Дипломдық жұмысы Тақырыбы: Қазақ тілі сабақтарында дарынды балалармен бастауыш сынып мұғалімінің жұмысының ерекшеліктері



жүктеу 0,86 Mb.
бет5/5
Дата21.12.2017
өлшемі0,86 Mb.
#5256
түріДиплом
1   2   3   4   5

Сергіту кезеңі «Бір сөзбен атаңдар» (кезеңі) ойыны.

Сөз тіркесін бір сөзбен айту, шыққан сөзден сөйлем құрау.



  1. Қолды болды (ұрлады).

  2. Аузының суы құрыды (таңданды).

  3. Жер соғып қалу (өкіну).

  4. Көз аларту (жақтырмау).

  5. Ат ізін салмау (қатыспау).

  6. Құлқын сәріден (ертемен).

  7. Бетінен оты шығу (ұялу).

  8. Қызыл кеңірдек болу (ұрсысу).

Қалай дер едіңдер? ойыны.

  1. Жұмыстан қолы босамайтын адам. (жұмысбасты).

  2. Молшылыққа кездесу, көп олжаға ие болу (шаш етектен бату).

  3. Мейірімсіз, сезімі жоқ адам (тас бауыр).

  4. Бағы жанып, абырой, мерейі көтерілді (тасы өрге домалады).

Омонимге, синонимге, антонимге екі-екіден мысалдар жазу.

Жаңа сабақты қорыту.

Бекіту үшін бірнеше сұрақтар беру.



Жалпы сабақты қорыту.

Үй тапсырмасына 216-217-218 жаттығулар жазбаша, 219-жаттығу ауызша беріледі.



Оқушыларды бағалау.


Сабақтың тақырыбы: Біріккен сөз.

Сабақтың мақсаты:

Білімділік. Кейбір сөздер бірнеше түбірлерден құралып, бірігіп жазылатынын мысалдар арқылы түсіндіру.

Жер-су аттарын білдіретін біріккен сөздердегі қатар келген екі дауысты дыбыс сақталып жазылатынын түсіндіру.

Екі сөзден тұратын кісі аттарындағы қатар келген екі дауысты дыбыстың бірі түсіріліп жазылатындығын айту.

Дамытушылық. Ауызша және жазбаша тілдерін дамыту, сөздік қорын, байланыстырып сөйлеуін, шығармашылық қабілетін арттыру. Топпен шығармашылық жұмыс істеуге үйрету.

Тәрбиелік. Оқушыларды ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа, жинақылыққа, сауаттылыққа әрі көркем жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ..

Сабақтың жүру барысы.


  1. Ұйымдастыру. Оқу-құралдарын дайындап, назарларын мұғалімге аудару.

  2. Үй тапсырмасын сұрау.

Жаңа сабақ.

Ерте, ерте, ертеде «Сөзстан» деген елді мекенде бір ақсақал өмір сүріпті. Ол ақсақалдың аты – «Күрделі сөздер» екен. Оның үш ұлы болыпты. Біріккен сөз, Қос сөз, Қысқарған сөз. Біріккен сөз ынтымақта, бірлікте бақытты өмір кешіпті. Балалары да тату болып, бір-бірінен ажырамай, ұйымшыл болған екен.


Күрделі сөздер

Біріккен сөздер



Қос сөздер

Қысқарған сөздер


ІV. Оқулықпен жұмыс. 226-жаттығу.

Әр сөз неше түбірден құралған?

Айнабұлақ, қосаяқ, Тескенсу, итмұрын, Алакөл, Ботагөз, Талдықорған, Есдәулет, аққу, ақбөкен, шаңсорғыш, балмұздақ т.б.

V. Білгенге – маржан. 227-жаттығу.

Біріккен сөздердің арасына қосу (+) белгісін қойып жазу.



  1. Қос+құдық 5. Ақ+қу

  2. Қара+жал 6. Бір+жан

  3. Ақ+теңіз 7. Көк+жиек

  4. Ақ+төс 8. Саңырау+құлақ

VІ. Сергіту сәті.

Бүгін теледидардан қандай бағдарлама болатынын естеріңізге саламыз. Тыңдаңыздар, тыңдаңыздар! Сөйлеп тұрған Қаражон атындағы орта мектептің мұғалімі.Сіздердің назарларыңызға төмендегі бағдарламамызды ұсынамыз.



    1. Жаңалықтар. 15.10. Жетісаз.

8.20. Тілашар. 15.45. Жансусар.

9.15. Аңсар. 18.40. Баспасөз-2005

10.10. Көзайым 19.40. Қалаймақан.

11.20. Бағдаршам. 20.00. Ақжүніс.

21.05. Көркем фильм «Ботагөз».

Тыңдағандарыңызға көп-көп рахмет! (Оқушылар біріккен сөздерді тауып түбірлерін қол соғу арқылы білдіреді).



VІІ. Дәптермен жұмыс. 228-жаттығу.

Біріккен сөздердің қай есімнен жасалғанын түсіндіру.

Ақ маңдай Алатаудың асқарынан,

Түрленген Тарбағатай тастарынан.

Дәрі үшін даярлайды шипа шөпті,

Бурабай, Баянауыл бастарынан.



VІІІ. Мақал-мәтел.

Дәрі шөптен шығады,

Дана көптен шығады.

Қандай шөптердің атын білесіңдер? (итмұрын, шайқурай, бәйшешек, аскөк, түймедақ, қырықбуын, шегіргүл, түйеқарын, есекмия)

ІХ. Шығармашылық жұмыс.

1-топ.Аңдардың атын жазу.

2-топ. Құстардың атын жазу.

3-топ. Жәндіктердің атын жазу.

4-топ. Балықтардың атын жазу.


Аң

Құс

Жәндік

Балық

Ақбөкен

Тауешкі


Жолбарыс

Аққу

Көкқұтан


Жарқанат

Қараторғай

Күркетауық


Саршұнақ

Тасбақа


Қарақұрт

Көртышқан

Қосаяқ


Көксерке

Есектұмсық

Алабұға

Қызылбалық





Х. Дамытушылық тапсырма.

1-тапсырма

1. Таудың суретін сал

2. Ағып жатқан бұлақты сал

3. Шөптің суретін сал

4. Балықтың суретін сал



ХІ « Кім шапшаң?» ойыны.

1-топ


Сары

Саңырау


Кемпір

Темір


Бибі

3-топ. Сөйлем құрау. ( Аққу,Есдәулет)

1. Аққу-сұлу,нәзік құс.

2. Кітапханадан Есдәулет атай кездесті.

ХІІ. Қорытындылау.

-Сонымен,біз бүгін сабақта қандай тақырып өттік? Не үйрендік?




ХІІІ. Үйге тапсырма. 230-жаттығу.

ХІV. Сабаққа тиянақты қатысқан барлық оқушыларды бағалау.

Пайдаланылған әдебиеттер



  1. Алдамұратов Ә. « Жалпы психология» Алматы 1996 ж.

  2. Ахметжанова А. «Оқушылардың қызығушылығын арттыру жолдары» Білім 2004

  3. Әбжанов С. «Оқушыларды шығармашылықпен дамыта оқыту» Бастауыш мектеп №2. 2003

  4. Әбілқасымова А.Е. «Оқушылардың танымдық ізденімпаздығын қалыптастыру» Алматы Білім 1994

  5. Әуелбеков Ш. «Қазақ тілін оқыту методикасы» Алматы 1987

  6. Әлмұханова Г. «Шығармашылық деңгеймен жұмыс жасау» Бастауыш мектеп №10. 2002

  7. Бабаев С. « Жалпы психология» Алматы 2003

  8. Волков И.П. «Творчествоға үйрету» Бастауыш мектеп №7 1988

  9. Ділдәбекова Г. « Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту» Бастауыш мектеп №7 2001

  10. Есмағанбетова Ш.«Оқушылардың танымдық іс-әрекетін қалыптастыру» Алматы. Ғылым 2002

  11. Жақсылықова Т. « Қазақ тілі сабағы» Бастауыш мектеп №1 2003

  12. Жұмабаев М. « Педагогика» Алматы 1992

  13. Жұманбаева Қ. « Баланың логикалық ойлауын дамытудың жолдары» Бастауыш мектеп. №7. 2001

  14. Жүнісова Д. «Ана тілі» Бастауыш мектеп №10. 2002

  15. «Жалпы білім беретін мектептің бастауыш сатысында аға білім мазмұны тұжырымдамасы».

  16. Задинова С. «Қызығушылықты арттыру» бастауыш мектеп №1. 1985

  17. Искакова М. «Халық календары» Алматы Қазақстан. 1990

  18. Кәкімова Ш.Л., Қашығынова Ә.Қ. «Оқушы шығармашылығын дамыту» бастауыш мектеп №1,№2. 1999

  19. Қазыбаев С. «Қазақ тілін оқыту методикасы» Алматы 1990

  20. Қайранова Ғ. «Білім негізі бастауышта» бастауыш мектеп №2. 2002

  21. Қазиева С. «Оқушылардың ой-өрісін дамыту» Бастауыш мектеп №1.2003

  22. Қазақстан мектебі №1.2002

  23. Қазақстан мектебі №2. 2002

  24. Қазақстан мектебі №3. 2002

  25. Қазақстан мектебі №5. 2002

  26. Қазақстан мектебі №6. 2002

  27. Қазақстан мектебі №9. 2002

  28. Қазақстан мектебі №6. 2004

  29. Қошанова М. «Оқушылардың бақылау қабілеттерін дамыту» Бастауыш мектеп №1. 2004

  30. Қоянбаев Ж. «Семья және балалар мен жеткіншектер тәрбиесі» Алматы. Рауан. 1990

  31. ҚР «Білім мемлекеттік бағдарламасы»

  32. Назарбаев Н.Ә. «Қазақстан-2030»

  33. Өмірәлиев Қ. «Абайдың нақыл сөздерін оқу-тәрбие ісінде пайдалану» Алматы. Мектеп. 1968

  34. Рүстемова Ж. «Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту» Бастауыш мектеп №1. 2003

  35. «Республика ұстаздары» газеті №21. 2004

  36. Сабыров Т. «Болашақ мұғалімдердің дидактикалық дайындығын жетілдіру» Алматы. 1992

  37. Сәкенова Р., Найманбаева П. «Оқушылардың шығармашылық қабілетін дамыту» Бастауыш мектеп №1. 2003

  38. Табылдиев Ә. «Қазақтың халық педагогикасы және тәрбие» Алматы 1992

  39. Тұрғынбаева Б. «Оқушының шығармашылық қабілетін дамыту» Бастауыш мектеп №7. 1997

  40. Жүнісова Д. «Ана тілі» Бастауыш мектеп №10. 2002

  41. Жұманбаева Қ. «Баланың логикалық ойлауын дамытудың жолдары» бастауыш мектеп №7. 2001





жүктеу 0,86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау