V. Білім бағдарламасының модульдері бөлінісінде игерілген
кредиттердің көлемін көрсететін жиынтық кестесі
-
Оқыту курсы
|
Семестр
|
Меңгерілетін модульдер саны
|
Оқытылатын пәндер саны
|
KZ кредиттері саны
|
Барлық сағаты
|
ECTS
|
Саны
|
МК
|
ТК
|
теориялық оқыту
|
оқу тәжірибесі
|
өндірістік тәжірибе
|
қорытынды аттестация
|
барлығы
|
емтихан
|
диф.
сынақ
|
1
|
1
|
6
|
4
|
3
|
19
|
|
|
|
19
|
855
|
28,5
|
7
|
1
|
2
|
6
|
4
|
4
|
19
|
3
|
|
|
22
|
990
|
33
|
8
|
2
|
2
|
3
|
5
|
3
|
5
|
18
|
|
|
|
18
|
810
|
27
|
8
|
1
|
4
|
7
|
3
|
4
|
19
|
6
|
|
|
25
|
1125
|
37,5
|
7
|
4
|
3
|
5
|
5
|
2
|
5
|
19
|
|
|
|
19
|
855
|
28,5
|
7
|
|
6
|
4
|
2
|
6
|
18
|
|
4
|
|
22
|
990
|
33
|
8
|
1
|
4
|
7
|
3
|
-
|
7
|
18
|
|
|
|
18
|
810
|
27
|
7
|
|
8
|
2
|
|
|
|
|
4
|
3
|
7
|
315
|
10,5
|
|
1
|
Барлығы
|
|
18
|
33
|
130
|
9
|
8
|
3
|
150
|
6750
|
227
|
52
|
10
|
VII. Модульдердің формулярлары
1-ші модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Тілдік
|
Модульге жауапты
|
«Қазақ және орыс тілдері», «Шет тілі» кафедрасының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Жалпы модуль
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
12
|
Аптадағы сағат саны
|
1 сем - 6; 2 сем - 6
|
Оқу формасы
|
күндізгі
|
Семестр
|
1,2
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиті
|
Орта мектептің бағдарлама көлеміндегі қазақ тілі, шетел тілі
|
Модуль мазмұны:
- Қазақ (орыс) тілдері;
- Шетел тілі
|
Қазақ (орыс) тілдері: Мамандық бейініне сәкес сөзжасау модельдері, көп мағыналы сөздердің контекстік мағынасы, тілалды лексикалық құрылым мен терминдер. Грамматика: ең жиі нақты грамматикалық құбылыстар. Қазақ және орыс тілдерінің негізгі ережелері, сөйлеу этикеті мен қазақ және орыс тілдерінің әдебиет нормасы. Дағдаларын жетілдіру мен қазақ және орыс телдерін тәжірибе жүзінде қолдану. (қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Қазақ (орыс) тілдері: Қазақ және орыс тілдерінің негізгі ережелері, сөйлеу этикеті мен қазақ және орыс тілдерінің әдебиет нормасын білу, қарым-қатынас саласында - студенттер тиіс жетілдіру дағдыларын практикалық қазақ және орыс тілінде иелену. Білімін нығайту жөніндегі негізгі ережелер мен тілдік этикетке қазақ және шет тілдері дағдыларын қалыптастыру, жазбаша және ауызша сөйлеу тілін сақтай отырып, барлық тілдік нормаларын меңгеру; тәжірибені баяндауда ақпарат бойынша оқылған тақырыптар мен тәсілдерін дәлелдеу, тереңдетілген тілдік және коммуникативтік құзыреттілікті дамыту;
Шетел тілі: сөздікпен және сөздіксіз мәтіндерді оқып, мазмұнын оқып, есте қалатын ақпаратты табу үшін нысанын толтыру, қысқа жеке хат, немесе бизнес сипатын жазу, мақсатты тілі нормаларына сәйкес сөздікті пайдаланып, үйде шетел тілін мәтіндерді аудару, шетел тілінде мәлімдеме жазу. Атап бөлінетін жағдайды дәлелдеу және жалпы тұрғыда түсін, сол сияқты ашық мәлімделген ережелер мәтіндерінде және тікелей қатынастарда пайдалануға; тілді жүгіртіп, грамматикалық дұрыс және тиімді әңгіме, жеке, жалпы және кәсіби тақырыптарды атай отырып, байланыс айтылу ережелерін, қарым-қатынас жоқ елеулі тежеу болған кезде өзіңді, бөлу маңыздылығы оқиғаларды өз ұстанымын білдіруге нақты көмегімен ұсыну тиісті түсініктемелер; дәл келтіру, жүйелі түрде дамыған мәтін барабар бөлу маңызды ережелерін, қажетті бөлшектер, дамыта отырып, өз идеялары мен ережелерді беру.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредиттерді алу жағдайы
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модульдің ұзақтылығы
|
30 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Құсайынова Ж.А. Қазақ тілі. Оқу құралы. - Астана, 2009.
2. Қазақ терминологиясының ономасиологиялық негіздері. Қ.Айдарбекова, Алматы, 2010.
3. Төлеужанова Ж.М. Қазақ тілі. Оқулық. - Астана, 2012.
4. Веселовская Н.Г. Пособие по английскому языку для студентов землеустроительных и кадастровых специальностей. Москва, 2005.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017 ж.
|
2-ші модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Қоғамдық саяси
|
Модульге жауапты
|
«Қазақстан тарихы», «Философия»кафедраларының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Жалпы модуль
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
9
|
Аптадағы сағат саны
|
1 сем - 3; 2сем - 3; 4 сем - 3
|
Оқу формасы
|
Күндізгі
|
Семестр
|
1,2,4
|
Оқитын студенттер саны
|
25/50
|
Модуль пререквизиті
|
Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы
|
Модуль мазмұны:
Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы;
Жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері;
Саясаттану және әлеуметтану;
Философия
|
Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы: Тарихи процестерді, студенттердің патриоттық рухын қалыптастыру, мемлекеттілік алғышарттар қалыптастыру, қазіргі Қазақстанның әлемдік және еуразиялық тарихи процессі.
Философия — адамзат баласының сонау ықылым заманнан басталған білімі, қоғамдық сананың формасы, болмыс пен танымның жалпы заңдылықтары туралы ілім. (қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы: Жаңғыру үдерісі адамзат қоғамының қазіргі Қазақстан Республикасының аумағын, оның дамуын қарастыра отырып, тарихи оқиғаларды объективті түрде, барлық олардың қарама-қайшылықтарға қағидаттарын негізге ала отырып, ғылымилық, тарихилық. Білуге алғышарттар қалыптастыру мемлекеттілік, қазіргі Қазақстанның әлемдік және еуразиялық тарихи үдерістерінің; дағдыларды игеруге қызметін талдау, тарихи тұлғалардың қазіргі Қазақстан күрделі тарихи процестер мен құбылыстар өтуде. Барлығын жан-жақты ескеруге, басымдықтарды өзіндік Қазақстандық даму ерекшеліктері және т. б. толеранттылық сезімін қалыптастыру, сыйластық жалпы адамгершілік құндылықтарын қалыптастыру.
Жемқорлыққа қарсы мәдениет негіздері: Жалпы пәннің түсінік мәнін сыбайлас жемқорлыққа, оның мазмұны, мақсаттары, субъектілері, нысандары және түрлері, салаларында іске асыру, ерекшеліктері және белгілері қоғам өмірінің әртүрлі салаларында, моральдық-адамгершілік, этикалық мәдениетке тәрбиелеу. Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет түсінігі, құрылымы, міндеттері мен функциялары негіздерін қалыптастыру; құқықтық сауаттылықты оқуға ынталандыру мүшелерінің, қоғамның жемқорлыққа қарсы күрес мінез-құлық қалыптастыру; - зомбылықтың барлық көріністеріне мүдделер. Осыған байланысты қажет: қалыптастыру саналы сыбайлас жемқорлық, моральдық "иммунитетті" сыбайлас жемқорлық құқық бұзушылықтарға және осы негізде құзыреттерін дамыту еңсеру бойынша сыбайлас жемқорлыққа қалыптастыру; мінез-құлық үлгісін Қазақстан азаматтарының, оның өзі "деген сөз" сыбайлас жемқорлық тудыруы тиіс қабылдамау, адамгершілік тойтарыс, төзімсіздік; – құқықтық нигилизмді еңсеру (лат. nihil – ештеңе), құқықтық құндылықтарды, заңды елемеу бойынша және тәртіппен қамтамасыз ету.
Саясаттану және әлеуметтану: Саясаттану курсы жаһандық және толық ұсыну туралы саяси процестер болуы тиіс. Өзін шығармашылық ойлау және табуға даналығы мол жан ретінде қалыптастыру. Органикалық біріктіруге ұмтылуды материалдық байытып, жетіле түсуіне орай бағыттар рухани бай болу керек. Заңдылықтарды білу, саяси өмір, саяси үрдістер процесінің ерекшеліктері мен оны іске асыру, жаһандық ауқымдағы, нақты елдердегі білімді меңгеру, дамыту саласындағы саяси ой Батыс Еуропада, АҚШ, Шығыс мұсылман елдерінде қазақша ағарту. Түсіну шеңбері өзекті мәселелерін бүгінгі поли-тологической ғылым - мәселе билік және билік қатынастары, саяси сана, саяси жүйе, қоғам -литическое көшбасшылық және саяси элита және т. б. негізгі қалыптасу және даму кезеңдері әлеуметтану, түсіну әлеуметтік құрылым және әлеуметтік стратификация. Қабілеті салыстыру, нәтижелерді тұжырымдау, өз пікірін білдіру және негіздеу өз ұстанымын бағдарламаларын әзірлеуге, социологиялық зерттеулерді ұйымдастыру.
Философия: Философиясы ілім ретінде танып білу, табиғат туралы даналық жолдарында оның таным және жеделдету, сондай-ақ әдіснамасы мен шешу әдісі танымдық, дүниетанымдық, рухани, адамгершілік, эстетикалық және практикалық міндеттерді шешу. Қабілеті салыстыру, тұжырымдау қорытындылар, аргументациясын білдіру және негіздеу өзінің позициясын к философия. өзіңде шығармашылық ойлау және табуға даналығы өзінің жан;органикалық біріктіруге ұмтылу материалды байыту.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Мемлекеттік емтихан
|
Кредиттерді алу жағдайы
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модульдің ұзақтылығы
|
30 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Кан Г.В., Шаяхметов Н.У. Қазақстан тарихы. Оқулық. Алматы, 2007.
2. Назарбаев Н.А. ХХІ ғасыр табалдырығында. – Алматы: Өнер, 1996
3. Әбділдина Х.С., Садықова Т.М., Паңғалиева Ж.Қ., Әлеуметтану, оқу құралы.- Астана, 2012.
4. Әбділдина Х.С., Садықова Т.М., Хамзина З.Б., Саясаттану, оқу құралы.- Астана, 2013
5. Абдина А.К., Абдильдина Х.С., Садыкова Т.М. Философия. Оқулық. Астана, 2013.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017 ж.
|
3-ші модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Жалпы білімдік
|
Модульге жауапты
|
«Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар», «Экология», «Экономикалық теория және құқық» кафедрасының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Жалпы модуль
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
7
|
Аптадағы сағат саны
|
1 сем - 2; 2 сем - 5
|
Оқу формасы
|
Күндізгі
|
Семестр
|
1,2
|
Оқитын студенттер саны
|
25/50
|
Модуль пререквизиті
|
Бастапқы информатика курсы, математика, физика
|
Модуль мазмұны:
- Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар; Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері; Экономика және құқық негіздері.
|
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар құрылуы мен жұмыс істеуі қағидаттары, ақпараттық құралдар және бағдарламамен қамтамасыз ету; деректер базасын қалыптастыру. Автоматтандырылған жобалау ерекшеліктері. Кәсіби қызметтегі қазіргі компьютерлік технологиялар. Компьютерлік жүйелердің жүйелі және құрылымдық талдауы. (қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар: Компьютерді ақпарат бойынша құрылғы ретінде білу. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар, қазіргі ЭЕМ-ны ақпараттық-бағдарламалық қамтамасыз ету, ақпаратты беру мен өңдеу, сақтау теориясын түсіну. Компьютерлік графика көмегімен нысанды жобалауда студенттердің білімі мен дағдыларын қалыптастыру. Расторлық, веторлық және үшөлшемді графикамен жұмыс істеуде қолданылатын бағдарламалық құралдар: PhotoShop, CorelDraw, 3D Studio Max. Тірі организмдердің мекендеу ортасы, ластану көздері, олардың іс-қимылдарын реттейтін негіздгі заңдарын түсіну үшін тәжірибелік білім мен қабілетін пайдалану.
Экология және тіршілік қауіпсіздігі негіздері: Тіршілікке қауіпсіз жағдай жасау, авариялар, апаттар, табиғи апаттар, және оларды жоюдың заманауи құралдарын пайдалану мүмкіндігі салдары, халықтың және өндірістік персоналды төтенше жағдайларда қорғау, қауіпсіз жұмыс істеу үшін қазіргі заманғы талаптарға сәйкес жаңа техника мен процестерді жобалау, болжау және шешім қабылдау. Біздің уақытта мынадай экологиялық проблемаларды білу: ұлттық қауіпсіздік компоненті ретінде жаһандық және өңірлік экологиялық қауіпсіздік механизмдері.
Экономика және құқық негіздері: Іс жүзінде экономикалық теория, экономикалық ой тарихында басты оқиғалардың білімі, экономика процестерін талдау қабілетін, негізгі ұғымдарды пайдалану, олардың арасындағы қарым-қатынас орнату, шаруашылық жүргізуші субъектілердің қасиеттерін анықтау. Экономикалық құбылыстар мен үрдістерді талдау негізінде экономикалық дамуының ұзақ мерзімді бағытын дамыту мүмкіндігі болуы үшін тұрақты шаруашылығы нақты принциптері мен әдістерін әзірлеу. Ағымдағы экономикалық жағдай, инфляцияны қысқарту, жалпы ұлттық өнімнің көбейгенін, және т.б. арттыруға арналған ұсыныстар жасай алу.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредиттерді алу жағдайы
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модульдің ұзақтылығы
|
30 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Джумагалиева А.М., Нургазинова А.Ж., Смаилова Л. Қ., Күлмұратова А. Ш. Информатика: ақпараттық жүйелер. Оқулық / Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі. - Алматы: ЖШС РПБК «Дәуір», 2011.
2. Мұрсалова, З.С. Төлеген. "Экономика және құқық негіздері", оқу-әдістемелік кешен.- Астана, 2017.
3. Күлжанова С.М. Экология, оқу әдістемелік кешен.- Астана, 2011.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017 ж.
|
4-ші модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Геодезиялық
|
Модульге жауапты
|
«Геодезия», «Жерге орналастыру» кафедраларының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Мамандық модулі
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
17
|
Аптадағы сағат саны
|
1 сем - 2; 2 сем - 2; 3 сем- 2; 4 сем- 10; 5 сем -3
|
Оқу формасы
|
Күндізгі
|
Семестр
|
1,2,3,4,5
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиті
|
География, математика, информатика, геодезия
|
Модуль мазмұны: Геодезия; Фотограмметрия және қашықтықтан барлау; Картография; Жерге орналастыру графикасы; Жерге орналастыру мен кадастрдағы геодезиялық жұмыстар
|
Геодезия: Негізі геодезиялық желілерді құру және математикалық өңдеу, геодезиялық түсірілім. Фотограмметрия және қашықтықтан барлау: Қашықтықтан оқыту әдістері, ғарыштық түсірілімдер, орбиталар түрлері, жердің жасанды серіктері (ЖЖС), борттық түсіру жүйесі. Жобалау маршруттарының Жерді қашықтықтан зондтау.
Картография: Жалпы теориясы картографиялық проекциялар; проекцияда топографиялық және жалпы географиялық карталарды құрастыру; дайындау және карталар жасау, жаңарту және түзету, соның ішінде ауыл шаруашылығы карталары (топырақ, геоботаникалық, эрозиялық-мелиоративтік). (қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Геодезия: Геодезиялық өлшеу және түсіру тәсілдері, картографиялау, жер ресурстары, түрлері және орындау әдістері геодезиялық, жерге орналастыру және кадастрлық жұмыстарды өлшеу. Практикалық дағдыларды жүргізу геодезиялық өлшеу, далалық және камералдық өлшеу түрлері. Қабілеті орындылығын айқындау әдістері мен тәсілдерін жүргізу, геодезиялық өлшеу. Білуге әдістері, картографиялық, экологиялық-экономикалық талдау, ауылшаруашылық өндіру;
Фотограмметрия және қашықтықтан барлау: Қашықтықтан барлау әдістері, ғарыштық түсірілімдер, орбиталар типтері, жердің жасанды серіктерісеріктері (ЖЖС), борттық түсіру жүйелерін білу және түсіну. Тәжірибеде қолдану, білім және жобалауды түсіну қабілетін және маршруттарды қашықтықтан зондтау. Қабілеті таңдау бақылау әдістері, жерді қашықтықтан зондтау, пайдалану қазіргі заманғы автоматтандырылған технология жинау және жүйелеу. орындай білу керек өлшеу суреттер мен модельдер жерлерде стереофотограмметриялық аспаптарды қолдану.
Картография: Шолу-анықтамалық мақсаттағы аумақтарды және жедел-шаруашылық мақсаттағы карталардың міндеттерін шешу үшін жалпы картасын құрастыру, ауылшаруашылық жерлерін ұтымды пайдалану. Картографиялық талдауды жүзеге асыруға топографиялық және тақырыптық карталарды, аэроғарыштық материалдарын қолдану.
Жерге орналастрыу графикасы:Литосфералық тақталардың негіздерін, принциптерін және әдістерін білу және түсіну, штрих және красочного ресімдеу ірі масштабты жоспарларын және карта нәтижесінде құрылған жер үсті және әуе түсіру, пайдалану, ресімдеу кезінде жобалар мен карталарды қабылдау үшін желілік-штрих сызу ережелерін және сызу шартты белгілерін және жағу, бояу.
Жерге орналастыру мен кадастрдағы геодезиялық жұмыстар: Жерге орналастыру жұмыстарының дағдыларын қалыптастыру, заманауи геодезиялық құралдармен және әдістермен ұйымдастыру топографиялық түсірілім, жер ресурстары және техникалық құралдармен оларды картографиялау. Қабілеті орындылығын айқындау әдістері мен тәсілдерін жүргізу, геодезиялық өлшеу мақсаттары үшін жерге орналастыру және кадастр, бағалау толықтығы мен детальность сызбаны дайындау.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредиттерді алу жағдайы
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модульдің ұзақтылығы
|
60 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Нурпеисова М.Б., Геодезия, оқулық.- Алматы, 2013.
2. Аукажиева Ж.М., Сулейменова Г.Е., Картография. Астана, 2014.
3. Аукажиева Ж.М., Мукушева Л.С. Фотограмметрия, Астана, 2014.
4. Карбозов Т.Е., Жаманқұлова Б.Г., Жерге орналастырудағы және кадастрдағы геодезиялық жұмыстар. Астана, 2014.
5. Озеранская Н.Л., Джаманкулова Б.Г., Жерге орналастыру графикасы, оқу құралы,- Астана, 2017.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017 ж.
|
5-ші модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Кәсіптік және жаратылыс ғылымдары
|
Модульге жауапты
|
«Жерге орналастыру», «Жоғары математика», «Физика және химия» кафедраларының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Мамандық модулі
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
6
|
Аптадағы сағат саны
|
1 сем - 3; 3 сем - 2; 4 сем - 2
|
Оқу формасы
|
Күндізгі
|
Семестр
|
1,3,4
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиті
|
Қазақ(орыс) тілдері, шетел тілі, мектеп бағдарламасындағы математика
|
Модуль мазмұны:
- Кәсіби қазақ(орыс) тілі;
Кәсіби бағытталған шетел тілі; Математика-0; Физика
|
Кәсіби қазақ (орыс) тілі: Қазақ (орыс) тілінде базалық кәсіби терминология. Қазақ (орыс) тілінде мәтіндердің кәсіби мазмұны. Тәжірибе, баяндау ақпарат процесінде қарым-қатынас саласында, таңдаған мамандығында қолдану. Терминдер мен лексикалық құрылымдарды тиісті бейіні, мамандық аясында жүзеге асыру.
Кәсіби бағытталған шетел тілі: Мамандықтың шет тілін практикалық меңгеру, белсенді пайдалану үшін кәсіби қарым-қатынас оқыту. (қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Кәсіби қазақ(орыс) тілі: Өз ойын жеткізе және ойын жеткізуге арналған тілді қолданып әңгіме көлемінде, кәсіби тақырыптағы барабар коммуникациялық көшірмелерді қолдана жасау. Оқыту мамандығы үшін практикалық меңгеру, кәсіби қарым-қатынаста белсенді қолдану. Пәндік облысы бойынша білуге жерге орналастыру мамандығы кәсіби қазақ (орыс) тілінде уүрену. Пәндік-тілдік материалмен оның кәсіби қазақ (орыс) тілдік көріністегі, кәсіби терминдерді қазақ (орыс) тілінде көрнекілеу; Арнайы мәтіндерде бағдарлау бойынша жерге орналастыру және кадастр; монологиялық тұрғыда ойын жеткізуге кәсіби қазақ (орыс) тілінде меңгеруі керек.
Кәсіби бағытталған шетел тілі: Кәсіби терминологияны ағылшын тілінде білуге, ал есту арқылы хабарламалар ақпараттық кәсіби сипаттағын қабылдайды; меңгеруі керек қолдап, әңгіме кәсіби тақырыбында 3-5 минут ішінде барабар пікірлердің нормативтік сөйлеудегі қарқында; дағдыларды игеруге толтыру ресми формаларын; істей Білуі тиіс анық және дәйекті жасауға хаттар ресми сипаттағы.
Математика-0: Қайда және қалай математикалық әдістерді қолдану, басқа да ғылымдардың дамуына оның рөлі, математика әдістерін түсіну; Негізгі анықтамалар теорема, ережелерін, математикалық әдістер мен практикалық қолдану білу; Бағдарламада қарастырылған әрине барлық тақырыптар бойынша мәселелерді шешуде практикалық дағдыларды меңгеруге; ғылыми-зерттеу тұжырымдамалар мен жоғары математика, табиғат құбылыстарды математикалық сипаттау жалпы және арнайы әдістерін зерттеу әдістерін практикада пайдаланылатын; экономикалық және қосымшалар шешу үшін математикалық аппараттың негіздерін қолдану практикалық дағдылану, логика тілінде практикалық мәселелерді шешуді аударуға қабілетін арттыру.
Физика: Ғылыми зерттеу практикасында табиғаттағы физикалық процестерді түсіндіру, оларды сипаттау мен әдістері, классикалық физиканың негізгі қағидалары, заңдары мен теориялары.
Физиканың түрлі салаларынан нақты мәселелерді шешудің әдістерін және әдістерін меңгеру, болашақ мамандықтың қолданбалы мәселелерінде нақты физикалық мазмұнды ажырата білу. Әлемнің қазіргі жаратылыстану ғылыми бейнесіне біртұтас көзқарас қалыптастыру.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредиттерді алу жағдайы
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модульдің ұзақтылығы
|
45 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Төлеужанова Ж.М., Айдарбекова С.М. Қазақ тілі, оқу-әдістемелік кешен,- Астана, 2008.
2. Alimzhanova B.E., Baigoshkarova M.I., Rakhimova D.M. English Toturial. Astana, 2016.
3. Ақжігітов Е.Ә., Ильясова Б.А., Жанысова А.Б. Жоғары математика, оқу құралы,- Астана, 2008.
4. Ақжігітов Е.Ә., Асқарова Ә.Ж., Тілепиев М.Ш., Ильясова Б.А., Садыкова К.Қ.
5. Математикалық талдау есептеулер мен жаттығулар. Оқулық. Астана, 2013.
6. Б.Дауметұлы. Жалпы физика курсының негіздері. Алматы, 2012.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017 ж.
|
6-шы модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Ақпараттық-техникалық
|
Модульге жауапты
|
«Жерге орналастыру», «Стандарттау, метрология және сертификаттау», «Бағалау» кафедраларының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Мамандық модулі
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
17
|
Аптасына сағат саны
|
2 семестр- 2; 5 семестр - 7; 6 семестр - 2, 7 семестр - 2
|
Оқу формасы
|
күндізгі
|
Семестр
|
2,5,6,7
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиттары
|
Информатика, Геодезия, компьютерлік графика жерге орналастыру жобаларын рәсімдеу, Жерге орналастыру және кадастрдағы геодезиялық жұмыс
|
Модуль мазмұны
|
Еңбек қорғау; Жер ресурстарын басқару; Жерге орналастудағы автоматтандырылған жобалау; Экономикалық-математикалық модельдеу; Жерге орналастырудағы геоақпараттық жүйелер; Территорияны инженерлік жабдықтау (пәндер мазмұны таңдамалы пәндер каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Еңбек қорғау: Қазақстан Республикасы Үкіметінің шешімін, еңбек және тұрмыс жағдайын, жарақаттануды азайту, ауру арттыруға бағытталған, тиімділігі мен өнімділігін арттыру білу және түсіну. Жазатайым оқиғалар мен кәсiби ауруларды анықтау және талдау, қоршаған ортаны қорғау және қауіпсіздік, болжау және алдын алу әдістерін меңгеру практикалық дағдылану.
Жер ресурстарын басқару: Жердi ұтымды пайдалану мен құрылғысына бағытталған шешімдерді іске асыру үшін практикалық дағдыларды сатып алу. негізгі мәселелерді және жер ресурстарын басқару мәселелері жаңа тәсілдерді талдай білу. мақсаты, міндеттері мен функциялары, әдістері мен жер ресурстарын басқару принциптерін білу; Қазақстан Республикасында жер қатынастарын мемлекеттік реттеу әдістері; жер қатынастарын реттеу өндіру, мазмұны мен әдістері жер пайдалануға ерекшеліктері; Жер қатынастары саласындағы мемлекеттік органдардың құрылымы; Республикасы Жер қорының құрылымы; Республикасы Жер қорының қазіргі тенденциялары туралы қорытынды талдау және сурет салу; жер ресурстарын басқару үшін негіз ретінде жер пайдалану болжау және жоспарлау әдістері; жер әкімшілігі ғылыми негізі ретінде түгендеу әдістері мен тәсілдерін, жер нарығы бағалау.
Жерге орналастырудағы автоматтандырылған жобалау: Жобалау үшін компьютерлік бағдарламаларының мазмұнын біле. жобаларды түрлі түрлері үшін компьютерлік бағдарламаларды талдау және таңдау. бағдарламалық қамтамасыз қуатын қолдана білу. AutoCAD және MapInfo бағдарламалық қамтамасыз ету мазмұны мен ерекшеліктерін білу; қашықтан базаларымен байланыс орнатуға, аудандастыру жүзеге асыруға қабілетті болуы, басқа да қосымшалар графикалық объектілер қосу, тақырыптық карталарды жасау; автоматтандырылған жобалау практикалық дағдыларын алу.
Экономикалық-математикалық модельдеу: Экономикалық-математикалық модельдер құрамын ақтау мүмкіндігі болу үшін; Таңдалған әдістерін егжей-тегжейлі талдауды жүзеге асырады; Жер ресурстарын басқару модельдерін ерекшеліктерін, сондай-ақ олардың құрылысы үшін қажетті жағдай білу; әсер ететін факторлар мен шектеулер байланысты экономикалық және математикалық модельдеу негізінде техника шешімдер міндеттерді геодезиялық жер; экономикалық-математикалық модельдер үшін негізгі талаптар; экономикалық-математикалық модельдер құрамын ақтау алады; Таңдалған әдістерін егжей-тегжейлі талдауды жүзеге асырады; шектеулер құрамын анықтау үшін экономикалық және математикалық әдістерді қолдану шешілмеген проблемаларды анықтау; Зерттеу тобы нысандар өткізуге сандық ақыл нысандардың сапалық сипаттамаларын мәні мен себебін анықтай білу.
Жерге орналастырудағы геоақпараттық жүйелер: ГАЖ технологиясы және географиялық дерекқор әдістерін құру білу. ГАЖ технологиясы көмегімен автоматтандырылған тәсілмен жобалауды білу. Негізгі Beams artificialisation аумағын өрістету Skills. жер ресурстарын басқару проблемаларын шешу үшін ГАЖ бағдарламалық қамтамасыз ету технологияларын білу; дағдылар Географиялық Database және электрондық карталар қалыптастыру сатып алу; ГАЖ технологиясы ғылыми-зерттеу жұмыстарын қолдану халықаралық тәжірибесін талдай білу.
Территорияны инженерлік жабдықтау: Автоматтандырылған режимде зерттелетін нысандарды талдау және сипаттау қабілетті болуы. ауыл шаруашылығы өнімдерін тасымалдау бойынша іссапар шығындарын дұрыс анықтау үшін жол жұмыстарының негіздері жол желісінің білікті орналастыру үшін өндірістік; электр энергиясын, су және кәріз, газбен жабдықтау негіздері; инженерлік құрылымының негізгі элементтері. жол желісінің үздік орналастыру үшін техникалық-экономикалық негіздеме жүргізу; барлық санаттағы жолдар салу бойынша құрылыс бойынша жер бөлуді жүзеге асырады.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредит алу үшін жағдайлар
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модуль ұзақтылығы
|
60 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Қ.Т. Жантасов, Е.Н. Кочеров, А.С. Наукенова, М.К. Жантасов. Еңбекті қорғау және тіршілік қауіпсіздігі, оқулық. ҚР Білім және ғылым минимтрлігі, Алматы, 2012.
2. Қазақстан Республикасының «Еңбек қауіпсіздігі және қоршағн ортаны қорғау туралы» Заңы, Астана, 28 ақпан 2004ж.
3. Мейримова Г.А. Жер кадастрының автоматтандырылған ақпараттық жүйесі., оқу құралы,- Астана, 2015.
4. Жагипарова Т.Т., Оразай А.О. Жерге орналастырудағы ЭММ, оқу құралы,- Астана, 2009.
5. Бекова Б. Б. Шингужинова А. М. Жер ресурстарын кеңістікте пайдалануды болжау және жоспарлау, оқу-әдістемелік кешен,- Астана, 2009.
6. Сәттібаева Г.А., Оразай А.О.Елді-мекендерді жоспарлау, оқу-әдістемелік кешен,- Астана,2014.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017 ж.
|
7-ші модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Жерге орналастыру негіздері
|
Модульге жауапты
|
«Жерге орналастыру» кафедрасы ПОҚ
|
Модуль типі
|
Мамандық модулі
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
8
|
Аптадағы сағат саны
|
1 сем- 3; 3 сем - 2; 4 сем - 3
|
Оқу формасы
|
Күндізгі
|
Семестр
|
1,3,4
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиті
|
Қазақстан тарихы, Геодезия, жерге орналастырулық жобалаудағы компьютерлік графика
|
Модуль мазмұны: Жерге орналастырудың теориялық негіздері; Жер қатынастары және жерге орналастыру тарихы; Ауылшаруашылығы мақсатындағы емес жерді бөліп беру
|
Жерге орналастырудың теориялық негіздері: Жер ресурстарын басқарудың теориялық негіздері, ауыл шаруашылығында өндірістің негізгі құралы ретінде жер рөлі. Жер қатынастары және жерге орналастыру Қазақстан Республикасында және шет елдерде даму сипаты мен заңдылықтары. Қазақстан Республикасының, жер пайдалану жоспарлау негіздерін жер басқару мазмұны мен тәртібі. (қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Жерге орналастырудың теориялық негіздері: Ауыл шаруашылығында өндірістің негізгі құралы ретінде жер басқарудың теориялық негіздерін білу, жер түсіністік рөлі. олардың ағымдағы мазмұнын түсіну, тәжірибеде жерге орналастыру түрлері туралы теориялық білімдерін пайдаланыңыз. Тәуелсіз іздеу, талдау және кәсіби ақпарат бағалау. Қазақстан дамуының түрлі кезеңдерінде жер ресурстарын басқару қызметін бағалау мүмкіндігі, үйренді материалдың қорыту.
Жер қатынастары және жерге орналастыру тарихы: Жер қатынастары үрдістер ағымдағы техникалық қызмет көрсету және дамыту үкім мен бағалаудың мүмкіндігі. Қазақстанда жер қатынастарының дамуын талдау және шетелде, осы саладағы жаңа білім алу әдебиет және БАҚ-пен жұмыс істей білу. қоғам дамуының әр түрлі кезеңдерінде жер қатынастарын реттеу мазмұны мен әдістері талдау тәжірибесінде теориялық білімді пайдалану.
Ауылшаруашылығы мақсатындағы емес жерді бөліп беру: Ауыл шаруашылығы емес мақсаттағы жер пайдалануды қалыптастыру жобаны дамыту үшін жер пайдалану жоспарлау, жер ресурстарын басқару іс-қимыл тәртібі мен әдістемесі әдістемелік негіздерін, Қазақстан Республикасының қазіргі заманғы жер ресурстарын басқару мазмұнын білу; әр түрлі ауыл шаруашылығы емес мақсаттар үшін жоба жер сатып алу жасау және негіздеу мүмкіндігі болуы үшін; практикалық құрастыру дағдыларын және жобалық құжаттаманы сатып алуға рәсімдеу.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредиттерді алу жағдайы
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модульдің ұзақтылығы
|
45 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Қырықбаев Ж.Қ., Жаманқұлова Б.Г. Ауылшаруашылық емес мақсаттарға жер бөліп беру, оқу құралы,- Астана, 2014.
2. Қырықбаев Ж.Қ., Озеранская Н.Л., Жаманқұлова Б.Г. Жерге орналастырудың теориялық негіздері, оқу құралы,- Астана, 2014.
3. Қырықбаев Ж.Қ., Московская Н.О. Жер қатынастарының тарихы және даму заңдылықтары, оқу-әдістемелік құрал,- Астана, 2014.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017 ж.
|
8-ші модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Ауылшаруашылықтық
|
Модульге жауапты
|
«Экономикалық теория және құқық», «Егіншілік және өсімдік шаруашылығы», «Жерге орналастыру» кафедраларының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Мамандық модулі
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
7
|
Аптадағы сағат саны
|
3 семестр -7
|
Оқу формасы
|
Күндізгі
|
Семестр
|
3
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиті
|
География, биология, экология және тұрақты даму, экономика негіздері
|
Модуль мазмұны
|
АӨК экономика және менеджмент, Егін және өсімдік шаруашылығы, Ландшафтану негіздері. (пәндер мазмұны таңдамалы пәндер каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
АӨК экономика және менеджмент: Экономиканың негізгі бөлімнен және тиісті деңгейде оларды қолдана білу және түсіну. Аграрлық секторда экономика және үрдістердің жетекші мектептерінің негізгі ерекшеліктерін, теориялық негізін және нарықтық экономиканың жұмыс істеуінің принциптерін, жүйенің ауыл шаруашылығы кәсіпорындарының жұмыс істеуін реттейтін заңнамалық және нормативтік базаны білу. Экономикалық проблемаларды анықтау үшін ауыл шаруашылығы, кәсіпорындарының қызметін сипаттайды ақпаратты талдау қабілетті болуы, оларды шешу және операциялық рәсімдер және нормативтік база стандартты және экономикалық, қаржылық және экономикалық көрсеткіштердің негізінде есептелген, беретін қорытындысын бағалау жолдарын ұсынамыз. Экономикалық, әлеуметтік, және басқару ақпараттың көздерін пайдаланады. АӨК енгізілген өндірістері мен салаларына экономикалық тиімділігін бағалау, экономикалық терминология, құралдары, әдістері мен тәсілдерін ие; заманауи құраушылық технологияларды пайдалана отырып, тәуелсіз оқыту жаңа білім дағдыларын.
Егін және өсімдік шаруашылығы: Далалық дақылдарын өсіру технологиясы далалық дақылдарын өсіру, шот топыраққа ескере отырып және климаттық жағдайлар және аграрлық-техникалық талаптарын экономикалық аймақтардың тәжірибесін білу және түсіну. Топырақ құнарлылығын және тыңайтқыштарды пайдалану тиімділігін сақтау және жақсартуға ықпал шаруашылығы тәжірибесін пайдалану, эрозияға топырақты қорғау. Егістік дақылдар тәжірибе болуы бағыттар өсіруге мүмкіндігі.
Ландшафтану негіздері: Жер, табиғи ландшафт, ландшафт компоненттері мен олардың қарым-қатынастары, ландшафт саралаудың негізгі заңдары, техногендік ландшафтарды жіктеу. Қазақстан, әсіресе, ауыл шаруашылығы ландшафтардың, аумағын ұйымдастырудың альбомдық көзқарас принциптерін құрылымын ландшафт саласындағы сипаттамаларын білеміз. жер ресурстарын басқару мақсаттары мен ауыл шаруашылығы пейзаждар техногендік өзгерістер түрлері үшін ландшафт жағдай қарастыру және бағалау қабілетті болуы; ландшафт құрылымын көрсететін түрлі таразы картасы бірлік ландшафтық карталар айырмашылықтарды үшін практикалық дағдыларды меңгеруде қолданылады.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредиттерді алу жағдайы
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модульдің ұзақтылығы
|
30 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Нарбаева Г.Қ., Әлімжанова Г.Д. Өндірістік сала экономикасы. Астана, 2015.
2. Жұмағұлов И.И., Карипов Р.Х.Амралин А. Егіншілік. Әдістемелік нұсқау. Астана, 2005.
3. Карбозов Т.Е. Ландшафтану негіздері. Оқу құралы, 2009.
4. Жұпархан Б. Ландшафтану негіздері. Астана, 2014.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017ж
|
9-шы модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Табиғатқорғау
|
Модульға жауапты
|
«Жерге орналастыру», «Топырақтану және агрохимия» кафедраларының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Мамандық модулі
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
5
|
Аптасына сағат саны
|
3 семестр - 2, 4 семестр - 4
|
Оқу формасы
|
күндізгі
|
Семестр
|
3,4
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиттары
|
География, экология және дамудың тұрақтылығы, геодезия
|
Модуль мазмұны:
- Топырақтану;
- Эрозиятану негіздері
|
Топырақтану: Топырақтану негіздері, топырақ жамылғысының қалыптасу негізгі заңдары, Жер туралы ғылымдар бар Топырақтану байланыс. Негізгі топырақ түзуші процестер, топырақ түзуші факторлар және топырақ қалыптастыру бойынша олардың әсері және оның физикалық және химиялық қасиеттері. (қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Топырақтану: Топырақтану базалық білімдері, топырақ жамылғысының қалыптасуының негізгі заңдары, Жер туралы ғылымдар бар. Топырақтану байланыс. негізгі топырақ түзуші процестер, топырақ түзуші факторлар мен топырақ қалыптасуына өз ықпалын және оның физикалық және химиялық қасиеттері түсіну. дұрыс физикалық және химиялық талдау деректерін түсіндіру қабілеті. дұрыс топырақты анықтау және қабылданған жіктеуге сәйкес оларға дәл атау беріңіз; агротехникалық бағалы тән топырақ қасиеттері мен бағалау әдістерін білу; сақтау және органикалық материяның кеңейтілген ұдайы өндіріс үшін топырақ жағдайындағы оңтайлы параметрлерін білу.
Эрозиятану негіздері: Шаруа қожалықтары мен топырақ эрозиясының негіздерін қорғау, ауыл шаруашылығы, өнеркәсіп топтастыруды дамыту; жер учаскелерінде жатып және топырақтың контурын бөлектеу, карталы болуы, топырақ эссе білу; дәстүрлі және инновациялық су үнемдеу технологиясын топыраққа әсерін салыстырмалы бағалауды жасауға қабілетті болу үшін. Сатып алу тәжірибелік дағдылар шаралар эрозияға қарсы жер бөлігін бекіту және негіздеу қажет. фактілер-арық эрозиясының комплексті мінез-талдау қабілеттілігі. Эрозиятану жүйелерін бағалай білу. Топырақ эрозиясы мен эрозиялық процестердің, топырақ эрозиясын зерделеу әдістерін өз әсерін табиғи және антропогендік факторлар білу; эрозия ауданы қаупін бағалау өз әдістері; Гидрологиялық эрозияға қарсы іс-шаралар тиісті жиынтығын дәлелдеуге және қамтамасыз етуге қабілетті болуы.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредит алу үшін жағдайлар
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модуль ұзақтылығы
|
30 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Кенжегулова С.О. Топырақтану. Оқулық.Астана, 2016.
2. Джаманкулова Б.Г. Эрозиятану негіздері. Астана, 2015.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017 ж.
|
10-шы модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Жер-кадастрлық
|
Модульға жауапты
|
«Кадастр», «Бағалау» кафедраларының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Мамандық модулі
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
13
|
Аптасына сағат саны
|
4сем - 3; 5 сем - 3; 6 сем - 2; 7 сем -3
|
Оқу формасы
|
күндізгі
|
Семестр
|
4,5,6,7
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиттары
|
Информатика, Құқық негізі, Жерге орналастырудың теориялық негіздері
|
Модуль мазмұны:
- Жер кадастры;
- Жер құқығы;
- Жер нарығы;
- Жерді пайдалануды және қорғауды мемлекеттік бақылау
|
Жерді пайдалануды және қорғауды мемлекеттік бақылау: Жер бақылау және қорғау туралы заңдар. Мемлекеттік бақылау органдары, олардың функциялары, құрылымы. Басқару мақсаты, құнарлылығын деңгейі, ластану, құқықтық құжаттарды құқықтық сәйкестігін контроллері орнықты пайдалану, салық. Жер даулар, оларды қарау тәртібі. Жерге орналастыру жобаларын жүзеге асыру мониторингі. Заң-жер бұзғаны үшін жауапкершілік. (қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Жер кадастры: Мемлекеттік жер кадастры, жер сандық және сапалық есепке алу, топырақты бағалауды және жер кадастрлық бағалау негіздерін білу және түсіну. кадастрлық жұмыстарды орындауға қабілеті. Қазақстан Республикасында жер кадастрының жалпы және арнайы заңдар жүйесі туралы ғылыми білімді бағалау; Мемлекеттік жер кадастрының, оның шығу тегі мен даму ережелеріне негізгі принциптері мен міндеттері туралы білу; жер бөліктері түгендеу; жер пайдалану тіркеу, жер телімдерін рәсімдеу, топырақты бағалауды, жер кадастрлық бағалау мазмұны; Жер учаскелерiнiң кадастрлық нөмір беру тәртібін түсіну; жер учаскелерін кадастрлық құнын анықтау әдісі туралы; Базалық жер-кадастр құжаттарын орындау мүмкіндігіне ие болу үшін. мекемелер, оның негізгі категориялар мен түсініктер жер құқықтарын сипаты мен мазмұнын меңгеру, Қазақстанның жер құқықтарын мемлекеттік білімі және оны түсіну.
Жер құқығы: Негізгі принциптері мен жер құқық, оның тарихы мен дамуы ережелерін білу; жер құқық жүйесінің элементтері; қазіргі заманғы жер заңнамасын ерекшеліктері; Жер реформасын, мемлекеттің қарым-қатынастарды реттеу және жеке меншік туралы ең маңызды заңнамалық және өзге де нормативтік құқықтық актілерді, жер қорғау, жер ресурстарын мемлекеттік басқару.
Жер нарығы: Қазақстан жер заңнамасын заңнамалық негіздерінің жүйесін және жер нарығының негіздерін біледі. жер учаскесінің нарықтық құнын және жер бағалау әртүрлі әдістерін қолдана білу керек; жер операциялардың негізгі әдістерін тәжірибеде пайдалану. тәжірибеде қолдана білу, жер қатынастары ғылыми-зерттеу және реттеу тұжырымдамасы, операциялар мен жер телімдерін бағалау негізгі әдістері. жер мәмілелердің кез келген түріне келісім-практикалық жұмыс дағдылану.
Жерді пайдалануды және қорғауды мемлекеттік бақылау: Негізгі міндеттері, принциптері, міндеттері мен жердi пайдалану мен қорғауды мемлекеттiк бақылауды мазмұны; Жердi пайдалану мен қорғауды мемлекеттiк бақылау мәселелерін шешу үшін жаңа тәсілдерді іздеу. Жер бақылау, қорғау және мониторинг жүргізу үшін негізгі функцияларды, құрылымын және мемлекеттің міндеттері мен ведомстволық органдарға білу; Мемлекеттік бақылау жер пайдалану және қорғау жұмыстарының мазмұны; Жердi ұтымды пайдалану және қорғау мәселелерімен айналысатын өз шеберліктерін құру.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредит алу үшін жағдайлар
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модуль ұзақтылығы
|
30 апта
|
Әдебиеттер
|
1. Әбілдина Р.Қ. Жер кадастры. Оқу құралы. Астана, 2011.
2. ҚР Үкіметінің 2003 жылы 20 қыркүйектегі №958 қаулысымен бекітілген «Қазақстан
3. Республикасында мемлекеттік жер кадастрын жүргізудің ережесі»
4. Қазақстан Республикасының 2003 жылғы 20 маусымдағы Жер Кодексі, Алматы. 2009.
5. Стамқұлов, Ә.С. Жер құқығы, оқу-әдістемелік құрал,- Алматы 2004.
6. Мұстафина Н.К., Музыка О.С. Жерді қорғау мен пайдалануды мемлекеттік бақылау. Әдістемелік нұсқау. Астана, 2014.
7. Жер учаскелерінің кадастрлық (бағалау) құнын анықтауға арналған нұсқау. – Астана, 2004.
|
Жаңартылған күні
|
Маусым айы, 2017ж
|
11-ші модульдің формуляры
Модуль атауы
|
Территорияны ұйымдастыру
|
Модульға жауапты
|
«Жерге орналастыру», «Бағалау» кафедраларының ПОҚ
|
Модуль типі
|
Мамандық модулі
|
Модуль деңгейі
|
ВА
|
Кредит саны
|
30
|
Аптасына сағат саны
|
5 сем - 8; 6 сем - 11; 7 сем - 11
|
Оқу формасы
|
күндізгі
|
Семестр
|
5,6,7
|
Оқитын студенттер саны
|
20/25
|
Модуль пререквизиттары
|
Жерге орналастырудың теориялық негіздері, Ауылшаруашылық емес мақсаттарға жер бөліп беру, жер құқығы
|
Модуль мазмұны: Шаруашылық аралық жерге орналастыру; Агроқұрылымдарды ішкі шаруашылық жерге орналастыру; Жерге орналастыру жұмыстарын ұйымдастыруы мен экономикасы; Жерге орналастыруды нормативтік құқықты қамтамасыз ету; Учаскелік жерге орналасытыру; Жерге орналастырудың аймақтық ерекшеліктері; Территорияны эрозияға қарсы ұйымдастыру; Ауылды елді- менкен жерлерін жобалау және жер шаруашылықтарын құру; Жерге орналастырудағы сызба мазмұны
|
Шаруашылық аралық жерге орналастыру: Нысан, пәннің мазмұны мен әдісі. Жер схемаларын құрастыру мақсаттары, міндеттері мен принциптері. ұзақ мерзімге Республикасының Жер ресурстарын Республикалық (Жалпы) схемасы.
Агроқұрылымдарды ішкі шаруашылық жерге орналастыру: Жерді аймақтарға бөлу схемалары. жер ресурстарын басқару схемаларын саласындағы жерді ұтымды пайдалану және қорғау болжау. жер схемаларын жасау мазмұны мен әдістемесі. ауыл шаруашылығы ұйымы мен бірлігі ауданы негіздер; түрлі табиғи және экономикалық жағдайларын үшін жоба шаруа жер ресiмдейдi және негіздеу қабілетінің болуы; ауыл шаруашылығы құрылымдарында аумағында жер пайдалану нысандарын жобалау, сондай-ақ құрастыру және жобалық құжаттаманы рәсімдеу практикалық дағдыларды меңгеру.
(қалған пәндердің мазмұны Таңдамалы пәндері каталогында берілген)
|
Оқу нәтижесі
|
Шаруашылық аралық жерге орналастыру: Шаруашылық аралық жерге принциптерін білу. Қазақстан Республикасының жер заңнамасына реттейтін құқықтық ережелерін білу. ағымдағы жер және құқықтық қарым-қатынастар Қазақстанның әр түрлі табиғи жағдайларына қатысты жер-кадастрлық құжаттаманың негізінде шаруашылық аралық жерге орналастыру жобаларын жіктелуін білу; жер орналастыру және қалыптастыру мүмкіндігіне ие болу үшін; Жер шаруашылықтардың көлемі мен орны учаскелерін анықтау; шаруашылық аралық жерге орналастыру жобаларын үшін мәтін және графикалық құжаттаманы жасау бойынша жұмыс істеуге дағдыланады.
Агроқұрылымдарды ішкі шаруашылық жерге орналастыру: Аумағы агроқұрылымдардың жобасы дамыту ұйымының шаруа жер мен әдістемесі барысы туралы білу; Қазақстанның әр түрлі табиғи және экономикалық аймақтарды міндеттері шаруа жер түсіну. Шаруашылық жер ресурстарын басқару жөнiндегi рәсімдерін, шаруа шекара агроқұрылымдардың әзірлеу әдістемесін, талаптар мен ұйымдастыру және ауыл шаруашылығы аумағында әдістерінінің негіздерін білу.
Жерге орналастыру жұмыстарын ұйымдастыруы мен экономикасы: Тәжірибеде қолдана білу, ғылыми зерттеу тұғырнамасы: қағидаттары мен жер ресурстарын басқару жөніндегі жұмыстарды ұйымдастыру және жоспарлау әдістері; ұтымды нысандары мен қызметкерлер, ғимараттар, материалдар және еңбек және ресурстарды ең төменгі құны бойынша жоғары сапалы жобалау-іздестіру және басқа да жұмыстарды өндіретін басқару жөніндегі жерге орналастыру қызметінің әдістері; жерге орналастыру қызметі саласындағы Өзін-өзі реттеу. Жерге орналастыру процесiнiң барлық сатысында мазмұны, ҚР жер заңнамасын негіздерін білу.
Жерге орналастыруды нормативтік құқықты қамтамасыз ету: Жер ресурстарын басқару процесінің барлық кезеңдерінде жерге орналастыру жобаларын құжаттаманы беруге заңды құзыретті мүмкіндігі болу үшін; Жер заңнамасы саласындағы жаңа ақпаратты пайдалана дағдыланады. Суару саласындағы дайындық жұмыстарының ерекшеліктері, бұл жағдайда егістік жер және бірлігі саласындағы әсіресе ұйымдастыру.
Учаскелік жерге орналастыру: Пәнді оқу нәтижесінде студенттер мақсаты, міндеттері, әдістері, қағидалары мен аудандық жер ресурстарын басқару ерекшеліктерін білуі тиіс; аудандық жерге орналастыру жобаларын айырмашылығы жерге орналастыру жобаларын және басқа да түрлерінен; жобалау объектілеріне байланысты техника учаскелік жер және оның ерекшеліктері; Жоба бойынша жұмыс кезеңдері мен түрлері зерттеу сметасын жасауға; Жобаның операциялардың экономикалық тиімділігі және экологиялық әсерін есептеу.
Жерге орналастырудың аймақтық ерекшеліктері: ал шалғайдағы мал шаруашылығын басқару жергілікті мал шаруашылығының міндеттері. Жайылымдық мал саласындағы жер мазмұны. Суару желісін орналастыру және су пайдалану ұйымдастыруға байланысты өріс, далалық учаскелерін, далалық жолдар, қорғаныштық екпе ағаштар жоба және аумағын ұйымдастырудың жобалау шешімдер ақтау үшін, су пайдалану қағидаларды ескере отырып, мүмкіндігі болуы үшін; маусымдық жайылымдар, жайлауды жобалау.
Территорияны эрозияға қарсы ұйымдастыру: Топырақ қорғау, оның ішінде өсімдік шаруашылығы айналым әртүрлі типтері мен түрлеріне бөлу білу. Тәжірибелік жобалау дағдылану ауыл шаруашылығы аймағын қолдану өсті эрозиясы қауiптi аймақта жер. әр түрлі түрлері мен топырақ сақтау, соның ішінде өсімдік айналым, түрлері орналастыру сипаттамасын білу; өсімдік айналу контуры аумағы ұйымдастыру техникасын меңгеру; опциялардың экономикалық талдау тиісті көрсеткіштерді таңдау үшін және осындай талдау жүргізу мүмкіндігі болуы; жобалық шешімдердің экологиялық негіздеу шығарады.
Ауылды елді- менкен жерлерін жобалау және жер шаруашылықтарын құру: Практикалық бухгалтерлік есеп стандарттарына дағдыларын және жерге орналастыру жобаларын дайындауға тұрғын аудандардың жер-экономикалық келісімді жоспарлап талаптарын сатып алу. Ауылдық елді мекендердің ғылыми жоспарлау негіздерін білу; әдістері мен ауылдық елді мекендерді құрылғы жерлерге байланысты әзірлеу тәсілдері; жер ресурстарын басқару жөніндегі жұмыстарды әр түрлі түрлері үшін ауылға арналған шеберлік жоспарын пайдалану; жоспарының жобасын және тұрғын аудандардың жер-экономикалық келісімді дайындау.
Жерге орналастырудағы сызба мазмұны: Суару саласындағы дайындық жұмыстарының ерекшеліктері, бұл жағдайда егістік жер және бірлігі саласындағы әсіресе ұйымдастыру. Міндеттері мен шалғайдағы мал шаруашылығын саласындағы жер мазмұны. Отарлы мал шаруашылығын жүйесі. Маусымдық жайылымдарға, skooprogonnye трек, загонам келесі қан жобалау, жазғы лагерлер; Шалғайдағы мал шаруашылығын суармалы аймағында және аймақта жерге орналастыру жобаларын мәтіндік және графикалық құжаттаманы жасау.
|
Қорытынды бақылау формасы
|
Барлық пән бойынша емтихан
|
Кредит алу үшін жағдайлар
|
Барлық жұмыс түрлерін әр компоненті бойынша орындау және қорытынды бақылау бойынша дұрыс бағалау
|
Модуль ұзақтылығы
|
45 апта
|
Достарыңызбен бөлісу: |
