Практическая значимость исследования: Во время исследования под наблюдение были выбраны студенты КГУ им. Ш. Уалиханова, с которыми было проедено анкетирование, беседа. Разработана модель «Формирование профессиональной адаптации студентов в НПП». Предложенная модель может быть использована для формулирования профессиональных навыков школьного персонала и педагогов и психологов работающих в данном направлении.
Тестирование и реализация результатов исследований: Кокшетауский государственный университет им. Ш. Уалиханова
Достарыңызбен бөлісу: |