Жылдарға арналған даму стратегиясы

ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ГУМАНИТАРЛЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ                                                                                                              

2016-2020 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ

 

28 

 

Көптілді  білім  алатын  мамандықтар  санын 

арттыру 

саны  2 

5 

7 

10 

10 

Көптілді курстар ашып дамыту: 

1.  Тілдік  емес  мамандықтар  студенттерінің 

қатысу үлесін ұлғайту  

2.  Ағылшын тілінде отандық және шетелдік  

ЖОО-ның  студенттерімен  on-line  кездесулер  

өткізу 

 

 

саны 

 

саны 

 

 

20 

 

- 

 

 

 

 

25 

 

1 

 

 

30 

 

2 

 

 

 

35 

 

3 

 

 

40 

 

5 

Алған  мамандығы  бойынша  1  жыл  бойында 

жұмысқа орналасқан бітірушілер үлесі 

% 

60 

69 

75 

79 

85 

ОҚО салалық бағытта біліктілігін арттырудың 

жаңа үлгілерін әзірлеу жұмыстарына қатысу: 

ОҚО  білім,  жастар  саясаты  және  тілдерді 

дамыту  басқармасымен  бірлесе  кеңестерді 

ұйымдастыру, мәжілістеріне қатысу 

Бірл 

1 

2 

3 

4 

5 

Оқу  орындары  арасында  барлық  бағыттарда 

қауымдасу  деңгейін  және  олардың  кәсіби 

бағдарлау  мәселелері  бойынша  ұйымдармен 

ынтымақтастық 

байланысын 

кеңейту, 

сонымен  бірге  жұмыс  берушілерді  негізгі 

және  қосымша  білім  беру  бағдарламаларын 

әзірлеуге қатыстыру. 

Мам

анды

қтар 

22 

22

 

22

 

22

 

22

 

«Жұмыспен 

қамту-2020 

жол 

картасы» 

бағдарламасын 

іске 

асыру 

шеңберінде 

кадрларды  даярлау  және  қайта  даярлау, 

біліктілігін арттыру 

Адам  16 

30 

42 

45 

47 

Дайындалған  және  қорғалған  дипломдық 

жұмыстарды  өндіріске  және  оқу  үрдісіне 

ендіру 

Акт 

саны 

5 

10 

15 

25 

30 

1.1.2 міндет 

Университеттағы ғылыми-педагогикалық кадрлардың сапасын және кадрлық 

әлеуетін күшейту 

Университеттың ғылыми әлеуетін арттыру 

% 

51,8 

52 

53 

54 

56 

Біліктілікті  арттырған  ОПҚ  мен  әкімшілік  – 

басқару қызметкерлерінің үлесі  

ОПҚ/ 

қызм. 

% 

88,4/ 

8 

89/ 

9 

89/ 

10 

90/ 

12 

90/ 

14 

«Болашақ»  бағдарламасымен  және  шетелдік 

ЖОО  мен  ҒЗИ-да  тағылымдама  бойынша 

біліктілік көтерген штаттық ОПҚ саны 

Адам  0/0 

1/1 

1/2 

1/2 

1/3 

Университетқа 

қызметке 

тартылатын 

шетелдік жетекші ғалымдар, оқытушылар мен 

кеңесшілердің  саны 

Адам  1 

2 

2 

3 

3 

Ағылшын  тілін  кәсіби  деңгейде  білетін 

университет қызметкерлер үлесі 

саны  3 

6 

10 

15 

20 

1.1.3 

міндет 

 

Университет материалдық-техникалық базасының дамуы 

 

Индустриалды-инновациялық 

даму 

шеңберінде  кадр  даярлауды  жүзеге    асыру 

барысында  жаңа  зертханалардың  (оның 

 

Бірл. 

 

2 

 

3 

 

5 

 

7 

 

8 

ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ГУМАНИТАРЛЫ-ТЕХНИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ                                                                                                              

2016-2020 ЖЫЛДАРҒА АРНАЛҒАН ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ

 

29 

 

ішінде 

виртуалдық), 

оқу-зерттеу 

орталықтардың ашылуы:  

1) Психологиялық үйлестіру орталығы; 

3) Музыкалық шеберлік орталығы; 

4)  Тігін  шеберханасы  мен  модельдеу 

орталығы; 

5) 

Этнопедагогикалық 

зерттеулер 

орталығы; 

6) 

Тарихи-археологиялық 

зерттеу-лер 

орталығы; 

7) 

Электронды 

оқулықтарды 

өңдеу 

орталығы т.б. 

Оқу 

үдерісінде 

ғылыми-зерттеу 

жұмыстарымен  айналасу  барысында  және 

іс-тәжірибе кезінде оқу өндірістерінің және 

ғылыми-зерттеу  мекемелерінің  ғылыми-

өндірістік базаларын пайдалану 

Келісім 

шарт 

2 

3 

5 

7 

9 

Университеттің  ғимараттарды  жөндеуден 

өткізіп, оқу үдерісіне қосу 

Қарж 

көлемі 

мың.тг 

3650,0  270,

0 

270,

0 

290,0  300,0 

1.1.4 

міндет 

 

 

Білім  беру  қызметтері  сапасына  бақылау  жүргізудің  заманауи  тетіктерін 

пайдалану 

Білім беру қызметін лицензиялау тексеруінен 

өткізілуі 

Бірл.  + 

- 

+ 

- 

- 

Халықаралық  аккредиттеуді  өткізу:  1  кезең  - 

АО тандап, келісімдерді жүргізу, 2 кезең – өзі-

өзін бағалау, 3 кезең -сыртқы бағалау 

Бірл.  - 

1 

кезең 

2 

кезе

ң 

3  

кезең 

- 

ЖОО 

арасында 

рейтінгіне 

қатысу 

(отандық/шетелдік) 

Қаты

-су 

-/- 

-/- 

+/+ 

+/+ 

 

+/+ 

 

1.1.5 міндет 

ЮНЕСКО және Болон үрдісінің Лиссабондық конвенциясы талаптарына сәйкес 

келетін кадрларды даярлау 

ҰБТ немесе КТ нәтижесі бойынша 65 баллдан 

жоғары жинаған талапкерлердің үлесі 

% 

35 

45 

55 

68 

73 

Талапкерлердің базасын жасақтау 

% 

100% 

(әр 

оқыту

шы    5 

талап. 

енгізу) 

100

% - 9 

тала

п 

100

%  - 

10 

тала

п 

100

%  - 

12 

тала

п 

100%  - 

14 

талап 

ЖОО-дан  кейінгі  білімі  бар  кадрларды 

даярлау: 

Магистратура - 

Адам   

6 

 

 

10 

 

 

15 

 

 

25 

 

 

35 

 

«Болашақ» 

бағдарламасы 

бойынша 

түлектердің білімін жалғастыру: 

Магистратура - 

Докторантура (PhD) – 

Тағылымдама – 

Адам   

 

1 

- 

- 

 

 

2 

- 

- 

 

 

2 

1 

1 

 

 

2 

1 

2 

 

 

2 

1 

2 

Академиялық  ұтқырлық  бағдарламалардың 

негізінде студенттерді қатыстыру: 

Адам