Игібаева А. К., Дюсенбаева А. Т., Шакаримова Қ.Қ. Педагогикалық практикум


Эссе жазуға арналған әдіСтемелік нұсқаулар



жүктеу 0,97 Mb.
бет51/62
Дата16.05.2023
өлшемі0,97 Mb.
#42615
түріПрактикум
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   62
Игібаева А. К., Дюсенбаева А. Т., Шакаримова . . Педагогикалы

Эссе жазуға арналған әдіСтемелік нұсқаулар


Эссе дегеніміз (фр. тіл. essai -тәжірибе, лат.т. exagium - құрау ) - философиялық, әдеби, тарихи, публицистикалық, әлеуметтанулық, саяси және тағы басқа саладағы ғылыми емес, автордың жеке көзқарасын білдіретін прозалық мәтін. Жанр ретінде енгізген 1580 ж. Мишель Монтень болатын, ал «эссе» сөзін біріші рет қолданып, осы жанрда 1597 жылы Френсис Бэкон кітаптарын жазып шығарды. 
Эссе екіге бөлінеді: 1) субъективті; негізгі мақсаты – авторды жан жақты ашу, таныту. 2) объективті; негізгі мақсаты – белгілі бір ғылыми тақырып бойынша автордың көзқарасын ашу, таныту. Қолданылуына қарай: әдеби жанрда, білімді бақылау әдісі ретінде, батыс елдерінде ЖОО-ға түсуде талап етіледі. Жазылу көлемі: 500 сөз, 1-2 беттен 20 бетке дейін.
Эссе жазу кезеңдері: Проблеманы анықтау -ойлану–жоспарлау –жазу–тексеру
Эссе жазу барысында сақталынуы тиіс талаптар: Жеке көзқарастың көрінісі, фактілі дәлелдер (аргументтер), теориялық негіздеме, терминдерді қолдану, цитаталарды келтіру, әртүрлі көзқарастарды мысалға алу, логикалық заңдылықтың сақталынуы, салыстыру және қорытындылау әдістерін қолдану, сауаттылық (пункт., орфогр.).
Эссенің жазылу құрылымы:
Кіріспе. Тақырыптың негізгі мәні мен негіздемесі тезис түрінде көрсетіледі. Тақырыпты дамыту: Тақырыпқа сәйкес бар біліміңізбен: теория, фактілер, идея, ақпараттар, паралелдеу, аналогия, ассоцация, теңеу, сұрақтар қою, т.б. қолданып, дәлелдейсіз (аргументация). Қорытынды. Жалпылау мен аргументтеріңіздің логикалық қорытындысы. «Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні”. 
Жиі кездесетін қателіктер: проблема ашылмайды, автордың жеке позициясы көрінбейді, теориялық негіздемесі жоқ, терминдерді орынсыз, сауатсыз қолдану, тым қарапайым өмірдің мысалдары көп, ауызекі сөздер, диалект, сленг, жаргон сөздер, келтірілген мысалдар автор позициясына қайшы, қорытындылау, түйін шығару деген жоқ, логиканың болмауы.
Бағалау талаптары:

  • Тақырып, проблеманы ашуда жеке көзқарас, позиция, қарым-қатынас көрініс табуы.

  • Проблема теоретикалық деңгейде негізделіп терминдер дұрыс қолданылуы.

  • Қоғамдық өмір немесе жеке тәжірбиесіне сүйенген фактілі дәлелдер.




жүктеу 0,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   47   48   49   50   51   52   53   54   ...   62




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау