Физикадан мемлекеттік емтихан бағдарламасы

 

 

 

 

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ 

 

ПАВЛОДАР МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6М011100 – Информатика 

мамандығы бойынша 

 

магистратураға түсушілерге арналған емтихан 

 

БАҒДАРЛАМАСЫ 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПАВЛОДАР 2018 жыл 

БЕКІТЕМІН 

ПМПУ  

НТС ПГПУ, 

х.ғ.д., профессор  

______________ А.К. Свидерский  

«___» _______________ 2018 ж. 

 

 

 

 

 

 «Информатика» кафедрасы 

 

 

 

 

6М011100 – Информатика 

мамандығы бойынша 

Магистратураға түсу естиханының  

БАҒДАРЛАМАСЫ 

 

 

 

 

 

«Информатика» Кафедра отырысында қарастырылды 

20__ж. «__» __________ №__ хаттама 

 

 «Информатика» кафедрасының меңгерушісі 

т.ғ.к., доцент ________________ А.Асамбаев  

 

 

 

Математика және жаратылыстану факультетінің ОӘК бекітілді және баспаға ұсынылды 

20__ж. «__» __________ №__ хаттама 

 

ОӘК төрағасы_____________ Б.Габдулхаева 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИНФОРМАТИКАДАН 

МАГИСТРАТУРАҒА 

ТҮСУ 

ЕМТИХАН 

СҰРАҚТАРЫ 

Информатиканың теориялық негіздері 

1. Ақпарат, оның түрлері және қасиеттері. Үздіксіз және дискреттік 

ақпарат. Есеп. 

2. Ақпаратты ұсыну түрлері. Есеп. 

3. Ақпарат  санының  өлшем  бірліктері:  ықтималдық  және  көлемдік 

тәсілдеме. Есеп. 

4. Энтропия тәжірибенің айқын еместігінің өлшемі. Энтропия қасиеттері. 

Энтропия және ақпарат. Есеп. 

5. Символдық ақпаратты кодтау есептері. Шеннонның бірінші теоремасы. 

Есеп. 

6. Санау  жүйелері.  Позициялық  және  позициялық  емес  санау  жүйелері. 

Есеп. 

7. Түрлі санау жүйелерде сандарды ұсыну. Есеп. 

8. Бүтін  сандарды  бір  санау  жүйеден  басқа  санау  жүйелерге  ауыстыру.  

Есеп. 

9. Компьютерде таңбасы бар және таңбасы жоқ бүтін сандарды кодтау және 

өңдеу. Есеп. 

10.  Компьютерде нақты сандарды кодтау және өңдеу. Есеп. 

11.  Граф  теориясының  элементтері.  Негізгі  ұғымдар.  Графтарды  ұсыну. 

Есеп. 

12.  ЭЕМ жұмыс істеуінің логикалық негіздері. Пікір айту логикасы. Есеп. 

13.  ЭЕМ  жұмыс  істеуінің  логикалық  негіздері.  Қарапайым  логикалық 

функциялар. Есеп. 

14.  Қарапайым  логикалық  функцияларды  сұлба  түрінде  жүзеге  асыру. 

Типтік логикалық тораптар. Есеп. 

15.  Байланыс  желіде  ақпаратты  берудің  жалпы  сызбанұсқасы.  Байланыс 

арнаның сипаттамалары. Есеп. 

16.  Ақпаратты сақтау. Мәліметтерді жіктеу. Мәліметтерді ұсыну мәселесі. 

Есеп. 

17.  Мәліметтер құрылымын жіктеу. Ауқым. Стек, кезек. Ағаш. Граф. Есеп. 

18.  Алгоритм  және  оның  қасиеттері.  «Алгоритм»  ұғымына  әртүрлі 

тәсілдемелер. Есеп. 

19.  Рекурсивтік функциялар. Есеп. 

20.  Алгоритмдік Пост машинасы. Есеп. 

21.  Алгоритмдік Тьюринг машинасы. Есеп. 

22.  Марковтың қалыпты алгоритмдері. Есеп. 

23.  Алгоритмдік шешілу мәселесі. Алгоритм күрделілігі. Есеп. 

24.  Алгоритмдерді ұсыну тәсілдері. Есеп.  

25.  Модель ұғымы. Модельдерді жіктеу. Есеп. 

 

 

 

Бағдарламалау 

1.  Алгоритмнің  анықтамасы  және  қасиеті.  Алгоритмнің  жазылу  түрі. 

Алгоритм түрлері. Негізгі алгоритмдық құрылымы. Есеп. 

2.  Алгоритм  ұғымының  түсінігі.  Тьюринг  машинасы,  Пост  машинасы. 

Марковтың қылыпты алгоритмдері. Есеп. 

3.  Формалды тілдер. Формалды грамматика. Формалды тілдерді сипаттау 

тәсілдері.  Метатілдер 

ұғымы.  Бекус-Наур 

нотациясы.  Синтаксистік 

диаграммаларды құру. Есеп. 

4.  Бағдарламалау  тілдерінің  жіктеуі.  Бағдарламалау  тілдерінің  жалпы 

даму тарихы. Машиналық тәуелсіздік. Бағдарламалау парадигмасы. Есеп. 

5.  Бағдарламалау  тілді  жүзеге  асыру.  Бағдарламаны  жоғары  деңгейлі 

тілден  машина  жасап  шығаратын  түрге  ауыстыру  процесі.  Трансляциялау 

процесі.  Байлау  және  жүктеу.  Бағдарламаны  орындау  үшін  толық  дайындау 

циклы. Есеп. 

6.  Бағдарламалау  әдістері.  Модульдік  бағдарламалау.  Құрылымдық 

бағдарламалау.  Объекті-бағытталған  бағдарламалау.  Параллель  процестерді 

бағдарламалау. Декларациялық бағдарламалау. Есеп. 

7.  Деректер  құрылымы.  Негізгі  ұғымдар  және  топтастыруы.  Ақпаратты 

сақтау. Деректердің қарапайым құрылымы. Есеп. 

8.  Статикалық  деректер  құрылымы.  Векторлар.  Массивтер.  Жиындар. 

Жазбалар (логикалық құрылымы, физикалық құрылымы, операциялар). 

9.  Жартылай 

статикалық  деректер  құрылымы,  олардың  жалпы 

сипаттамасы. Стектер (LIFO кезегі, логикалық құрылымы, машиналық түрі және 

жүзеге асыруы). Дектер. Есеп. 

10. Динамикалық 

деректер 

құрылымы. 

Байланысқан 

тізімдер. 

Байланысқан сызықтық тізімдер. Байланысқан сызықтық тізімдердің машиналық 

ұсынылуы. Сызықтық емес тармақталған тізімдер. Есеп. 

11. Сызықтық  емес  деректер  құрылымы.  Графтар,  логикалық  құрылымы 

және  анықтамалары.  Ағаштар  (негізгі  анықтамалар).  Бинарлық  ағаштар. 

Ағаштармен негізгі операциялар. Есеп. 

12. Паскаль тілінде бағдарламаның құрылымы және өрнектері. Өрнектер: 

арифметикалық  өрнектер,  логикалық  өрнектер.  Стандартты  функциялар. 

Стандартты есімдер. Есеп. 

13. Бағдарламалау  тілдің  операторлары.  Түсініктемелер.  Меншіктеу 

операторы.  Енгізу-шығару  процедуралары.  Қарапайым  және  құрамдық 

оператор. Есеп.  

14. Тармақталған  типтегі  есептерді  бағдарламалау.  Шарттық  өту 

операторы. Таңдау операторы. Шартсыз өту операторы. Есеп. 

15. Циклдік  операторлар.  Параметрлі,  алдыңғы  шартты,  соңғы  шартты 

қайталану операторы. Кірістірілген циклдер. Есеп. 

16. Массивтер ұғымы. Паскаль тілінде массивтерді бейнелеу. Есеп.  

17. Жолдық  типті  деректер.  Паскаль  тілінде  жолдық  типпен  жүргізілетін 

операциялар. Есеп. 

18. Жазба. Жазба типі. Бағдарлама құрылымы. With операторы. Есеп. 

19. Жиындар  ұғымы.  Жиындарды  жариялау.  Жиындар  конструкторын 

пайдалану. Есеп.    

20. Көмекші 

бағдарламалар. 

Процедуралар 

және 

функциялар 

қолданылатын бағдарламалар құрылымы. Есеп.    

21. Процедураны шақыру. Формалды және фактілі параметрлер, локалды 

және глобалды параметрлер ұғымдары. Есеп.    

22. Көмекші  бағдарлама  -  функция.  Функцияның  жалпы  түрі.  Паскаль 

тілінде функция мен процедура арасындағы айырмашылық. Есеп. 

23. Деректер  типы  –  файлдар.  Сыртқы  және  ішкі  файлдар.  Тізбекті  және 

тура  рұқсат алу файлдар. Файлдарды жіктеу: типтік, типтік емес және мәтіндік. 

Типтік файлдарды сипаттау. Типтік файлдармен жұмыс істеу үшін стандартты 

процедуралар және функциялар. Мәтіндік файлдарды сипаттау. Есеп.    

24. Бағдарламалық қамтамасыз етудің әзірлеу кезеңдері. Есеп.    

25. Объекті-бағытталған  бағдарламалауда  инкапсуляция,  полиморфизм, 

мұраға  алу  ұғымдардың  түсініктемесі.  Класс  және  объект  ұғымдарының 

анықтамасы. Delphi тілінде класс пен объект арасындағы айырмашылық. Есеп. 

 

 

Информтиканы оқыту әдістемесі  

Информатиканы  оқыту  әдістемесі  -  педагогикалық  ғылым  ретінде,  оның 

зерттейтін мәселелері мен зерттеу әдістері. Орта мектептің дамуының заманауи 

деңгейіндегі  информатиканы  оқыту  әдістемесінің  көкейкесті  мәсілелері  мен 

міндеттері. 

1. Информатиканы  оқыту  әдістемесі  педагогикалық  ғылымның  жаңа 

бөлімі және информатика мұғалімдерінің дайындауда жаңа оқыту пәні ретінде. 

Информатиканы ғылым  және пән ретінде қарастару. Мектепте информатиканы 

оқытудың әдістемелік жүйесі.  

2. Информатика 

курсының  тарихы.  Информатикадан  білім  беру 

мақсатының  даму  эволюциясы  (алгоритмдік  мәдениет,  компьютерлік 

сауаттылық,  ақпараттық мәдениет, ақпараттық құзырлылық).  

3. 2017-2018 оқу жылы енгізілген «Негізгі орта білім беру деңгейінің 5-9-

сыныптарына  арналған  «Информатика»  пәнінен  жаңартылған  мазмұндағы 

үлгілік оқу бағдарламасын» шолу. «Информатика» пәнінің жаңартылған базалық 

мазмұнын құрайтын бөлімдер. 

4. Жалпы  орта  білім  берудің  мемлекеттік  жалпыға  міндетті  стандарты. 

Стандарттың  қүрылымы  мен  негізгі  компоненттері.  Стандарттың  негізінде 

қандай нормативті құжаттар дайындалады? 

5. Бастауыш  мектепте  проподевтикалық  курстың  негізгі  бағыттары. 

Бастауыш  мектепте  информатиканың  проподевтикалық  курсын  оқытудың 

мақсаты мен міндеттері.  

6. Жалпыбілім  беру  мектепте  жаратылыстану-математикалық  және 

қоғамдық-гуманитарлық бағыттары бойынша 10-11 сыныптарына арналған  оқу 

бағдарламасы. 10-11сыныптарының оқу пәнінің базалық мазмұны. 

7. Информатика  курсы  бойынша  программалық  жасақтама.    Оқу 

бағдарламалық  қүралдары  (ОБҚ),  олардың  классификациясы.  ОБҚ-ға 

қойылатын  негізгі  талаптар.  ОБҚ-ның  сапасын  бағалау.  Оқытуда 

телекоммуникациялық технологиялар мен мультимедиа құралдарын пайдалану 

8. Информатика 

кабинетінің 

жұмысын 

ұйымдастыру. 

Кабинетті 

жабдықтау және оған қызмет ету.  Оқушы мен мүғалімнің жұмыс орны. Техника 

қауіпсіздігіне  қойылатын  талаптар.  Компьютерлік  техникада  жұмыс  істеудін 

санитарлық-гигиеналық жұмыс істеу нормалары.  

9. Оқу 

процесінің  тақырыптық  жоспары  және  сабақ  жоспары. 

Информатика сабағының құрылымы, оған қойылатын талаптар. Оқыту әдістері 

мен  ұйьмдастыру  формаларын  іске  асыру.    Оқу  әрекетінің  ұжымдық  және 

жекеше түрлерінің үйлесуі. Оқушылардың сабақтағы өз бетіндік әрекеті.  

10. 

Оқыту  нәтижесін  тексеру  мен  бағалауды  ұйымдастыру.  Оқу 

үрдісінде  оқыту  нәтижесін  бағалау  мен  тексеру  қызметтері  (бақылаушы, 

диагаостикалық  және  түзетуші,  оқытушы,  тәрбиелеуші  және  мотивациялық). 

Тексерудің түрлері (ағымдық, тақырыптық, қорытынды).  

11. 

Бағалау  критерийлері  (меңгеру  деңгейі,  білім  мен  біліктіліктің 

сапалық  сипаттамалары).  Оқушылардың  дайындық  деңгейін  тексеру  мен 

бағалауда компьютерді қолдану. Білім беру стандарттарын енгізу шарттарында 

тексеру мен бағалаудың ерекшеліктері. 

12. «Ақпарат және ақпараттық үрдістер» мазмұнды бағыты. Осы бағытта 

қарастырылатын  түйінді  сұрақтар.    Мазмұнды  және  алфавиттік  тұрғыдан 

ақпаратты өлшеуді оқытуда әдістемелік нұсқаулар.    

13. 

«Ақпарат және ақпараттық үрдістер» мазмұнды бағыты. «Ақпаратты 

сақтау  үрдісі»,  «Ақпаратты  өңдеу  үрдісі»,  «Ақпаратты  тасымалдау  үрдісі»  – 

түйінді  ұғымдары  бойынша  оқылатын  сұрақтар  және  әдістемелік  нұсқаулар.  

Оқушылардың біліміне және дағдысына қойылатын талаптар. 

14. 

«Ақпаратты  ұсыну»    мазмұнды  бағыты.  Осы  бағытта 

қарастырылатын түйінді сұрақтар. «Тіл» ұғымын қалыптастырудағы әдістемелік 

нұсқаулар. Информатика курсындағы формалды тілдер.  

15. 

«Ақпаратты  ұсыну»  мазмұнды  бағыты.  «Санау  жүйесі»  және 

«Компьютердің  логикалық  негіздері»  тақырыптары  бойынша  оқылатын 

сұрақтар және әдістемелік нұсқаулар. Оқушылардың біліміне және дағдысына 

қойылатын талаптар.  

16. 

«Компьютер»  мазмұнды  бағыты.  Осы  бағытта  қарастырылатын 

түйінді  сұрақтар.  Компьютердің  архитектурасы  және  негізгі  құрылғылары 

туралы, олардың қызметі, өзара байланысы және жұмысының принципі туралы 

ұсынымдарды қалыптастыру әдістемесі.  

17. 

 «Алгоритмдеу және  бағдарламалау» мазмұнды бағыты. Алгоритм, 

алгоритмдердің  қасиеттері,  алгоритмдердің  орындаушылары,  орындаушының 

бұйрықтар жүйесі, алгоритмдерді формалды орындау  ұғымдарын қалыптастыру 

әдістемесі. Алгоритмдерді сипаттау әдістері. 

18. 

«Алгоритмдеу  және    бағдарламалау»  мазмұнды  бағыты. 

Шамалармен  жұмыс  жасау  алгоритмдерін  оқыту  әдістемелік    нұсқаулары. 

Айнымалы және меншіктеу ұғымдарын қалыптастыру әдістемесі. Оқушылардың 

біліміне және дағдысына қойылатын талаптар.  

19. 

 «Формалдеу  және  модельдеу»  мазмұндық  бағытын  оқыту 

әдістемесі.  Теориалық  материалды  түсіндірудің  әдістемелік  нұсқаулары.  Осы 

бағытта  оқытылатын  түйінді  сұрақтар.  Формалдеу  және  модельдеу  бағыты 

бойынша оқушылардың біліміне және дағдысына қойылатын талаптар 

20. 

«Ақпараттық технологиялар» мазмұндық бағытын оқыту әдістемесі. 

Мәтіндік  ақпаратпен  жүмыс  жасау  технологиясы.  Осы  бағытта  оқытылатын 

түйінді  сұрақтар  және  әдістемелік  нұсқаулар.  Мәтіндік  ақпаратты  өңдеу 

технологиясы  бойынша  оқушылардың  біліміне  және  дағдысына  қойылатын 

талаптар. 

21. 

«Ақпараттық технологиялар» мазмұндық бағытын оқыту әдістемесі. 

Графикалық ақпаратпен жүмыс жасау технологиясы. Осы бағытта оқытылатын 

түйінді  сұрақтар  және  әдістемелік  нұсқаулар.  Графикалық  ақпаратты  өңдеу 

технологиясы  бойынша  оқушылардың  біліміне  және  дағдысына  қойылатын 

талаптар.  

22. 

«Ақпараттық технологиялар» мазмұндық бағытын оқыту әдістемесі. 

Сандық  ақпаратпен  жүмыс  жасау  технологиясы.  Осы  бағытта  оқытылатын 

түйінді  сұрақтар.  Деректерді  ұсынудың  кестелік  формасы.  Электрондық 

кестелер.  Тақырыпты  оқытудың  әдістемелік  нұсқаулары.  Сандық  ақпаратты 

өңдеу  технологиясы  бойынша  оқушылардың  біліміне  және  дағдысына 

қойылатын талаптар.  

23. 

«Ақпараттық технологиялар» мазмұндық бағытын оқыту әдістемесі. 

Ақпаратты  сақтау,  іздеу  және  іріктеу  технологиясы.  Деректер  қорын  басқару 

жүйесі  (ДҚБЖ).  Осы  бағытта  оқытылатын  түйінді  сұрақтар.  Тақырыпты 

оқытудың  әдістемелік  нұсқаулары.  Деректер  қорын  өңдеу  технологиясы 

бойынша оқушылардың біліміне және дағдысына қойылатын талаптар.  

24. 

«Ақпараттық технологиялар» мазмұндық бағытын оқыту әдістемесі. 

Желілік ақпараттық технологиялар. Осы бағытта оқытылатын түйінді сұрақтар. 

Тақырыпты оқытудың әдістемелік нұсқаулары. Желілік технологиялар бойынша 

оқушылардың біліміне және дағдысына қойылатын талаптар 

 

25. 

Информатиканы  оқытуда  сыныптан  тыс  жұмыс  жасау  формалары. 

Оқытуда 

компьютерлік 

телекоммуникацияларды: 

электронды 

пошта,  

телеконференцияларды, оқыту теледидарын, білім алатын сайттарды қолдану.

 

 

 

ӘДЕБИЕТТЕР 

1.  Adobe Photoshop. Официальный учебный курс. - М.: Эксмо, 2014. 

2.  Macromedia Flash MX и программирование на ActionScript. - М.: НОУ 

«ИНТУИТ», 2016. 

3.  Аяжанов  С.С.,  Сатымбекова  С.Б.  Компьютерлік  желілер:  Оқулык.  - 

Алматы: ЖШС РПБК «Дәуір», 2011. 

4.  Белов В.В., Чистякова В.И. Программирование в Delphi: процедурное, 

объектно-ориентированное, визуальное. – М.: Горячая линия–Телеком, 2014. 

5.  Бидайбеков  Е.Ы.,  Лапчик  М.П.,  Беркімбаев  К.М.,  Сағымбаева  А.Е.  

Информатиканы    оқыту    теориясы    мен    әдістемесіне    кіріспе:  Оқу  құралы.  – 

Алматы, 2008. 

6.  Боев  В.Д.,  Сыпченко  Р.П.  Компьютерное  моделирование.  -  М.:  НОУ 

«ИНТУИТ», 2016. 

7.  Буза М.К. Архитектура компьютеров. - Минск: Вышэйшая школа, 2015. 

8.  Вирт Н. Алгоритмы и структуры данных. М.: ДМК Пресс, 2010.  

9.  Гай В.Е. Сборник задач по информатике. Углубленный уровень.  – М.: 

БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013. 

10. Златопольский  Д.М.  Программирование:  типовые  задачи,  алгоритмы, 

методы. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2015. 

11. Қойбағарова  Т.,  Ельтинова  Р.  Информатиканы  оқыту  әдістемесі: 

Оқулық. Алматы: Эпиграф баспасы, 2017.  

12. Қойбағарова  Т.  Информатиканың  теориялық  негіздері.  Оқу  құралы.  - 

Алматы: Эверо баспасы, 2015.  

13. Қойбағарова  Т.  Turbo  Pascal  программалау  тілі.  Оқулық.  Алматы: 

«ЭВЕРО» баспасы, 2014.  

14. Қойбағарова  Т.  Информатика:  Оқу-әдістемелік  құралы.  -  Алматы: 

Эверо баспасы, 2015.  

15. Лапчик  М.П.,  Семакин  И.,  Хеннер  Е.К.  Методика  преподавания 

информатики: Учебное пособие. – М.: Академия, 2010.  

16. Макарова Н.В., Волков В.Б. Информатика: Учебник для вузов. – СПб.: 

Питер, 2011.  

17. Окулов  С.М.  Программирование  в  алгоритмах.  —  М.:  БИНОМ. 

Лаборатория знаний, 2014. 

18. Олифер  В.,  Олифер  Н.  Компьютерные  сети.  Принципы,  технологии, 

протоколы: Учебник для вузов.  — СПб.:  Питер, 2016. 

19. Олифер В.Г., Олифер Н.А. Основы сетей передачи данных. - М.: НОУ 

«ИНТУИТ», 2016. 

20. Пономаренко  Н.Н.  Веб-программирование:  HTML,  CSS,  JavaScript, 

jQuery,  PHP,  MySQL.  –  Х.:  Нац.  аэрокосм.  ун-т  им.  Н.  Е.  Жуковского  "Харьк. 

авиац. ин-т", 2014. 

21. Расолько Г.А., Кремень Ю.А. Теория и практика программирования на 

языке Pascal. – Минск: Вышэйшая школа, 2015. 

22. Романчик В.С. Веб-программирование. — Минск: БГУ, 2013. 

23. Санников  Е.В.  Курс  практического  программирования  в  Delphi. 

Объектно – ориентированное программирование. — М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2013. 

24. Сафонов В.О. Основы современных операционных систем. - М.: НОУ 

«ИНТУИТ», 2016. 

25. Семакин  И.Г.  Основы  алгоритмизации  и  программирования.  –  М.: 

Академия, 2016. 

26. Симанович С.В. и др. Информатика. Базовый курс. СПб.: Питер, 2014. 

27. Соколова Ю.С., Жулева С.Ю. Разработка приложений в среде Delphi. В 

2 частях. – М.: Горячая линия–Телеком, 2013. 

28. Стариченко  Б.Е.  Теоретические  основы  информатики.  Учебник  для 

вузов. – М.: Горячая линия –Телеком, 2016. 

29. Таненбаум  Э.,  Бос  Х.  Современные  операционные  системы.  —  СПб.: 

Питер, 2015. 

30. Фаронов, В.В. Delphi 7: Учебный курс. – М: Налидж, 2014. 

31. Фуллер  Д.М.,  Финков  М.В.,  Прокди  Р.  Г.  и  др.  PHOTOSHOP.  Полное 

руководство. Официальная русская версия. — СПб.: Наука и Техника, 2017. 

32. Чуканов  В.О.,  Гуров  В.В.  Логические  и  арифметические  основы  и 

принципы работы ЭВМ. - М.: НОУ «ИНТУИТ», 2016. 

33. Шустов  М.А.  Цифровая  схемотехника.  Основы  построения.  -  СПб.: 

Наука и Техника, 2018. 

34. Абыкенова 

Д.Б.,  Прокопец  Е.В.  Практикум  по  объектно-

ориентированному  программированию  в  среде  Delphi:  учебно-методическое 

пособие. - Павлодар, 2009. 

35. Айзек М.П., Финков М.В., Прокди Р.Г. Вычисления, графики и анализ 

данных в EXCEL 2013. Самоучитель. — СПб.: Наука и Техника, 2015. 

36. Асамбаев  А.Ж.  Информатиканың  теориялық  негіздері.  Практикум.  – 

Павлодар, 2014. 

37. Бабушкина 

И.А., 

Окулов 

С.М. 

Практикум 

по 

объектно-

ориентированному  программированию.  —  М.:  БИНОМ.  Лаборатория  знаний, 

2015. 

38. Браун Этан. Изучаем JavaScript: руководство по созданию современных 

веб-сайтов: Пер. с англ. - СПб.: ООО «Альфа-книга», 2017. 

39. Берлин  А.Н.  Основные  протоколы  Интернет.  -  М.:  НОУ  «ИНТУИТ», 

2016. 

40. Веру Л. Секреты CSS. Идеальные решения ежедневных задач. — СПб.: 

Питер, 2016. 

41. Государственная  программа  развития  образования  в  Республике 

Казахстан   на 2011-2020 годы от 7 декабря 2010 года № 1118. 

42. Грацианова  Т.Ю.  Программирование  в  примерах  и  задачах.  —  М.: 

Лаборатория знаний, 2016. 

43. Гук  М.  Аппаратные  средства  локальных  сетей.  Энциклопедия  СПб.: 

Питер, 2010. 

44. Дюсембаев  А.Е.  Информатика.  Учебное  пособие.  –  Алматы: 

Издательство ТОО «Dair», 2006.  

45. Ермеков Н.Т. Ақпараттық технологиялар. Оқулық. - Алматы, 2007. 

46. Ермеков  Н.Т.  Основы  вычислительной  техники.  Учебник.  -  Астана, 

2007. 

47. Затонский 

А.В. 

Информационные 

технологии: 

разработка 

информационных моделей и систем. — М.: РИОР: ИНФРА-М, 2014. 

48. Каймин, В.А. Информатика: учебник для студентов вузов. – М.: Инфра-

М, 2010. 

49. Кильдишов  В.Д.  Использование  приложения  MS  Excel  для 

моделирования различных задач. – М.: СОЛОН-Пресс, 2015. 

50. Койбагарова Т.К. Информатика. - Павлодар: ПМПИ, 2010. 

51. Қойбағарова  Т.Қ.,  Ельтинова  Р.А.  Информатиканы  оқыту  әдістемесі: 

Оқу құралы. І-ІІ-бөлім. - Павлодар: ПМПИ, 2013. 

52. Копеев  Ж.Б.,  Нургазинова  Г.Ш.  Сборник  практических  работ  по 

Macromedia Flash. Учебно-метод. пособие. - Павлодар: ПГПИ, 2011.  

53. Макфарланд Д. Новая большая книга CSS. — СПб.: Питер, 2016. 

54. Малев  В.В.  Общая  методика  преподавания  информатики:  Учебное 

пособие. - Воронеж: ВГПУ, 2005.   

55. Могилев А.В., Пак Н.И., Хённер Е.К. Практикум по информатике. 2-е 

изд., стер. - М.: Академия, 2005.  

56. Москвитина О.А., Новичков B.C., Пылькин А.Н. Сборник примеров и 

задач по программированию. – М.: Горячая линия–Телеком, 2014. 

57. Нигматулина Э.А., Пак Н.И., Сокольская М.А., 

 Степанова 

Т.А. 

Программирование: 

в 2 т. — М.: Издательский центр «Академия», 2013. 

58. Никольский А.П. JAVASCRIPT на примерах. - СПб.: Наука и Техника, 

2017. 

59. Никсон Р. Создаем динамические веб-сайты с помощью PHP, MySQL, 

JavaScript, CSS и HTML5. — СПб.: Питер, 2016. 

60. Олифер В.Г. Компьютерные сети. Учебник. - СПб.: Питер, 2013.  

61. Парфилова 

Н.И., 

Пруцков 

А.В. 

и 

др. 

Информатика 

и 

программирование.  Основы  информатики.  —  М.:  Издательский  центр 

«Академия», 2012. 

62. Потопахин  В.  Современное  программирование  с  нуля!  –  М.:  ДМК 

Пресс, 2016.  

63. Пьюривал  С.  Основы  разработки  веб-приложений.  —  СПб.:  Питер, 

2015. 

64. Руководство по CorelDRAW X8. - Corel Corporation, 2016. 

65. Руководство 

по  микропрограммному  обеспечению.  Под  ред. 

Дж.Ганссла. – М.: ДМК Пресс, 2016. 

66. Современные  педагогические  и  информационные  технологии  в 

системе  образования:  учеб.  пособие  для  высш.  учеб.  заведений  /  Е.С.  Полат, 

М.Ю. Бухаркина. – М.: Издательский центр «Академия», 2008. 

67. Современные средства информационных технологий: учебное пособие 

/ С.Х. Карпенков. – М.: КНОРУС, 2009. 

68. Сычев А.В. Web-технологии. – М.: НОУ «ИНТУИТ», 2016. 

69. Хроленко  А.Т.  Современные  информационные  технологии  для 

гуманитария. — М.: ФЛИНТА, 2018. 

70. Шапорев  С.Д.  Информатика.  Теоретический  курс  и  практические 

занятия. – СПб.: БХВ-Петербург, 2008. 

71. Шень А. Программирование: теоремы и задачи. М.: МЦНМО, 2017.