Жбб №62 орта мектеп 2 “А” сынып Сынып жетекшісі

• ЖББ №62 орта мектеп
• 2 “А” сынып
• Сынып жетекшісі:
• Ақыжанова Шынар Бақытқызы
• Қарағанды 2013 ж.

Дүниетану сабағы

• Дүниетану сабағы
• Сабақтың тақырыбы:
• Кітап қайдан келді?

• Сабақтың мақсаты:
• Білімділік:
• -Кітап қайдан, қалай келетінін түсіндіру,
• -Оқушылардың алған білімдерін тереңдету;
• Дамытушылық:
• -Мәтінді түсініп оқу, өз бетімен жұмыс істеу дағдыларын нығайту,
• -Сөздік қорларын байыту, тілдерін дамыту;
• Тәрбиелік:
• -Ұқыпты болуға, кітапты күтіп ұстауға баулу, адам еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.

• Сабаққа дайындық:
• Сыныпта біздің тыныштық,
• Естілмейді дыбыс түк.
• Мұны біз де қостаймыз,
• Кешіккенді тоспаймыз.
• Енді сабақ бастаймыз.

• Үй тапсырмасы:

“Кітап – білім бұлағы”

• “Кітап – білім бұлағы”

• Тест сұрақтарына жауап бер:
• 1. Мақалды жалғастыр:
• «Білімдіге дүние жарық, . . . »
• А) Білімсізге күн қараңғы.
• Ә) Білімсіздің күні кәріп.
• Б) Білімсіз күнің жоқ.
• 2. «Оқулық бір-ақ жылға ма:
• Бүктеме, сызба, тырнама» кімнің сөзі?
• А) М.Әлімбаев
• Ә) Ш.Смаханұлы
• Б) С.Жүнісов
• 3. Үлкен кітапханаларда кітапты тез табу үшін не керек?
• А) журнал
• Ә) сөре
• Б) каталог
• 4. Каталогпен жұмыс істей білмегенде кім көмекке келеді?
• А) ұстаз
• Ә) кітапханашы
• Б) оқушы
• 5. Жұмбақтың шешуін тап:
• Қабат-қабат қаттама,
• Ақылың болса, аттама.
• А) кітап
• Ә) дәптер
• Б) қарындаш

• Тест жауаптары:

• Ә
• А
• Б
• Ә
• 5. А

• Мамырдың он бесі.
• Сынып жұмысы.
• Кітап қайдан келді?

• кітап

• тастағы суреттер

• папирус

• пергамент

• 1

• 2

• 3

Ертеде сөйлеу пайда болғанға дейін адамдар бір-бірін дыбыстап, белгі беру арқылы түсінген. Одан кейін ойларын тасқа таңбалап қалдыруды ойлап тапқан.

• Ертеде сөйлеу пайда болғанға дейін адамдар бір-бірін дыбыстап, белгі беру арқылы түсінген. Одан кейін ойларын тасқа таңбалап қалдыруды ойлап тапқан.

Ежелгі Египетте ІХ-Х ғасырларда алғаш рет папирус жапырақтарына жазуды үйренген. Папирус – биік (4-5 метрге дейін) өсетін өсімдік.

• Ежелгі Египетте ІХ-Х ғасырларда алғаш рет папирус жапырақтарына жазуды үйренген. Папирус – биік (4-5 метрге дейін) өсетін өсімдік.

• Ал Пергамент алғаш рет Греция елінде пайда болған. Кіші Азияның Пергам қаласының атынмен байланысты аталған. ХV ғасырдың аяғына дейін қолданылған. Пергамент малдың терісінен жасалған. Ол бүктеуге ыңғайлы болған. Кейіннен жеке парақтап қиып, кітап жасаған.

• Оқулықпен жұмыс:
• мәтінді оқы

• Дәптермен жұмыс:

Қағаз жасау ретін сәйкестеп қос:

• 1-кезең

• 2-кезең

• 3-кезең

• 4-кезең

• 5-кезең

• 6-кезең

• 7-кезең

• 8-кезең

• 9-кезең

• жаңқалайды

• ағашты кеседі

• қабықтарын тазартады

• езіп, ұнтақтайды

• беттерін жинақтайды, тігеді

• таптайды, тегістейді

• мұқабамен қаптап, түптейді

• қағаз шығады

• машинамен кітапты жазады

• Сенің ең алғашқы оқулығың?

• Қауіп-қатерді
• білдіретін кітап?

• Балалардың сүйікті
• кітабы

• «Гүлді алаң»

• Қызыл
• кітап

• Әліппе

• Ертегілер

• Математика

• Гиннес
• рекордтар
• кітабы

Саған білім жемісін

• Саған білім жемісін
• Оқулығың береді.
• Талай адам сол үшін
• Маңдай терін төгеді.

• Оқулықты құрметте,
• Күтіп ұста, кірлетпе.
• Кішілерге табыс ет,
• Дақ түсірмей бір бетке.

• Несіпбек Айтов

“Мен ақынмын”

• “Мен ақынмын”
• (өлең шумағын құрастыр)
• Қағаз, қалам
• Қолға алам.
• __________ ,
• __________ .

• 1.Ақыл – тозбайтын тон,
• Білім – таусылмайтын ... .
• 2.Оқы да ... ,
• Ойна да күл.
• 3.Қына ... бітеді,
• Білім басқа бітеді.
• 4.Ақыл – ... ,
• Ой – теңіз.
• 5. ... жасаған білмейді,
• ... көрген біледі.

• 1. Видео көрсету “қағаз”(бумага)
• бумага.mp4
• Видео көрсету “кітап”(книга)
• книга.mp4

-Оқулықтың 150-152 беттерін оқу, мазмұндауға дайындалу.

• -Оқулықтың 150-152 беттерін оқу, мазмұндауға дайындалу.
• -Кітап туралы, шығу жолдары туралы қосымша деректер қарастыру.
• -Өлең шумағын құрастыру.