

3. Пәннің мазмұны

3.1. Пәннің тақырыптық жоспары

3.2. Пәннің тақырыптарының мазмұны

Информатика және білім беру. Білім беруде және оны басқаруда ақпараттық технологияларды пайдаланудың негізгі бағыттары. Білім беруді ақпараттандыру зерттеу жұмыстарында және педагогикалық кадрларды дайындау бағыты ретінде. Білім беруді ақпараттандыру мемлекеттік бағдарламасы жайында.

Білім беруді ақпараттандырудың техникалық және негізгі құралдары. Мультимедиа технологиясы. Компьютерлік программалық-әдістемелік қамтамасыз ету. Ақпараттық білім беру ортасы. Педагогтардың ақпарттық мәдениеті. “Ақпараттық мәдениет” түсінігі. Білім беру ақпараттандырудың психологиялық-педагогикалық негізі.

Ақпарттандырудың оқыту әдістемелік жұмысына әсері. Жаңа компьютерлердің педагогикалық мүмкіндіктері. Компьютерлік және ақпарттық негізде оқытудың психологиялық-педагогикалық теориясы. Оқыту моделінің құрылымына ақпараттық ізденіс. Оқыту процесінде компьютерлік бағдарламаларды оқытуда тағайындау. Ақпараттық технологияларды оқу материалдарын жүйелеу және меңгеруін бақылауға пайдалану. Оқытудағы ақпараттық технлогиялардың мүмкіндіктері. Эмперикалық оқытудағы компьютердің мүмкіндіктері. Ақпарттық технологиялық құралдарын пайдалануға негізделген оқу моделі. Білім беру ортасында ақпараттандыруды басқару. Ақпараттық технологияларды оқытушыға көмекші құрал ретінде қолданудың негізгі бағыттары.

3.3. Практикалық сабақтардың мазмұны мен тізімі

1) 1-тақырып Білім беруді ақпараттандыру мәселелері.

2) 2-тақырып Білім берудің қазіргі замандық құралдары және педагогикалық-психологиялық негіздері.

3) 3-тақырып Компьютерлік және ақпарттық негізде оқытуды ұйымдастыру.

3.4 Магистранттардың өздік жұмысының мазмұны

3.4.1. МӨЖ түрлері

3.4.2. Магистранттардың өздігінен оқуына бөлінген тақырыптар тізімі

2. Электронды оқыту құралдарын (ЭОҚ) жасаудың теориялық негіздері.

Негізгі

1. 
   ҚР «Білім туралы» заңы;
   

3. Разработка электронных учебных изданий: Справ. пособие. /В.П. Трубин, П.Г. Денисов, Ю.М. Передрей; Под ред.проф. В.В. Усманова. Пенза: Изд-во Пенз. технол. ин-та, 2007. 34 с.

4. Егоров А.Ф., Капустин Ю.И., Щербаков. Некоторые аспекты создания электронного учебника //Электронные учебники и учебно-методические разработки в открытом образовании: Тез. Докл. семинара (7.09.2000 года, г. Москва) М.:, Изд-во МЭСИ, 2010. С.73-75.

5. Методология и технология разработки интернет-учебников для системы открытого образования. Аракелян С.М., Капустин Ю.И. , Лексин А.Ю., Сороцкий В.А., Цикин И.А., Щербаков В.В. //Учебно-методическое обеспечение открытого инженерного образования: Материалы научно-практического семинара 25 апреля 2011 г. Пенза, 2011. С. 15-18.

6. Особенности разработки интернет-учебников для системы дистанционного обучения. Аракелян С.М., Лексин А.Ю., Сороцкий В.А., Цикин И.А., Щербаков В.В. //Интернет-конференция «Проблемы перехода классических университетов в систему открытого образования»: Тез. Докл. М.: Изд-во МЭСИ. 2008 г. С.19-22.

Мамандықтың жұмыс оқу жоспарынан көшірме

Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/32

ИжАЖ кафедрасының меңгерушісінің м.а. __________ Оспанова Н.Н.