Критерии оценки
|
Балл (max)
|
недели
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Посещаемость
(онлайн, гибридное обучение также относится к форматам)
|
20
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Конспект (обратная связь)
|
10
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
3
|
Активность, критическое мышление и другие критерии
(в зависимости от типа электронных ответов как в онлайн, так и в гибридном формате)
|
70
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
Всего
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Критерии оценки работы студента на практическом занятии:
о
|
Критерии оценки
|
Балл (max)
|
недели
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Посещаемость
(онлайн, гибридное обучение также относится к форматам)
|
20
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Активность, критическое мышление и другие критерии
(в зависимости от типа электронных ответов как в онлайн, так и в гибридном формате
|
10
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
3
|
Конспект (обратная связь)
|
10
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
4
|
Выполнение заданий (в электронном варианте в онлайн и оффлайн формате) ставится после загрузки результата на платформу и его проверки преподавателем)
|
60
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
Всего
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
Критерии оценки СРСП студента :
№
|
Критерии оценки
|
Балл (max)
|
недели
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
1
|
Посещаемость занятий (онлайн, гибридное обучение проводится в форматах чата-урока)
|
20
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2
|
Конспект,
Эссе,
Личная презентация,
Групповой проект, и так далее.
|
80
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
|
Всего
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
100
|
VI. АКАДЕМИЧЕСКАЯ ПОЛИТИКА ДИСЦИПЛИНЫ
Правила академической дисциплины (поведения): обязательное посещение всех занятий. Не допускать задержек. Все виды работ необходимо выполнить и защитить в указанные сроки. Обучающиеся, не выполнившие очередное задание или получившие от него менее 50% баллов, могут повторно сдать указанное задание по дополнительному дедлайн-графику. Если курс организуется в онлайн или гибридном формате, посещение занятий в онлайн и оффлайн формах считается обязательным согласно утвержденному графику. При несвоевременном посещении занятий по дистанционным технологиям все автоматически учитывается и влияет на оценку по курсу.
Если по уважительным причинам обучающийся не посещает занятия, он обязан предоставить резюме с кратким содержанием пропущенной темы. Обучающиеся, не посещавшие лабораторные занятия по уважительным причинам, возмещаются в течение дополнительного времени с участием лаборанта после допуска преподавателя. Если курс будет организован в онлайн или гибридном формате, у вас будет возможность лично передать результаты лабораторных и практических занятий профессору-преподавателю через платформу в онлайн формате.
Обучающиеся, не выполнившие все виды работ, к экзамену не допускаются. Обучающийся, не посещавший занятия в традиционном и онлайн форматах перед каждым промежуточным контролем, не допускается к очередному промежуточному контролю и экзамену.
Академические ценности. Обучающиеся обязаны соблюдать Кодекс академической честности университета будущего. Быть толерантным, считаться с мнением других. Протест должен быть выражен тактично. Плагиат и другие негативные формы работы не допускаются. При проведении промежуточного и итогового экзамена не допускается шепотное пересказывание, копирование и использование шпаргалок, копирование отчетов, выполненных кем-либо другим, сдача экзамена вместо кого-либо другого. При сдаче промежуточных и итоговых экзаменов в Онлайн формате необходимо обязательно пройти проверку через систему прокторинга, а также доказать, что они сдают соответствующие контрольные работы. В этом случае дополнительное соотношение может также потребовать доказательства с помощью видео. Обучающийся, подвергшийся искажению любой информации курса, несанкционированному доступу в интернет, использованию шпаргалок, получает итоговую оценку «F».
По выполнению самостоятельных работ (СРС), получению консультаций по их сдаче и защите, а также дополнительной информации по пройденным материалам и всем другим возникшим вопросам по изучаемому курсу обучающиеся вправе обращаться к преподавателю во время его офис-часов.
Критериальное оценивание: оценка всех результатов обучения, относящихся к дескрипторам. Апробация формирования компетенций на промежуточных контролях и экзаменах.
Суммативное оценивание: баллы за лекционные, практические, лабораторные СРС, СРСП занятия выставляются в соответствии с дескрипторами по расписанию занятий, утвержденному в программе Платонус еженедельно.
Оценки учебных достижений обучающихся по традиционным методом
оценкишкалы и переводная балльно-рейтинговая буквенная система ECTS
Оценка в буквах
|
Цифровой эквивалент баллов
|
В процентах
|
Оценки по традиционной системе
|
А
|
4,0
|
95-100
|
Отлично
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
Хорошо
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
С
|
2,0
|
65-69
|
Удовлетворительно
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D-
|
1,0
|
50-54
|
FX
|
0,5
|
25-49
|
Неудовлетворительно
|
F
|
0
|
0-24
|
Достарыңызбен бөлісу: |
