152
42 Гоноболин Ф.Н. О некоторых психических качествах личности учителя
// Вопросы психологии. –1975. -№1. –7-11 с.
43 Сластенин В.А. Формирование личности учителя советской школы в
процессе профессиональной подготовки. –М.: Просвещение, 1976. –160 с.
44 Васильев Ю.К. Политехническая подготовка учителей средней школы.
– М.: Педагогика, 1978. –175 с.
45 Хмель Н.Д. Теоретические основы профессиональной подготовки
учителя. – Алматы: Наука, 1998. – 320 с.
46 Нишаналиев У.Н. Теория и практика подготовки учителей труда в
истории советского педагогического образования. – Ташкент: Фан, 1981. – 94 с.
47 Ералин К., Абдирасилов С. Моделирования педагогической
деятельности учителя изобразительного искусства. – М.: Информационно-
издательский центр АТиСО, 1991. – 38 с.
48 Дуйсенбаев К.А. Развитие содержания профессионально-педаго-
гического образования учителя труда в вузе. –Алматы: Ғылым, 1995. –350 с.
49 Каргин С.Т. Влияние профессионально
– педагогической
направленности обучения на формирование педагогического мышления
будущих учителей: Дис. ...канд. пед. наук. – Алма – Ата, 1988. – 150 с.
50 Калюжный А.А. Теория и практика профессиональной подготовки
учителя к нравственному воспитанию учащихся в целостном педагогическом
процессе: Автореф. … док. пед. наук. –Алматы, 1995.–43 с.
51 Бекмаханова Н.Е. Многонациональное население Казахстана и
Киргизии в эпоху капитализма (60 - годы XIX в. 1917 г.). – М.: Наука, 1986. –
246 с.
52 Қозыбаев М.Қ. Тарих зердесі (Замана асуы). –Алматы: Ғылым, 1998. –
Кітап 1. – 344 б.
53 Қасымбаев Ж. Қазақстан тарихын оқыту қағажу қала бере ме? // Қазақ
тарихы. – 1994. №3. – 6 б.
54 Нұрпейіс К. Алаш һәм Алашорда. – Алматы: Ататек, 1995. – 127 б.
55 Қойгелдиев М. Алаш қозғалысы. –Алматы: Мектеп, 2008. –372 б.
56 Қазақстан тарихы кӛне заманнан бүгінге дейін: очерк. –Алматы, 1994. -
446 б.
57 Қазақстан тарихы (кӛне заманнан бүгінге дейін) / Бес томдық.– Алматы:
Атамұра, 2010. – Т. 5.
–
688 б.
58 Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – М.:
Педагогика, 1981. –186 с.
59 Андревская Н.В., Бернадский В.Н. Методика преподавания истории в
семилетней школе. – М.: Учпедгиз, 1947. –216 с.
60 Вагин А.А.Методика преподавания истории в средней школе. Учение о
методах. Теория урока. – М.: Просвещение, 1968.
–
434 с.
61 Дайри Н.Г. Как подготовить урок истории. – М.: Просвещение, 1969. –
128 с.
62 Ежова С.А., Лебедева И.М., Дружкова А.В. и др. Методика
преподавания истории в средней школе. – М.: Просвещение, 1986.–272 с.
153
63 Вяземский Е.Е., Стрелова О.Ю. Как сегодня преподавать историю. – М.:
Просвещение, 1999. –112 с.
64 Тұрлығұл Т. Мектепте Қазақстан тарихын оқытудың теориясы мен
әдістемесі. – Алматы: Ғылым, 2003. –256 б.
65 Тұрсұн Х. Мектепте тарихты оқыту әдістемесі. – Алматы: Дарын, 2006.
–156 б.
66 Журасова А.Ш. Тарихты оқыту әдістемесі. – Орал: М.Ӛтемісов
атындағы БҚМУ Редакциялық баспа орталығы, 2012. – 160 б.
67 Назарбаев Н.Ә. Қазақстан - 2030. – Алматы: Білім, 1997. – 37 б.
68 Қозыбаев М.Қ., Қозыбаев І.М. Қазақстан тарихы: 10-сыныбына
арналған оқулық. - 3- шi басылым. – Алматы: Рауан, 1997. – 223 б.
69 Бабаев Д.Б. Қазақстан тарихы (ХV-ХVII ғғ.):Орта мектептің 8
сыныбына арналған оқулық. – Алматы: Рауан, 1998. – 144 б.
70 Байпақов К.М., Кӛмеков Б.Е., Пищулина К.А. Орта ғасырлардағы
Қазақстан тарихы: орта мектептің 7-8 сыныптарына арналған оқулық. 3-
басылым. - Алматы: Мектеп, 2001. – 159 б.
71 Аяған Б.Ғ., Шәймерденова М.Ж. Қазақстанның қазіргі заман тарихы:
жалпы білім беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық /жалпы
редакциясын басқарған тарих ғылымының докторы, профессор Б.Ғ.Аяған.–
Алматы: Атамұра, 2005. –384 б.
72 Жолдасбаев С. Қазақстан тарихы: Жалпы білім беретін мектептің
жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық. –
Алматы: «Мектеп», 2006. – 192 б.
73 Қойгелдиев М., Тӛлеубаев Ә., Қасымбаев Ж., т.б. Қазақстан тарихы: Аса
маңызды кезеңдері мен ғылыми мәселелері:жалпы білім беретін мектептің
қоғамдык-гуманитарлық бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық. –
Алматы: Мектеп, 2007. –304 б.
74 Артықбаев Ж.О., Сабданбекова Ә.Ә., Әбіл Е.А. Қазақстан тарихынан
әңгімелер: жалпы білім беретін мектептің 5- сыныбына арналған оқулық. 2-
басылымы, ӛңделген. –Алматы: Атамұра, 2010. – 208 б.
75 Әбдіғұлова Б. Қ. Қазақстан тарихынан әңгімелер:әдістемелік құрал.
Жалпы білім беретін 11 жылдық мектептің 5-сынып мұғалімдеріне арналған. –
Алматы: Алматыкітап, 2010. – 140 б.
76 Садықов Т.С., Тӛлеубаев Ә.Т., Халидуллин Ғ., Сәрсекеев Б. Ежелгі
Қазақстан тарихы: Жалпы білім беретін мектептің 6 - сыныбына арналған
оқулық. 2-басылым, ӛңделген. – Алматы: Атамұра, 2011. –176 б.
77 Тұрлығұл Т., Жолдасбаев С., Қожакеева Л. Қазақстан тарихы (Аса
маңызды кезеңдері мен ғылыми мәселелері): жалпы білім беретін мектептің
жаратылыстану-математика бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық. –
ӛңд., толықт. 2-басылым.–Алматы: Мектеп, 2011. – 192 б.
78 Нұрпейіс К., Қозыбаев М., Жүкешев Қ. Қазақстан тарихы: жалпы білім
беретін мектептің 9-сыныбына арналған оқулық. – Алматы: Мектеп, 2013. –
248б.
154
79 Тұрлығұл Т.Т. Қазақстан тарихы мектеп курсының және оны оқыту
әдістемесі қалыптасуының ғылыми негіздері (1934-1997 ж.ж.): Пед.ғыл.док. ...
дис.
–
Алматы, 1998. – 349 б.
80 Абдугулова Б.К. Жалпы білім беретін мектепте Қазақстан тарихын
оқытудың дидактикалық негіздері: Пед. ғыл. канд. ... дис. – Алматы, 2004. –140
б.
81 Сәрсекеев Б.С. Модернизация учебника и учебно-методического
комплекса по истории Казахстана на основе компетентностного подхода: Пед.
ғыл. канд. ... дис., –Астана, 2008. - 295 с.
82 Берлібаев Б.Т. Қазақстанда тарихи білімнің қалыптасуы мен дамуы:
тарихи-теориялық зерттеу (1920-2001 жж.): Тар. ғыл. док. ... дис. – Алматы,
2010. –354 б.
83 Нұрманбетқызы Ж. Жоғары оқу орнында Қазақстан тарихын оқытудың
ӛзекті мәселелері // Тарих Қазақстан мектебінде. –2011. №6(30). – 3-9 б.
84 Тұрсұн Х.М., Жандарбек З., Исаев М., Жұматаев Е. Қазақ шежіресінің
бастауы – Оғыз хан.Ӛзбекәлі Жәнібек оқулары – 2016: Қазақстан Республикасы
тәуелсіздігінің 25 жылдығына, кӛрнекті қоғам қайраткері // Алаш
қозғалысының негізін қалаушы Әлихан Бӛкейхановтың 150 жылдығына және
университетіміздің 25 жылдығына арналған респ. ғыл.-тәжір. конфер. матер.
жинағы. / құраст. және жауапты ред. т.ғ.д., проф. Х.М.Тұрсұн. –Түркістан:
«Тұран» баспаханасы, 2016. – 383б.
85 Пралиев С.Ж., Нәрібаев К.Н., Жанпеисова Қ.Қ., Иманбаева С.Т., Хан
Н.Н., Қалиева С.И. және т.б. Қазақстан ЖОО-ларында «Мәңгілік Ел» ұлттық
идеясын жүзеге асыру тұжырымдамасы. –Алматы: Ұлағат, 2015. –27 б.
86 Назарбаев Н.Ә. Қазақстан халқына арнаған «Қазақстан экономикалық,
әлеуметтік және саяси жедел жаңару жолында» атты Жолдауы // Қазақ тарихы.
2006.- №1. – 350 б.
87 Қазақстан Республикасының Президенті - Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың
Қазақстан халқына Жолдауы: Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан
дамуының басты бағыты // Егемен Қазақстан. - Астана, 2012. №41-42 (27114).
– 2 б.
88 Дулатова Д.И. Историография дореволюционного Казахстана (1861-
1917 жж.). – Алма-Ата: Наука КазССР, 1984. – 272 с.
89 Сейталиев К.Б. Қазақстанда жоғары педагогикалық білім берудің
дамуы:оқу құралы. – Алматы: Республикалық баспа кабинеті, 1996. –154 б.
90 Учебные планы педагогических институтов //Бюллетень народного
комиссариата просвещения РСФСР. – 1933. №7. –12-20 с.
91 Культурное строительство в Казахстане // Сб. документов и
материалов/ под ред. Абдулкадырова М.А., Бейсембаев С. М., Голубятников
С.С., Хабиев Х. Х.- Т.1. – Алма-Ата: Казахстан, 1965. – 294 с.
92 Қазақстан Республикасы Орталық мемлекеттік архиві, 81-қор, І-тізім, 78
– іс, 95 – табақ.
Достарыңызбен бөлісу: |