Эссенциализм. Путь к простоте



жүктеу 3,04 Mb.
Pdf просмотр
бет21/101
Дата23.11.2022
өлшемі3,04 Mb.
#40299
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   101
greg makkeon-essentcializm put k prostote-1488903424

Глава 6
Взгляд
Как увидеть самое главное
Где знанье, которое мы потеряли в сведеньях?
[22]
Т. С. Элиот
Недавно 
скончавшаяся 
писательница 
Нора 
Эфрон 
известна
большинству людей как автор сценария к фильмам «Силквуд», «Неспящие
в Сиэтле» и «Когда Гарри встретил Салли», каждый из которых
номинировался на премию «Оскар». Успех Норы как писателя и
сценариста во многом объясняется ее умением передать суть истории.
Этому она научилась еще в самом начале карьеры, когда работала
журналисткой. Но урок, который в наибольшей степени повлиял на ее
работу, она получила, еще будучи школьницей.
Чарли Симмс вел введение в журналистику в средней школе Беверли-
Хиллз. Первый урок в классе, где училась Эфрон, он начал так же, как и
любой другой преподаватель журналистики, то есть с объяснения того, как
важен для любой статьи первый абзац. Он рассказал, что в первом абзаце
должны содержаться ответы на самые важные вопросы репортажа:
«почему?», «что?», «где?» и «кто?». Затем ученики получили задание –
написать первый абзац к истории, которую они сейчас услышат.
Симмс начал рассказывать: «Кеннет Питерс, директор средней школы
Беверли-Хиллз, объявил сегодня, что весь преподавательский состав
школы будет в следующий четверг направлен в Сакраменто для участия в
коллоквиуме, посвященном новейшим методикам обучения. Коллоквиум
также посетят антрополог Маргарет Мид, президент колледжа доктор
Роберт Мейнард Хатчинс и губернатор Калифорнии Эдмунд Браун».
Студенты бешено стучали по клавишам своих печатных машинок,
стараясь успеть за учителем, а затем передали ему свои записи. Каждая из
них в той или иной мере отвечала на вопросы «кто?», «что?», «где?» и
«почему?». 
«Маргарет 
Мид 
и 
губернатор 
Браун 
обратятся 
к
преподавателям…», «В следующий четверг преподавательский состав
школы…». Симмс просмотрел все записи и отложил их в сторону.


А затем сказал, что все ученики выполнили задание неправильно:
«Знаете, как должен был звучать первый абзац? В четверг не будет
уроков».
Эфрон вспоминала: «В тот момент я поняла, что журналистика – это не
простое перечисление фактов, это поиск сути. Недостаточно рассказать
людям, кто, что, где и зачем сделал; нужно понимать, что это значит и
почему это важно». Она добавляла, что урок Симмса «так же важен для
жизни, как и для журналистики»
{38}
.
За каждым набором фактов прячется суть, и любой журналист знает,
что, чтобы ее найти, нужно тщательно перебрать все крупицы информации
и выявить связи между ними. Меня тоже обучали журналистике, поэтому я
понимаю, насколько важно показать читателям взаимоотношения между
фактами. Журналистика означает создание целого из разрозненных частей,
соединение их в единую осмысленную картину. Самые лучшие
журналисты не просто дают людям информацию, а показывают ее
значение.
Вы когда-нибудь чувствовали себя потерянным в фактах? Не знали, на
чем сфокусироваться? Ощущали, что информации слишком много и
непонятно, какая важна, а какая нет? Бывало ли, что вы не замечали чего-
то весомого на работе или дома и осознавали это, только когда становилось
слишком поздно? Если да, то приемы эссенциализма, о которых мы
поговорим далее, могут оказаться для вас полезными.

жүктеу 3,04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   101




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау