Жергілікті актілер

 
1.4. 
Шығармашылық  топ  өз  жұмысында  колледждің  жарғысын  және  басқа  да 
жергілікті актілерді басшылыққа алады. 
 
2. 
Оқытушылардың шығармашылық топтарының міндеттері 
 
2.1. 
Белгілі бір мәселе бойынша әдебиет пен үздік тәжірибені зерделеу.   
2.2. 
Талдау (педагогикалық процестің осы мәселе аспектісіндегі нақты жағдайы.   
2.3. 
Еңбекті жетілдіру және іске асыру процессін жолбалау.   
2.4. 
Жеке  және  басқа  топтармен  әзірленген  жобалардың    (үлгілердің) 
эксперименталдық апробацияарын өткізу.   
2.5. 
Оларды ензігу тиімділігінің талдауы.   
2.6. 
Топта алынған нәтижелер негізінде әдістемелік ұсыныстарды әзірлеу.   
2.7. 
Педагогикалық  қоғамдық  алдына  өзінің  зерттеулерін  талқылауға  ұсыну 
(ғылыми-тәжірибелік конференцияларда, оқытушылар алдында және т.б.);   
2.8. 
Материалдарды басып шығарып, жариялау. 
 
3. 
Организация работы творческой группы преподавателей 
 
3.1. 
Педагогтардың  мәселелі  шығармашылық  топтары  ВТК  режимінде  топпен 
өздері  мен  ұжым  үшін  кәсіптік  қызығушылығы  бар,  немесетоп  қатысушылары  үшін 
маңызды болып табылатын мәселеге байланысты таңдап алынған тақырыппен құрылады. 
3.2. 
Шығармашылық  топтың  жұмысын  ұйымдастыру  үшін  жоғары  немесе 
бірінші біліктілік санаты бар беделді оқытушылар есебінен жетекші тағайындалады. 
3.3. 
Шығармашылық топтар  ғылыми-зерттеу  жұмыстарына  бейімді  және  нақты 
мәселеге  қатысты  қызығушылық  танытатын  тәжіри  белі  оқытушылардан  құрылады, 
дегенмен, жас, шығармашылыққа бағыты бар педагогтар да топ    мүшесі бола алады.   
3.4. 
Топ  қатысушылары  жұмыс  бағдарламасын  (әкімшілік  пен  әдіскерлердің 
қатысуы  қажет  болса)  әзірлейді,  сосын  ол  бағдарлама  колледж  әкімшілігімен  келісіліп, 
колледждің жұмыс жоспарына енгізіледі. 
3.5. 
Топтардың  мазмұнды  бағыттарының  көзқарасына  байланысты,  белгілі  бір 
ортаның  шешімімен  айналысатын  (пәндік-бағытты  топтар), оқшаланған  топ  жұмысының 
сол бағыттағы мәселе бойынша «бәсекелес» топтардың жұмысымен үйлесімді  болуының 
дұрыс жолы болып көрінеді, даярланған жобалар кейін қорғалып, осы топтармен бірыңғай 
сессиялық іс-шаралар аясында бағаланады.   
3.6. 
Оқу  жылы  ішінде  шығармаылық  топтардың  4-тен  кем  болмайтын 
отырыстары өткізіледі. 
4. 
Шығармашылық топтың неізгі жұмыс нысаны 
 
4.1. 
Жобалық жұмыстарды қорғау.   
4.2. 
Семинар-практикумдар.   
4.3. 
Зерттеу зертханалары.   
4.4. 
Ғылыми-әдістемелік конференциялар.   
4.5. 
Ғылыми-педагогикалық фестивальдар.   
4.6. 
Іскерлік ойындар.   
4.7. 
"Дөңгелек үстелдер".   
4.8. 
"Ми шабуылы".   
4.9. 
Эксперименталдық топтар.   
4.10.  Үздік тәжірибе мектебі.   
4.11.  Басқару шеберлігінің мектебі.   
 
5. 
Құжаттамалар мен есеп берулер
: 
 
5.1. 
Шығармашылық топ туралы Ереже.   
5.2. 
Алынған нәтижелердің талдауы, жұмыс тәжірибесін жинақтау.   
5.3. 
Әдістемелік кеңестер мен ұсыныстар.   

 
5.4. 
Мақалалар, ұжымдық монографиялар мен брошюралар.   
 
6. 
Шығармашылық топтың жұмысын бағлау өлшемдері: 
 
6.1. 
Жеке  және  басқа  топтармен  әзірленген  жобалардың    (үлгілердің) 
эксперименталдық апробацияарын өткізу.   
6.2. 
Оларды колледждің жұмыс тәжірибесіне енгізілуін талдау.   
6.3. 
Негізінде  өзіндік  тәжірибесі  бар  әдістемелік  кеңесттер  мен  ұсыныстар 
әзірленген.   
6.4. 
Зерттеулер  (нәтижелер)  тәжірибелік  конференцияда  талқылау  үшін 
ұсынылған.   
 
7. 
  Шығармашылық топ оқытушыларының құқықтары 
Шығармашылық топтың оқытушылары құқылы: 
7.1. 
Колледждегі оқу процессін жақсарту туралы ұсыныстар жасау;   
7.2. 
Шығармашылық  тобымен  жинақталған  үздік  педагогикалық  тәжірибе 
туралы материалдардың жарық көруі туралы мәселе қою;   
7.3. 
Шығармашылық 
тобының 
қызметкерлерін 
оқыту-тәрбиелеу 
эксперименталдық, ғылыми-әдістемелік және тәжірибелік-іздестіру қызметіндегі белсенді 
атқарған жұмыстары үшін марапаттау туралы өтінішхат жасау;   
7.4. 
Мұғалімдерге біліктілігін арттырудың түрлі үлгілерін ұсыну.   
 
8. 
ШТ қызметін бақылау 
 
8.1. 
Шығармашылық  топтың  қызметін  бақылауды  директордың  ОӘІ  жөніндегі 
орынбасары  білім  беру  мекемесіның  жұмыс  жоспары  мен  колледжішілік  бақылау 
жоспарына сәйкес жүзеге асырады. 
       
Қостанай облысы әкімдігінің Білім басқармасы 
«Ы.Алтынсарин    атындағы Рудный әлеуметтік-гуманитарлық    колледжі» 
КМҚК-ның 
СТУДЕНТТЕРДІҢ ҒЫЛЫМИ ҚОҒАМДЫҒЫ ТУРАЛЫ ЕРЕЖЕ 
 
1.  Жалпы ережелер 
 
1.  1.  Студенттердің  ғылыми  қоғамы  ғылыми  ізденістерге  бейімді,  өзінің 
интеллектуалды  және  мәдени  деңгейін  арттыруға  мүдделі,  жеке  пәндермен  қатар  қазіргі 
заманғы  ғылыми  білімдерін  тереңдетуге  тырысатын  колледж  студенттерін  біріктіретін 
дербес құрылым болып табылады. 
1.  2.  Студенттердің  ғылыми  қоғамының  тікелей  басшылығын  3  жылдан  кем 
болмайтын    еңбек өтілі бар оқытушы жүзеге асыра алады, директордың оқу-әдістемелік ісі 
жөніндегі орынбасарына тікелей    бағынады. 
1.  3.    ҒҚО  өз  жұмысында  қолданыстағы  заңнамаға,  техникалық  реттеу  жүйесінің 
мемлекеттік    нормативтік құжаттарына, мемлекетаралық және халықаралық стандарттарға, 
колледж Жарғысы мен бұйрықтарына, сондай-ақ осы Ережеге сүйенеді: 
ҒҚО  –ны  РӘГК  бойынша  директордың  бұйрығымен  тағайындалып,  босатылатын     
жетекші    басқарады. 
Жетекші  лауазымына  жоғары  педагогикалық  білімі  мен  3  жылдан  кем  болмайтын 
еңбек өтілі бар тұлға тағайындалады.   
Жетекшінің уақытша жоқ болған жағдайында оны директордың ғылыми-әдістемелік 
ісі жөніндегі орынбасары ауыстырады. 
1.4 ҒҚО қызметі колледж директорымен бекітілген жұмыс жоспарына сәйкес жүзеге 
асырылады.