Дербес компьютерді пайдаланудың ең танымал бағыттарының бірі компьютерлік графикамен жұмыс істеу екендігі белгілі

Білім беру үрдісін ақпараттандыру – жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, дара тұлғаны бағыттап оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, оқу тәрбие үрдісінің барлық деңгейлерінің тиімділігімен сапасын жоғарылатуды көздейді.

Ақпараттық – коммуникациялық технология электрондық есептеуіш техникасымен жұмыс істеуге, оқу барысында компьютерді пайдалануға, модельдеуге, электрондық оқулықтарды, интерактивті құралдарды қолдануға, интернетте жұмыс істеуге, компьютерлік оқыту бағдарламаларын меңгеруге негізделеді.

Ақпараттық – коммуникациялық технологияның келешек ұрпақтың жан – жақты білім алуына, іскер әрі талантты, шығармашылығы мол, еркін дамуына жол ашатын педагогикалық, психологиялық жағдай жасау үшін де тигізер пайдасы аса мол.   Ақпараттық әдістемелік материалдар коммуникациялық байланыс құралдарын пайдалану арқылы білім беруді жетілдіруді көздейді.

Демек, Қазақстанның болашақ білімді мамандарын дайындауда алатын білімнің ұшқырлығы мен нәтижелігі заман талабына сай жалпы орта білім беруде бейінді оқытуға көшу болмақ .

Дербес компьютерді пайдаланудың ең танымал бағыттарының бірі – компьютерлік графикамен жұмыс істеу  екендігі белгілі.

Компьютерлік графиканың қолданылу көкжиегі өте кең – қарапайым сурет салудан бастап теледидардағы жарнама және кинодағы арнайы эффектілерге, машина жасау саласындағы компьютерлік жобалаудан іргелі ғылыми зерттеулерге дейінгі аумақты түгел қамтиды.

“Компьютерлік сауаттылық” білім беру курсы оқушылардың текстік және графикалық редакторлар, жарнамалар мен қарапайым презентациялар құру бағдарламаларының көмегімен жұмыс істеу дағдыларын дамытуға бағытталған теориялық және практикалық мазмұнды мәліметтерді қамтиды.

- Дербес компьютердің программалық жабдықтары туралы білімдерін толықтыру, тереңдету және жүйелеу;

- Оқушылардың текстік, графиктік редакторлармен жұмыс істеу білігі мен дағдыларын қалыптастыру;

Міндеттері:

- Оқушылардың танымдық қызығушылығын, теориялық және шығармашылықпен шабытты ойлау қабілеттерін дамыту, сонымен бірге ең тиімді шешім алуға көмектесетін алгоритмдік ойлау жүйесін жетілдіру;

- Есте сақт ау, логикалық ойлауын дамыту, тиянақтылыққа, ақпараттық мәдениеттілікке тәрбиелеу;

Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар:

• 
   информатика кабинетіндегі қауіпсіздік техникасының ережелерін;
  
• 
   векторлық және растрлық графика айырмашылықтарын;
  
• 
   графикалық  редакторлар мүмкіндіктерін;
  
• 
   презентация мен жарнама құру бағдарламаларының мүмкіндіктерін;
  
• 
  Paint терезесінің элементтерін;
  
• 
  құралдар тақтасындағы батырмалар қызметін;
  
• 
  объекті қисайту мен  симметрияны қолдану алгоритмін;
  
• 
  мозаиканы, суретті  пиксельдер көмегімен құру тәсілдерін.
  
• 
  кескін құруға  қажетті Word терезесінің элементтерін қолдана білуді;
  
• 
  Сурет салу панелінің батырмаларының қызметін;
  
• 
  Кескінді өзгерту мүмкіндіктерін (қисайту, бұру, құю, кескінге көлем және көлеңке қосу).
  
• 
  PowerPoint бағдарлама терезесінің құрамын;
  
• 
  бағдарлама мүмкіндіктерін және қолданылу аймақтарын;
  
• 
  презентация құру әдістерін;
  
• 
  мультимедиялық эффектілер қосу мүмкіндіктерін.
  

Оқушылар нені үйренуі тиіс:

• 
   күнделікті өмірден графиканы қолданудың мысалдарын келтіре білуді.
  

• 
  құралдар тақтасының батырмаларын пайдалана білуді;
  
• 
  суреттер салуды, суреттік файлды сақтауды және ашуды;
  
• 
  объектіні ерекшелеу, орын ауыстыру, көшіру, өлшемін өзгертуді;
  
• 
  қайталанатын  объектілерден сурет құрастыруды;
  
• 
  объектіні берілген бұрышқа бұруды;
  
• 
  мозаика құру және олардан суреттер құрастыруды;
  
• 
  тор көмегімен сурет салуды.
  
• 
  жариялымдардың параметрлерін (түстік және шрифтік схемаларды)  өзгертуді;
  
• 
  қосымша әртүрлі графикалық объектілер енгізуді;
  
• 
  әртүрлі жариялымдар құруды (визиттік карточка, ашық хат, мақтау қағазы, жарнама, меню, т.б)
  
• 
  PowerPoint-ты іске қосуды және жұмысқа керекті панелдерді орнатуды;
  
• 
  өз бетімен типтік презентацияларды құруды;
  
• 
  өз көрмелерін  жобалауды және қорғауды.
  

1. 
   Кіріспе -2 сағат
   

2. 
   Растрлық графикалық редактор Paint-пен жұмыс істеу негіздері-11 сағат
   

3. 
   Word мәтіндік редакторындағы графика-10 сағат
   

4. 
   Publisher бағдарламасында жарнамалар дайындау-
   

Бағдарлама ерекшеліктер, баспаға шығару

ережелері.

5. 
   Мультимедиялық презентациялар құру-5 сағат
   

6. 
   Қорытынды сабақ-1 сағат
   

Пайдаланылған әдебиеттер:

• 
  http://www.rusedu.info – Білім берудегі  ИКТ
  
• 
  http://www.orakul.spb.ru – “Азбука PC” – үйренушілерге арналған.
  
• 
  http://www.syrtsovasv.narod.ru – “Информатика” бөлімі – мұғалімге арналған материалдар
  
• 
  http://metodist.lbz.ru/avt_masterskaya_BosovaLL.html – мұғалімге арналған материалдар