Дипломдық жұмыста "Көлік құралдарын жүргізу" курсын өткізу әдістемесін әзірлеумен кәсіби техникалық колледждерге арналған "



жүктеу 1,49 Mb.
Pdf просмотр
бет1/11
Дата27.12.2019
өлшемі1,49 Mb.
#24995
түріДиплом
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


 

 



 

 



 

 

 



 

 

 

АҢДАТПА 

 

Дипломдық  жұмыста  "Көлік  құралдарын  жүргізу"  курсын  өткізу 



әдістемесін 

әзірлеумен 

кәсіби 

техникалық 



колледждерге 

арналған 

"Автодело"  пәнін  әдістемелік  қамтамасыз  етуді  әзірлеу  қарастырылған. 

Кәсіби техникалық колледждегі  "Автодело" пәні алынды. Осы пән бойынша 

"Көлік  құралдарын  жүргізу"  курсына  қашықтықтан  оқытудағы  әдістемелік 

әзірлеме ұйымдастырылды. 

Ұсынылған  әдістеме  бойынша  оқытуда  студенттердің  ең  алдымен 

жауапкершілгі  артады,  білім  алудың  маңыздылығын  барынша  түсінеді,  өз 

бетінше жұмыс істеуге дағдыланады. 

Дипломдық  жұмыс  4  бөлімнен,  3  суреттен  тұрады.  Жалпы  көлемі  35 

бет. 

 

АННОТАЦИЯ 



 

В  дипломной  работе  предусмотрена  разработка  методического 

обеспечения  дисциплины  "Автодело"  для  профессионально-технических 

колледжей  с  разработкой  методики  проведения  курса  "Управление 

транспортными 

средствами". 

Приобретен 

предмет 


"Автодело" 

в 

профессионально-техническом 



колледже. 

По 


данной 

дисциплине 

организована  методическая  разработка  дистанционного  обучения  по  курсу 

"Управление транспортными средствами". 

По  предложенным  методикам  обучения,  прежде  всего,  повышается 

ответственность 

студентов, 

осознает 

важность 

получения 

знаний, 

приобретает навыки к самостоятельной работе. 

Дипломная  работа  состоит  из  4  разделов,  3  рисунка.  Общий  объем  35 

страниц. 

 

ANNOTATION 

 

The  thesis  provides  for  the  development  of  methodological  support  of  the 

discipline  "automobile  engineering"  for  vocational  colleges  with  the  development 

of  methods of the course "Management of vehicles". It automobile engineering  in 

vocational  College.  On  this  discipline  the  methodical  development  of  distance 

learning on the course "Management of vehicles" is organized. 

According to the proposed methods of training, first of all, the responsibility 

of  students  increases,  realizes  the  importance  of  obtaining  knowledge,  acquires 

skills for independent work. 

The thesis consists of 4 sections, 3 figures. The total size is 35 pages. 

 

 

 



 


 

 

 



 

 

МАЗМҰНЫ 

 

 

Кіріспе 



Жалпы бөлім 



1.1 


Колледжде  қолданылатын  өзіндік  жұмыстың  негізгі  түрлері 

мен деңгейлері 

 

1.2 



Қашықтықтан  оқыту  жағдайында  білім  алушылардың  өзіндік 

жұмысы және оны оңтайландыру жолдары 

1.3 


Қашықтықтан 

оқыту 


және 

электрондық 

білім 

беру 


технологияларының технологиялық негіздері 

11 


Технологиялық бөлім 

14 

2.1 


Көлік құралдарының жүру сепебімен танысу 

14 


2.2 

Көлік құралдарын қозғалту және аспаптарымен танысу 

17 

2.3 


Автотренажерлардың мәні мен мүмкіндіктері 

22 


Әдістемелік бөлім 

25 

3.1 


Оқушылардың  сабақтардағы  өзіндік  жұмыс  істеуге  арналған 

Moodle мүмкіндіктері 

25 

3.2 


Moodle  жүйесінде  жүзеге  асырылатын  оқу  сабақтарының 

негізгі ұйымдастыру түрлері 

26 

3.3 


Оқушылардың білімін қашықтықтан бақылау 

29 


Еңбек қорғау және қауіпсіздік техникасы  бөлімі 

31 

4.1 


Көлік құралының экологиялық қауіпсіздігі 

31 


 

Қорытынды 

34 

 

Пайдалынылған әдебиеттер тізімі 



35 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 

 



 

 


 

КІРІСПЕ 



 

Бүгінгі  күні  білім  берудің  негізгі  проблемаларының  бірі-бұл  білімнің 

тез  ескіруі,

 

егер  білім  беру  технологияларын  өзгертпесе,  білікті  мамандарды 



даярлау  сапасы  еңбек  нарығының  талаптарынан  объективті  түрде  артта 

қалатын  болады,  сондықтан  жыл  сайын  зерттелетін  материалдың  көлемі 

ұлғаяды.

 

Білім  алушылардың  неғұрлым  көп  білім  алуы  және  оларды  жақсы 



меңгеруі  үшін  ақпараттық  және  коммуникациялық  технологияларды 

пайдалану  өте  тиімді,

 

тіпті  қысқартылған  оқу  мерзімінде  оқушы  қандай  да 



бір  материалды  өз  бетінше  оқып,  сол  арқылы  оның  игерілуін  қадағалай 

алады. 


Бүгінгі  таңда  білім  алу  үшін  оқушының  қандай  оқу  түрін  таңдау 

маңызды  емес,  Оқу  мерзімінің  соңында  оған  Стандартта  белгіленген 

құзыреттіліктерді  меңгеру  дәрежесін  көрсету  қажет.

 

Бұл  ақпарат  көлемін 



оқушыға  формальды  түрде  немесе  ресімделген  және  құрылымдалған  түрде 

жеткізуге  болады,  ал  мұндай  тәртіп  жақсы  қабылдау  мен  меңгеруге  ықпал 

етеді.

 

Сонымен  қатар,  оқытушыға  да  әр  оқушының  оқу  процесін  қадағалап, 



меңгеру  деңгейін  тексеру  оңай  болады.  Кәсіптік  білім  беру  ұйымдарындағы 

инновациялардың  бір  түрі  қашықтықтан  оқытуды  енгізу  болып  табылады, 

бұл осы жұмыстың өзектілігі болып табылады. 

Қазіргі  уақытта  білімнің  өсіп  келе  жатқан  рөлі  мен  ақпараттың  үлкен 

көлемімен  жұмыс  істеу  қажеттілігі  оқу  орындарынан  алынған  ақпаратты 

іздеу,  өңдеу,  беру  және  пайдалану  үшін  дербес  жұмысты  ұйымдастыруды 

меңгерген маман талап етеді. 

Білім  беру  стандартына  сәйкес  оқушылардың  өзіндік  жұмысы  жалпы 

сағат  санының  50%  -  ын  құрайды,  алайда  болашақта  оны  ұлғайту 

жоспарлануда. 

Студенттердің  өзіндік  жұмысын  ұйымдастыру  мәселесі  өзекті  және 

күрделі  болып  табылады,оның  практикалық  шешімі  оқытушылар  тарапынан 

да, студенттер тарапынан да айтарлықтай күш-жігерді талап етеді.

 

Оқытушы 



шешетін  негізгі  міндет-студенттердің  өзіндік  жұмысын  оқу-әдістемелік 

қамтамасыз  етуді  құру,ол  олардың  шығармашылық  ойлауын,  танымдық 

белсенділігін және дербестігін дамытуға ықпал етеді. 

Қазіргі  заманғы  кәсіби  мектептің  маңызды  стратегиялық  міндеттерінің 

бірі  болашақ  мамандардың  кәсіби  құзыреттілігін  қалыптастыру  болып 

табылады.

 

Орта кәсіптік білім берудің барлық педагогикалық мамандықтары 



бойынша  біліктілік  сипаттамалары  үшінші  буынның  жаңа  білім  беру 

стандарттарының  кәсіптік  міндеттерді  қою  және  шешу,  кәсіби  және  жеке 

даму  үшін  қажетті  ақпаратты  іздеу,  талдау  және  бағалауды  жүзеге  асыру; 

кәсіби 


қызметті 

жетілдіру 

үшін 

ақпараттық-коммуникативтік 



технологияларды  пайдалану;  өздігінен  білім  алумен  айналысу  сияқты 

талаптарды  қамтиды.

 

Студенттерді  дайындауға  қойылған  талаптар  оларды 



қазіргі еңбек нарығында бәсекеге қабілетті етеді. 

Осыған  байланысты,  қажетті  білімді  іздеу  мақсатында  әртүрлі  ақпарат 

құралдарын  пайдалануға  дайын  болу  мен  икемділікті  қалыптастыру  үшін 



жүктеу 1,49 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау