Департамент внутренних болезней



жүктеу 1,04 Mb.
бет9/9
Дата01.01.2018
өлшемі1,04 Mb.
#6363
1   2   3   4   5   6   7   8   9

R(r)= КТ+С+МҚЭБӨЖ /4

R(v)= КТ+С+МҚЭБӨЖ /4

R(h) – «Ішкі аурулар» пәнінің бағасы

R(a) – «Клиникалық лабораторлы диагностика» пәнінің бағасы

R(r) – «Клиникалық фармакология» пәнінің бағасы

R(v) – «Визуальдыд иагностика» пәнінің бағасы
Модуль бойынша жіберілу рұқсатының бағасы келесі жолмен саналады:

R(m)= R(h)+R(a)+R(r)+ R(v) /4

R(m) – жіберілу рұқсатының бағасы


ИӨЖ формалары:

  1. Клиникалық жағдайлар бойынша презентация дайындап, оны қорғау;

  2. Сабақтардың тақырыптары бойынша презентация түрінде қысқа ЭССЕ-баяндамаларды дайындау;

  3. Ғылыми жобаларды әзiрлеу және қорғау;

ИӨЖ бағасы чек-парағы бойынша жүргізіледі (формасы көсетілген)

ИӨЖ-презентациясынын бағалау критерииі
Интерннің Т.А.Ә _______________________________________________________________ топ № ___________




Баға критерииі

баллдар

20

15

12

9

1

Мәселенiң таңдалған тақырыбы бойынша өзектiлiгi ерекшеленген, мақсаттар және есептері анықталған













2

Комплектация (дұрыс құрылуы, логикалы, орын-орнымен жазылуы)













3

Безендірілуі:

  • Көрнекті (фото, иллюстрациялар)

  • Түсінікті (стилі, текстің мазмұнды нұскалылығы)

  • Фон, шрифт таңдауы, сауаттылығы.













4

Баяндамашының орындауы:

  • Берілген ақпаратты меңгеруі

  • Тұжырым жасай білуі

  • Керi байланыс сапасы













5

Ақпараттың шынайылығы (ссылки, қолданылған әдебиеттiң тiзiмi)
















Барлығы







Т.А.Ә., мұғалімнің қолтаңасы





Семинарды жұргізу құрылымы:

Сабақтың тақырыбы бойынша ауызша сұрау;

Сабақтың тақырыбы бойынша ситуациялық есептерді және тест бақылауын шешу;

ИӨЖ қорғау

Семинар бойынша баға чек-парағына қойылады (формсы көрсетілген)

Cеминарларды бағалау чек-парағы

/п




Баға критерииі



























1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1

Ауызша сұрау,

талдау 40 б.













































2

Тест

(max 20 б).













































3

ИӨЖ (презентациялар)

(max 20 б)













































4

Мануальды дағдылар (max 20 б)











































Барлығы

(мах – 100 б.)











































Т.А.Ә. және мұғалімнің қолтаңасы












































Модул бойынша рубежді бақылау:

I = R(m)x0,6 + Тx 0,4, мұнда:

R(m) – жіберілу рұқсатының бағасы;

Т – модул соңындағы жалпы комплексті тестілеу бағасы;

I – модул бойынша рубежді бақылау бағасы

Рубежді бақылауды өткізу және бағалау технологиясы:

Рубежді бақылау модулге енетін пәндер бойынша бірыңғай комплексті тестілеу түрінде өткізіледі. Тестілеу университеттің Тест орталығында жүргізіледі. Тестер саны 100 (барлығына 1 вариант). Тест сұрақтары модулге енетін профилді және интегрецияланған пәндердің сұрақтарынан құралары және 1,2,3 деңгейлі қиындықтағы бір жауабы ғана бар сұрақтардан тұрады.



Негізгі профилді пән бойынша қорытынды бақылау:

Қортынды бақылау бағасы (ҚББ) = I(m)х0,6+Mх0,2+Nх0,2, мұндағы:

I(m) – модул бойынша жыл бойы өткен рубежді бақылау бағасының орташа қортынды саны, мұндағы басты пән «Хирургиялық аурулар» (60%)

M –ауызша емтихан бағасы (20%)

N – кіші-клиникалық емтихан бағасы (20%)

I(m)=I1+ I2+… In/n

I1, I2біткен модулдердің қортынды бағалары, мұндағы басты пән «Хирургиялық аурулар»

nбіткен модулдер саны, мұндағы басты пән «Хирургиялық аурулар»
Профилді пән бойынша қортынды бақылауды өткізу және бағалау технологиясы:

Профилді пән бойынша қортынды бақылау 2 этапта өтеді: ауызша емтихан және кіші-клиникалық емтихан. Жалпы баға рубежді бақылаудың қасандысының орта саны, ауызща емтихан мен кіші-клиникалық емтихан бағаларының қосылуынан шығады.

Кіші-клиникалық емтихан бағасы чек-парағымен өткізіледі (чек-парағы формасы көрсетілген, максималды баға 100 балл)
Кіші-клиникалық емтихан бағасының критерииі (ККЕБ)

Дата «___»_____________20__ ж.

Интерн Т.А.Ә. ____________________________________________________________

топ № __________






Кіші-клиникалық емтиханның кәсіптік дағдылары

Бірінші емтихан қабылдаушының баллы








10 балл үздік

8 балл жақсы

6 балл қанағат

4 балл

канағатемес

1.

Науқастың шағымы, анамнезін жинау.














2.

Науқастарды физикалық тексеру:

Status preasens















3.

Жүйелер бойынша физикалдық тексеру.














4.

Алғашқы диагноз және оны негіздеу.














5.

Науқасты зерттеудің жоспарын құру.














6.

Лабораториялық сараптамаларды интерпретациялау .













7.

Аспаптық зерттеулерді интерпретациялау














8.

Дифференциальды диагностика














9.

Қорытынды диагнозды негіздеу














10.

Ем жоспарын құрастыру.

Тағайындалған емнің әсер ету механизмі.


















Қортынды баға







Емтихан кабылдаушыныңТ.А.Ә., мансабы, қолтаңбасы






__________________________________________________________________________________________ бет беттен

жүктеу 1,04 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау