Факультетінің деканы



жүктеу 0,83 Mb.
бет6/10
Дата10.11.2018
өлшемі0,83 Mb.
#18791
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

СОӨЖ мазмұны: Ақын-жазушылардың өмірбаянын, шығармашылық жолын оқыту.

СӨЖ мазмұны: Пікірлесу сұрақтары. Кітаппен жұмыс.

Әдебиеттер:

1.Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

3.Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

4.Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

5.Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

6.Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

7.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.

8.Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

9.Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.


15апта

Дәріс 29

Тақырыбы: Тіл дамыту – шығармашылық жұмыс.

Дәріс мазмұны: Тіл дамытудағы грамматиканың ролі. Оқушылардың сөйлеу тілі мен жазу тілін дамыту. Көрнекілікпен тіл дамыту. Фразеологизмді тіркестер негізінде тіл дамыту.

Әдебиеттер:

1.Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

3.Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

4.Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

5.Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

6.Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

7.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.



  1. Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

  2. Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.

ОЖСӨЖ мазмұны: Ақын-жазушылардың жеке шығармаларпын талдау кестелері

СӨЖ мазмұны: Оқушылардың кітап оқуға құмарлығын арттыру

1.Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

3.Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

4.Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

5.Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

6.Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

7.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.

8.Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

9.Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.



Дәріс 30

Тақырыбы: Тіл дамыту – шығармашылық жұмыс.

Дәріс мазмұны: Сөздік жұмысы тіл дамыту құралы. Шығарма. ІҮ – ҮІІ сыныптарда мазмұндама жұмысын бағалау. Шығарма жұмыстарын бағалау. Үлгі. Шығарма.

Әдебиеттер:

1.Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

3.Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

4.Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

5.Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

6.Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

7.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.

8.Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

9.Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.



ОЖСӨЖ мазмұны: Әңгіме жанрын оқыту

СӨЖ мазмұны: Публицистикалық шығармаларды, эписториялық жанрды оқыту.

Әдебиеттер:

1.Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

3.Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

4.Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

5.Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

6.Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

7.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.

8.Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

9.Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.

15 практикалық сабақ.

Тақырыбы: Сабақ үлгілері мен түрлері.

Практикалық сабақ мазмұны: Сабақ түрлері. Өтілетін тақырыптың ерекшелігі. Сынып оқушыларының құрамы, жас ерекшелігі, сабақ мақсаты. Қазіргі сабақтардың тиімді түрлері. Дәріс сабақ. Семинар сабақ. Пәнаралық байланысты оқытуға негізделген үштік сабақтары.

Әдебиеттер:

1.Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

3.Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

4.Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

5.Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

6.Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

7.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.

8.Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

9.Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.



ОЖСӨЖ мазмұны: Сот сабақтары. Үлгі.

СӨЖ мамұны: Әдеби монтаж сабағы.

Әдебиеттер:

1.Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

3.Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

4.Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

5.Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

6.Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

7.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.

8.Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

9.Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.


Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі

1.Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

2.Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

3.Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

4.Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

5.Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

6.Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

7.Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.

8.Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

9.Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.


3. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі.




Жұмыс түрі

Тапсырма-ның мақсаты мен мазмұны

Ұсыныла-тын әдебиеттер

Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)

Балл

Бақылау түрі

1

МОӨЖ тапсырма-ларын орындау

Ізденушілік қабілеттерін шыңдау, зертеу, ғылыми топшылауларға бағыттау

Силлабус бойынша тақырыпқа арналған әдебиеттер

Әр апта сайын СОӨЖ тақырыбы бойынша кестге сәйкес

1% (барлығы 28)

Тапсырма-лардың орында-луын, сұрақтарға жауап беру қабілетін тексеру

2

МӨЖ тапсырма-ларын орындау


Ойлау қабілеттерін шыңдап, шығар-машылықтарын дамыту

Жоғарыда көрсетілді

СӨЖ кестесі бойынша берілген уақыт шеңберінде

Барлығы 8% балл

Өз беттерімен жұмыстануға үйрету

3

Жазба жұмыс (реферат, ғылыми мақала, аннотация, газеттерге ақпарат беру) түрінде аралық бақылау

Студенттерге реферат бере отырып, олардың іздендіру, білімдерін тереңдету.

Жоғарыда көрсетілді

Әр аптаның соңғы сабақ күні

Барлығы 8% балл




5

Емтихан

Білімді кешенді тексеру




Кесте сәйкес

40

Тест


4.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы.




Әдебиет атауы

Барлығы

Ескерту

Кітап-ханада

Кафе-драда

Студент-тердің қамтылу пайызы

%


Элек-тронды түрі

1

Қ.Бітібаева. Әдебиетті оқыту әдістемесі. – Алматы: «Рауан», 1997 – 288 бет.

3

4

5

6

7

2

Қоңыратбаев Ә. Әдебиетті оқыту методикасы. (ІХ-Х класс мұғалімдері үшін көмекші құрал). – Алматы: Мектеп, 1966.-131.

6













3.

Көшімбаев А. Қазақ әдебиетін оқыту методикасы. (оқулық). – Алматы: Мектеп, 1969. – 250 бет.

2













4.

Айтжанова Құттыгүл. Қазақ әдебиетінің әдіснамасы. Оқу құралы.- Алматы: Ғылым баспа орталығы, 2002.-326 бет.

2













5.

Әрінова Б.А. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен дамуы. – Алматы: Жазушы, 2004. -316 бет.

1













6.

Айзерман Л.С. Уроки, литература, жизнь. –А.: Просвещение, 1965. – 222 с.

1













7.

Голубков В.В. Методика преподавания литературы. – М.: Просвещение, 1955. – 460 с.

1













8.

Никольский В.А. Методика преподавания литературы в средной школе. М.:Просвещение, 1981. – 190 с.

6













9.

Бітібаева Қ. Әдебиет сабағының үлгілері мен түрлер. Екінші басылымы. – Алматы: «Мектеп» баспасы ЖАҚ, 2003. -144 бет.

5













10.

Мемлекеттік білім стандарты. – А., 1998.

5













10.

Қазақ әдебиетін оқыту тұжырымдамасы. – А., 1997.
















11.

Қазақ әдебиеті пәні бойынша қазақ мектептеріне арналған бағдарлама. Ү-ІХ, Х-ХІ сыныптар. А., 1999.
















12.

Жұмажанова Т. Әдебиеттен кластан тыс жұмыстарды ұйымдастырудың ғылыми-әдістемелік негіздері. А., 1995.
















13.

Методика преподавания литературы (под. Ред. З.Я.). – М., 1985.
















14.

Маранцман Б., Чирковская Т. Проблемное изучение литературного произведения в школе. – М., Провещение, 1997.
















15.

Рез З. Изучение лирических произведений в школе. – М., 1968.
















16.

Кудряшов Н. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. – М., 1981.
















17.

Дайырова Ә. Орта мектепте І.Жансүгіров творчествасын оқыту. – А., 1969.
















18.

Қалиев С. Мектепте Ғ.Мүсірепов шығармаларын оқыту жолдары. – А., 1974.
















19.

Мұқанов М. Жас және педагогикалық психология. – А., 1981.
















20.

Мақпыров С. Әдебиеттен шығарма жұмыстары. – А., 1987.
















21.

Мәшһүр Жүсіп Қ. Көркем сөздің құдіреті (Мектепте қазақ әдебиетін оқыту). – Павлодар, 2000.
















22.

Прессман Л. Кабинет литературы. – М., 1975.
















23.

Бадырақов Қ. Жоғары кластарда қазақ әдебиетінен тапсырмалар жүйесі. – А., 1977.
















24.

Рубинштейн С. Воспитание читательских интересов школьников. – М., 1950.
















25.

Құрманбаева Г., Дүйсенбаева С. Әдебиет сабақтарының үлгілері. – А., 1999.
















26.

Мырзағалиева Қ. Қазақ әдебиетін ІХ класта шолу тақырыбын оқытуға методикалық нұсқау. – Орал, 1984.
















27.

Абайдың тәлімгерлік талғамы (құраст. Ә.Дайырова). – А., 1996.
















28.

Жұматаева Е. Әдебиетті оқытудың кейбір мәселелері. – А., 1999.
















29.

Махмутов М.И. Проблемное обучения. М., 1979.
















30.

Сабыров Т. Болашақ мұғалімдердің дидактикалық дайындығын жетілдіру. А., 1999.
















31.

Нургалиева Г.Қ, Мусина Қ.С. Салыстырмалы педагогика. А., 1999.
















32.

Ержанова С. Сырлы дүние (оқу-әдістемелік құрал) А., 2002.
















33.

Инновационные технологии в учебно-педагогическом процессе школы и вуза. Сборник: Научные труды. (Под редакцией Ф.К.Савиной – Вогоград, 2003.)



















  1. жүктеу 0,83 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау