Инженерлі экологиялық факультет

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ ҒЫЛЫМ ЖӘНЕ БІЛІМ МИНИСТРЛІГІ

Инженерлі экологиялық факультет

Экология, өмір тіршілік қауіпсіздігі және ҚОҚ кафедрасы

Экологиядағы ғылым зерттеу негіздері	Пәні (дері) бойынша
	Пән атауы
5В060800 «Экология»	Мамандық шифры
іштей	Іштеі, сырттай, Оқу түрі

Көкшетау, 2017

201 /201 жылы берілген жұмыс бағдарламасы №1 хаттамаға сәйкес «_____»____________ 201 жылы өзгеріссіз/ өзгеріспен бекітіледі

Ғылыми зерттеулер методикасының негізі мақсаты экологиялық білім берудің, қоршаған ортаны қорғаудың, өсімдіктердің экологиялық ортадағы өнімділігін арттырып, экология тұрғысынан сапасын, тазалығын сақтап жақсартудың теориялық негіздері мен технологиясын зерттеудегі тәсілдері мен әдістемерелерінің жиынтығын және қағидаларын ұйғару болып табылады.

1. 
   Ғылымның тарихын зерттеу
   
2. 
   Ғылыми танымның құрылымымен танысу
   
3. 
   Ғылымның құрылымы және терминологиялық аппаратын қарастыру
   

Студенттерді ҒЗЖ айналысуын барлық оқу кезеңінде үздіксіз қамтамасыз етуге міндетті. СҒЗЖ негізгі маңызды қағидасы айналысу тәсілі мен түрінің курстан курсқа, кафедрадан кафедраға, бір оқу саласынан келесі біріне, бір оқу түрі мен тапсырмасынан екінші бір түріне негізделеді. Мұнда негізгі зерттеу жұмысының қиындығы студенттердің оқу үрдісінде зерттеу қиындықтарын біртіндеп жоғарылатып отыру. Мысалы, студент бірінші және екінші курстарда бүтін және негізгі жұмыстардың жиынтығы мен жалпы ғылыми дайындық жасаудағы жаңашылдықпен, ғылыми жұмысты орындау қабілеті мен қарапайымдылығымен, өз қабілеті мен ғылыми жұмысты орындалуға негізделуі тиіс. Мұнда рефераттық жұмыстармен лабораториялық жұмыстар шеңберінде орындалатын ғылыми зерттеу жұмыстары. Ал үшінші курста жалпы техникалық және арнайы дайындықтар, көлемі үлкен емес өзіндәк ғылыми жұмыстардың орындалуы және шығармашылық негіздегі тапсырмалар, жаңашыл ғылыми зерттеулерді негіздеу, зерттеу әдістерін тереңдету, техникалық құрал жабдықтар негізінде ғылыми зерттеулер жасау  және нәтижесін шығару . Бұл деңгейде міндетті түрде оқу орнының ішінде өткізілетін конференциялар, ғылыми жұмыстар негізінде өткізілетін жарыстар, ғылыми зерттеу жұмыстарының тапсырмалары мен түрлерінің қиындауы, ауқымының кеңейуі секілді жұмыстармен қамтамасыз етілуі тиіс.  Мұнда жұмыс айқындала түседі. Мазмұнды шығармашылық сипат алады. Жоғарғы курстарда білімді, дағдыны ары қарай қалыптастыру, жетілдіру, бекіту, шығармашылық ойлауды дамыту және нақты міндеттерді шешуге, өз бетінше шешім қабылдауға, жүзеге асыруға үйрену, алынған  білімді тәрбиеде пайдалану, жеке тапсырмалар бойынша студенттердің өз бетінше ғылыми зерттеу жұмысы үдерісінде жүргізіледі. Сондықтан олар барлық деңгейдегі конференцияларға, байқауларға қатысу, институт қызметкерлерінің жетекшілігімен  ҒЗЖ жүргізу, диплом жұмыстарының байқауына қатысуы керек.

Бұдан басқа ғылыммен айналысатын студенттердің сонғы курстарда оқытушылар мен қызметкерлердің жетекшілігімен студенттердің шығармашылық ұжымы жоғары оқу орынындарының лабораториялары мен өндірістерде зерттеумен, жобалау-конструторлық талдамалармен айналысатын, оның ішінде кешенді дипломдық және курстық жобаларды орындаумен, кейін нәтижесі қызығушылық танытқан өндірістерге енгізетін ғылыми-техникалық отрядтарға қатысуы міндетті болып саналады.Бұл студенттерге нақты міндеттер мен олардың шешімін, жобасын жасауға және өздерінің ұсыныстарын тәжірибеде жүзеге асыруға мүмкіндік береді.

Студенттер жоғарғы оқу орындарының ұжымдық шығармашылық және ұйымдасқан жұмыстардың дағдыларын үйрену мақсатында жоғары оқу орындарының лабораториялары мен кафедраларына, өзінің қызмет саласының ұйымдар мен мекемелеріне тәжірибелік көмек көрсететін ғылыми, техникалық, жобалау, экономикалық  және басқа да ұйымдардың құрамында ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізе алады.

1. 
   Араб ғалымдарының жаратылыстану дамуындағы рөлі және отырарлық ғалымдар
   
2. 
   Антикалық ғылым
   
3. 
   Ортағасырдағы дүниеге көзқарас
   
4. 
   Классикалық ғылымның негізгі ерекшеліктері
   
5. 
   Платонның қозғарасы
   
6. 
   Аристотельдің қозғарасы
   
7. 
   Орта ғасырдағы дүниеге көзқарастың ерекшеліктері
   
8. 
   Статизм дегеніміз не?
   
9. 
   Элементаризм дегеніміз не?
   
10. 
    Антиэволюционизм дегеніміз не?
    
11. 
    Шлайденн мен Шванның клеткалық теориясы
    
12. 
    Майер мен Джоульдің энергияның сақталу және айналу заңы
    

1. 
   Ғылымның сипаттамасы.
   
2. 
   Ғылымның санаттары.
   
3. 
   Ғылымның классификациясы.
   
4. 
   Ғылым эволюциясы
   
5. 
   Классикалық механика
   
6. 
   Постмодерндік ғылым
   
7. 
   Леонардо да Винчидің қозғарасы
   
8. 
   Николай Коперниктің қозғарасы
   

1. 
   Ғылыми таным туралы түсінік.
   
2. 
   Ғылыми танымның әдістері
   
3. 
   Ғылыми танымның логикасы мен парадигмалары
   
4. 
   Эмпирикалық факт дегеніміз не?
   
5. 
   Модельді эксперимент дегеніміз не?
   
6. 
   Ғылыми танымның құрылымдық схемасы
   
7. 
   Әлеуметтік танымның методологиясы жаратылыстану методологиясынан пәннің өзіндегі айырмашылықтары
   
8. 
   Бақылау дегеніміз не?
   
9. 
   Суреттеу дегеніміз не?
   
10. 
    Өлшеу дегеніміз не?
    
11. 
    Тәжірибе жасау дегеніміз не?
    
12. 
    Формаландыру дегеніміз не?
    
13. 
    Аксиомаландыру дегеніміз не?
    
14. 
    Гипотетикалық - дедуктивтік әдіс дегеніміз не?
    
15. 
    Анализ дегеніміз не?
    
16. 
    Синтез дегеніміз не?
    
17. 
    Жалпылау дегеніміз не?
    
18. 
    Абстракциялау дегеніміз не?
    

1. 
   Ғылыми зерттеу тақырыбын таңдау
   
2. 
   Экология ғылымының қалыптасу бірінші кезең
   
3. 
   Экология ғылымының қалыптасу екінші кезең
   
4. 
   Экология ғылымының қалыптасу үшінші кезең
   
5. 
   Бастапқы экологиялық көзқарастар
   
6. 
   Антони ван Левенгуктің қозғарасы
   
7. 
   Экологиялық көзқарастардың дамуына орыс ғалымдарының үлесі
   
8. 
   К.Ф.Рулье және В.В.Докучаевтің көзқарастары
   
9. 
   Биоэкология дегеніміз не?
   

1. 
   Зерттеу тақырыбы бойынша сұрақ жағдайын оқыту.
   
2. 
   Ғылымның құрылымы және терминологиялық аппараты.
   
3. 
   Мемлекеттік органдардың ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызмет саласындағы құзыреті
   
4. 
   Ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызмет субъектілері
   
5. 
   Аккредиттеу дегеніміз не?
   
6. 
   Ғылыми зерттеулер дегеніміз не?
   
7. 
   Ғылыми инфрақұрылым дегеніміз не?
   
8. 
   Ғылыми-техникалық ақпарат дегеніміз не?
   
9. 
   Ғылыми ұйымдар дегеніміз не?
   
10. 
    Жоғары оқу орындарының ғылыми қызметі дегеніміз не?
    
11. 
    Зерттеу университеті дегеніміз не?
    
12. 
    Ғылым саласындағы өзге де ұйымдар дегеніміз не?
    

Тарау 6. Теориялық зерттеу әдістемесі

1. 
   Процесті, құбылысты оқытудың маңызы.
   
2. 
   Әдіс туралы түсінік.
   
3. 
   Ғылыми әдістердің түрлері.
   
4. 
   Ғылыми танымның логикасы мен парадигмалары.
   
5. 
   Әлеуметтік танымның методологиясы
   
6. 
   Зерттеулердің теориялық деңгейі
   
7. 
   Зерттеулердің эмперикалық деңгейі
   
8. 
   Ретроспекция дегеніміз не?
   
9. 
   Эксперттік бағалау дегеніміз не?
   
10. 
    Декомпозиция дегеніміз не?
    
11. 
    Селекция дегеніміз не?
    
12. 
    Интерполяция дегеніміз не?
    
13. 
    Экстрополяция дегеніміз не?
    

1. 
   Эксперименталды берілгендерді өңдеу және анализдеу
   
2. 
   Инновация туралы түсінік.
   
3. 
   Мемлекеттің инновациялық дамуындағы инновациялық қызметті мемлекеттік қолдау ерекшеліктері
   
4. 
   Технологиялар трансферті дегеніміз не?
   
5. 
   Инновациялық өнім дегеніміз не?
   
6. 
   Инновациялық даму институттары дегеніміз не?
   
7. 
   Технологиялық жаңа өнім дегеніміз не?
   
8. 
   Қорғалатын құжат дегеніміз не?
   
9. 
   Лицензия дегеніміз не?
   
10. 
    Патенттік тазалық дегеніміз не?
    
11. 
    Вертикальды тарату дегеніміз не?
    

1. 
   Теориялық және эксперименталдық зерттеудің біріккен анализі. Нәтиже және пікір қалыптастыру.
   
2. 
   Патент дегеніміз не?
   
3. 
   Ноу-хау дегеніміз не?
   
4. 
   Инновацияларды шартты түрде ұандай екі деңгейде бөледі?
   
5. 
   Бірінші деңгейдегі инновациялар дегеніміз не?
   
6. 
   Республикамызда инновациялық белсенділікті арттыруға кедергі болып отырған негізгі факторларды сипаттаныз
   
7. 
   Мемлекеттік негізгі инновациялық саясат дегеніміз не?
   
8. 
   Қазақстан республикасының жаңа инновациялық саясатты сипаттау
   
9. 
   Патенттік құжаттама және олардың қолданылуы 
   
10. 
    Аналог дегеніміз не?
    
11. 
    Түпнұсқа дегеніміз не?
    

1. 
   Ғылыми зерттеуге ену. Ғылыми зерттеу эффективтілігі.
   
2. 
   Ғылыми жұмыстардың құрылымы. Жалпы қағидалар.
   
3. 
   Ғылыми жұмыстың жазылу барысына қойылатын талаптар
   
4. 
   Ғылыми жұмыстың жазылу барысына қойылатын талаптар
   
5. 
   Ғылыми жетекшілік
   
6. 
   Ғылыми жетекшіге қойылатын талаптар
   
7. 
   Ғылыми-зерттеу жұмыстары дегеніміз не?
   

1. 
   Ғылыми зерттеу жұмысына жалпы талаптар. Ғылыми зерттеу жұмысын хатау ережесі
   
2. 
   Ғылыми жұмысының мазмұнын (Келесі тақырыптар бойынша баяндама жазуын) құру тәртібі
   
3. 
   Ақпарат дерек көздерін іріктеу және зерделеу
   
4. 
   Тәжірибе материалын жинау және өңдеу
   
5. 
   Ғылыми жұмысының мазмұнын (жоспарын) құру тәртібі
   
6. 
   Ақпарат дерек көздерін іріктеу және зерделеу
   
7. 
   Тәжірибе материалын жинау және өңдеу
   
8. 
   Диплом жұмысының түпкілікті нұсқасын ресімдеу
   
9. 
   Тақырыптың өзектілігі дегеніміз не?
   
10. 
    Мұқаба дегеніміз не?
    
11. 
    Ғылыми тәжірибе қалай қойылады?
    
12. 
    Тәжірибелік материалдарды іріктеу жұмыстарды қалай жүргізеді?
    
13. 
    Статистикалық материалдарды қалай өңдеуге болады?
    
14. 
    Ғылыми жұмыстарда кестелерді қалай орындайды?
    
15. 
    Ғылыми жұмыстардың жағалығына не жатады?
    

1. 
   Ғылыми зерттеу жұмысын рецензиалау
   
2. 
   Венчурлық ғылым туралы түсінік
   
3. 
   Елімізде венчурлық индустрияны қалыптастыру үшін келесідей ұсыныстар айтқым келеді.
   
4. 
   Венчурлық инвестиция дегеніміз не?
   
5. 
   Венчурлық фирмалар дегеніміз не?
   

1. 
   Монографиялар, брошюралар, макалалар. Оқулықтар, оқулық әдістемесі.
   
2. 
   Авторлық құқық туралы түсінік.
   
3. 
   Авторлық құқықта пайдаланатын терминология
   
4. 
   Тауар таңбасы дегеніміз не?
   
5. 
   Париж конвенциясы дегеніміз не?
   
6. 
   Патенттік құқық дегеніміз не?
   
7. 
   Қорғау құжаттары дегеніміз не?
   
8. 
   Селекциялық жетiстiк дегеніміз не?
   
9. 
   Селекциялық жетiстiктердiң мемлекеттiк тiзiлiмi дегеніміз не?
   
10. 
    Сорт дегеніміз не?
    
11. 
    Тауарлық жануар дегеніміз не?
    
12. 
    Тұқым дегеніміз не?
    
13. 
    Фонограмма дегеніміз не?
    
14. 
    Сабақтас құқықтар дегеніміз не? 
    
15. 
    Ұрық (тұқым) дегеніміз не?
    

1. Лудченко А.А., Лудченко Я.А., Примак Т.А. Основы научных исследований: Учебное пособие. /Под ред. А.А. Лудченко. － 2-е изд., － Киев, КО «Знания», 2001. － 113 с.

3. Осколков М.Л. Основы научных исследований: методика подготовки дипломных проектов по экономическим специальностям: Учебное пособие /ТГСХА. – Тюмень, 2006. – 454 с.

5. 
   Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для вузов. – М.: ЮНИТ-ДАНА, 1999. – 317 с.
   
6. 
   Кузнецов И. Н. Научные работы: методика подготовки и оформления. 2-е изд., перераб. и доп. – Минск.: Амалфея, 2000. – 544 с.
   
7. 
   Ануфриев А.Ф. Научное исследование. Курсовые, дипломные и диссертационные работы.- М., 2004.
   
8. 
   Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: Учебное пособие по развитию навыков письменной речи. – М.: Флинта: Наука, 2002.
   
9. 
   Кузнецов И.Н. Научное исследование. Методика проведения и оформление.- М.: Дашков и К., 2004
   
10. 
    Методические рекомендации о реферировании. - М., 1976.
    
11. 
    Орлов Ю.М. Основания научной риторики. - М., 1997.
    
12. 
    Основы организации научных исследований.- М.: СГУ,1999.
    
13. 
    Соловьева Н.Н. Основы организации учебно-научной работы студента. Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов.– М.: АПК и ПРО,2003 
    
14. 
    Усачева И.В., Ильясов И.И. Методика поиска научной литературы, чтения и состав­ления обзора по теме исследования. - М.: МГУ, 1980.