- Дербес компьютердің құрылымы.
- I.Қызығушылықты ояту.
- а/ «Көңіл күй»
- Балалардан өздерінің көңіл-күйлерін бағалау сұралады: «Мен өзімнің көңіл-күйімді 4 балдық жүйемен бағалаймын, себебі ұйқым
- қанған жоқ немесе 5 балдық жүйемен бағалаймын,себебі көңіл- күйім керемет!»
- б/Осы тренинг арқылы топқа бөлу.
- 1 топ-«Ақпарат » 2 топ-«Графика»
- в/Сұрақ-жауап
- 1.Информатика нені зерттейтін ғылым?
- 2.Адам үшін ақпарат дегеніміз не?
- 3.Ақпараттық үрдістер неше түрге бөлінеді?
- 4.Ақпараттың өлшем бірліктерін ата?
- 5.Ересектерге компьютер алдында қанша
- уақыт отыру керек?
- 6.Компьютер дегеніміз не?
- 7.Деректер дегеніміз не ?
- 8.Компьютер жадының неше түрі бар?
- II . Мағынаны тану
- 1.ДК дегеніміз не?
- Осы күні ЭЕМ-ы неше түрлі болып келеді,бір бөлмеде толық орналасатынан бастап,үстелде, портфельде және қалтаға салып жүруге арналған.Әрқайсысы әр түрлі мақсатта қолданылады.Бүгінгі күні ең көп тараған ЭЕМ –ң түрі-ДК.ДК-ның түрлері көп: стационар/тұрақты бір орнында тұратын/ және стационар емес/ноутбуктер , планшетті ДК, немесе қалталы ДК.
Дербес компьютер деген не? Қалта және планшеттік дербес компьютерлер - Оны жиі сандық көмекші деп атайды. Олар батериямен қоректендіреді және тасымал компьютерлер сияқты қуатты болмаса да, оны телефон нөмерлерін, мекенжайды, ойындарды сақтау үшін қолданады. Олардың кейбіреуі телефон сияқты хабарласуға және Интернет желіні қолдануға мүмкіндік береді.
- 2.ДК –ның құрылғылары.
- «Компьютер» сөзі «есептеуіш дегенді білдіреді, Компьютер деректерді программалап өңдеуге арналған электрондық құрылғы.
- ДК өнеркәсіп бұйымы ретінде өзара жалғастырушы кабельдермен байланыстырылған бірнеше блоктардан тұрады. Блоктардың номенклатурасы (тізімі) әр түрлі болуы мүмкін, бірақ кез -келген компьютер жұмыс істеуі үшін үш блоктан тұратын жинақ керек (компьютердің негізгі жинағы). Басқа құрылғылардың барлығы қосымша деп аталады.
- Компьютердің аталған негізгі жинағының басты элементі – жүйелік қорап.
ДК-ң негізгі құрылғылары: Жүйелік блок - Жүйелік блок (Системный блок) - бұл компьютердегі кез келген ақпараттарды (текстік, графиктік, т.б.), электр сигналдарының тізбектері ретінде өте үлкен жылдамдықпен қабылдауға және өңдеуге негізделген құрылғы.
Монитор - Монитор (дисплей)-бұл кез-келген ақпараттарды (текстік, графиктік және т.б) экранға шығаруға негізделген құрылғы.
Монитор - Монитордың алдында көп отыруға болмайды, себебі:
- Көз тез шаршайды.
- Дисплей жұмыс атқарып тұрғанда электромагниттік және ультракүлгін сәуле бөлініп отырады.
- 20 минут жұмыс жасағаннан кейін 5 минуттай демалуды, көз жаттығуларын жасап отыруды Ұмытпа!
Пернетақта - Пернетақта (клавиатура)-бұл кез-келген ақпараттарды (сандық, символдық және т.б) компьютерге енгізуге негізделген құрылғы.
Пернетақта Тышқан (мышь)-бұл компьютерде берілетін командаларды жарық қаламымен басқаруға негізделген құрылғы. - Тышқан (мышь)-бұл компьютерде берілетін командаларды жарық қаламымен басқаруға негізделген құрылғы.
- 3.ДК құрылғылары өзара байланысының магистральды қағидасы.
- Компьютер құрылғылары арасындағы ақпараттық байланыстың ұйымдасу қағидасы -өзара байланыстың магистральды қағидасы деп аталады.
- Процессор магистраль /шина/ деп аталатын көпсымды желі арқылы басқа құрылғылармен байланысады.Құрылғылардың өз нөмірі бар, ал ол нөмір бұл құрылғының рөлін орындайды.Ақпарат осы адреске жіберіледі де, бақылаушыға беріледі.
Жұмыс үстелінен SIN kaz оқулығын таңдау - Негізгі құрылғылар: монитор, жүйелік блок, пернетақта, маус, колонкалар.
- Қосымша құрылғылар: модем, сканер, принтер, UPS.
- Ақпарат тасушылар: CD-R, CD-RW, DVD-R, DVD-RW дискілері, дискеталар, флешк-дискілер.
| | | | | - А.Дыбыс шығаратын құрылғы
| | | - Ә.әріптік-сандық ақпаратты енгізу құрылғысы
| | | | | | - В.басқарушы ақпаратты енгізу құрылғысы
| - 5.Принтер-
- басып шығарғыш
| - Г.мәтіндік және сызбалық ақп.сандық көшірмесін
- әзірлейтін құрылғы
| | | - Ғ.қызметтік элементтер тұратын қорап
| | | | | | - Е.сызбалық ақпаратты шығаратын құрылғы
| | | - Ж.дыбыстық ақпаратты жазуға арналған құрылғы
| | | | | | - Ғ.қызметтік элементтер тұратын қорап
| | | - Д.мәтіндік және сызбалық ақпаратты бейнелеуге
| | | - В.басқарушы ақпаратты енгізу құрылғысы
| | | - Ә.әріптік-сандық ақпаратты енгізу құрылғысы
| - 5.Принтер-
- басып шығарғыш
| - Е.сызбалық ақпаратты шығаратын құрылғы
| | | - Г.мәтіндік және сызбалық ақп.сандық көшірмесін
- әзірлейтін құрылғы
| | | - Б.интернет желісіне қосады
| | | - Ж.дыбыстық ақпаратты жазуға арналған құрылғы
| | | - А.Дыбыс шығаратын құрылғы
| - д/Бекіту сұрақтары:
- 1.ДК құрастыратын ең аз құрылғылардың жиынтығын атаңыз?
- 2.Жүйелік блок құрамына қандай құрылғылар кіреді?
- 3.Бақылаушы дегеніміз не?
- .
- 4.Қалайша ДК түрлі құрылғыларын өзара физикалық тұрғыда байланыстырады?
- .
- 5.Қалайша шина бойынша жіберілетін ақпарат қажетті құрылғыға түседі?
- 2. Қалдырып кеткен сөздерді аяқтап жаз.
- Пернетақта
- Пернетақтаның көмегімен компьютерге ................. енгізуге және басқаруға болады. .....................жүзден астам пернелер бар.................... көбінесе информация енгізу міндетін атқарады, бірақ олардың кейбіреулері ........................басқару үшін қажет.
| - 3. Қалдырып кеткен сөздерді аяқтап жаз
- Тышқан
- Тышқан ....................... басқаруға арналған. Оның екі.................. бар, бірақ олардың көмегімен әртүрлі көп жұмыс жасауға болады. Тышқанды үстел бетінде жылжытқанда, онымен бірге .................... экранында тышқанның нұсқағышы да жылжиды. Команда беру үшін нұсқағыш графикалық басқару элементіне апарып, содан кейін тышқанның батырмаларының бірімен жылдам шерту керек. Шерткен кезде ...................... команда алады.
| - 4. Төмендегі сөйлемдерді толықтырып жаз.
- мәтіндерді, бейнелерді экранға шығару міндетін атқарады.
- ....................... компьютерге мәтіндік информацияны енгізуге арналған.
- ........................ компьютерді басқаруға арналған.
- Компьютер орындайтын барлық есептеулер ................................ жүреді.
- ........................дыбысты информацияны шығаруға арналған.
| - Бүгінгі сабақта көзің арқылы нені меңгердің?
- Бүгінгі сабақта құлағың арқылы нені меңгердің?
- Бүгінгі сабақта қолың арқылы қандай қызмет атқардың ?
- Бағалау.
- а/Топты
- б/жекелеп
- Сабақ аяқталды ,
- сау болыңыздар!!!
Достарыңызбен бөлісу: |
