99
− тұлғааралық қарым-қатынас жəне адам ресурстарын басқару
мəселелерінде;
− мамандарды жоғары оқу орнында даярлау мəселелерінде;
− ғылыми жобалар мен зерттеулерге сараптама жүргізуде;
− үнемі кəсіби өсуді қамтамасыз етуде құзыретті болуы қажет.
86. Арнайы құзыреттер докторантураның əрбір мамандығы бойынша
қоғамның əлеуметтік сұраныстары мен жұмыс берушілердің талаптарын
ескере отырып əзірленеді.
87. Міндетті минимум мен жоғары оқу орны ұсынатын оқу жүктемесінің
көлемі аясында алынған білім деңгейі əртүрлі бақылаулар арқылы
қамтамасыз етіледі.
88. Докторанттардың оқу жетістіктерін бақылау жəне олардың оқу
пəндері немесе модульдер бойынша білімін бағалауды оқу процесінің
межелік кезеңдерінде (əр академиялық кезең мен оқу жылы аяқталған кезде)
Офис регистратор (бөлім, сектор) жүргізеді жəне бақылау мен бағалау білім
берудің қорытынды нəтижесіне бағдарлануы тиіс.
89. Білім алушылардың оқу жетістіктерінің тарихын Офис регистратор
есепке алып отырады жəне докторанттардың белгіленген нысандағы
транскрипінде көрінеді.
Транскрипт докторантқа білім алудың кез келген кезеңінде оның
жазбаша өтініші негізінде беріледі.
90. Докторанттың білімін, іскерлігін, дағдысын жəне құзыреттерін
бақылау оларды қорытынды аттестаттау кезінде жүргізіледі.
91. Білім алушыларды қорытынды аттестаттау академиялық күнтізбеде
жəне мамандықтардың жұмыс оқу жоспарында көрсетілген мерзімде кешенді
емтихан мен докторлық диссертацияны қорғау нысанында мынадай
құжаттарға сай өткізіледі:
1) Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрінің 2008 жылғы
18 наурыздағы № 125 бұйрығымен бекітілген Білім алушылардың үлгерімін
ағымдағы бақылау, аралық жəне қорытынды аттестаттау жүргізудің үлгі
ережесі;
2) Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрінің 2011 жылғы
31 наурыздағы № 127 бұйрығымен бекітілген Ғылыми дəрежелер беру
ережесі
;
3) Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрінің 2011 жылғы
31 наурыздағы № 126 бұйрығымен бекітілген Диссертациялық кеңес туралы
үлгілік ереже.
92. Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің білім жəне
ғылым саласындағы бақылау комитеті жүргізген сараптама қорытындысы
бойынша оң шешім шығарған кезде докторантураның білім беру
бағдарламасын толық орындаған жəне докторлық диссертацияны сəтті
қорғаған тұлғаларға философия докторы (PhD) немесе бейіні бойынша
доктор ғылыми дəрежесі жəне мемлекеттік үлгідегі диплом мен дипломға
қосымша (транскрипт) беріледі.
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
27/08/2015
100
Жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің
мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына 1-қосымша
PhD докторантурасының білім беру бағдарламасының компоненттерін бөлу нормасы (оқу мерзімі 3 жыл)
№
Қызмет түрлері
Кредит
саны
Апта
саны
Жалпы
сағат
саны
оның ішінде
Орташа
апталық
жүктеме
аудиториялық/оқытушымен
байланыстағы сағаттар
ДӨЖ
1
Теориялық оқыту (1:2)
36
30
1620
540
1080
54,00
2
Докторлық диссертациясын орындауды қоса алғанда
докторанттың ғылыми-зерттеу (эксперименталды-зерттеу)
жұмысы (1:7)
28
62
3360
285
3075
54,55
3
Қорытынды аттестаттау (1:6)
5
10
525
75
450
52,50
Барлығы
69
102
5505
900
4605
4
Практика (кəсіби), оның ішінде.:
6
15
450
90
360
30,0
1) педагогикалық (1:1) + зерттеу (1:7) немесе
3
3
3
12
90
360
45
45
45
315
30,0
30,0
2) өндірістік (1:4)
6
15
450
90
360
30,0
5
Демалыс
25
6
Емтихан сессиясы (3х2 апта)
6
Барлығы (52 апта х 3 жыл - 8 апта =148 апта)
75
148
5955
990
4965
Ескерту:
1. Философия докторы (PhD) немесе бейіні бойынша доктор ғылыми дəрежесін алу үшін мамандық бойынша ҮОЖ-да жоспарланған
кредиттерге қарамастан білім алушы теориялық оқудан кемінде 36 кредит, практикадан кемінде 6 кредит жəне докторанттың ғылыми-
зерттеу (эксперименталды-зерттеу) жұмысынан кемінде 28 кредит меңгеруі тиіс.
2. Кешенді емтиханға 1 кредит, докторлық диссертацияны ресімдеу мен қорғауға 4 кредит жоспарланады (мамандықтың ҮОЖ-да
жоспарланған кредиттер санына қарамастан).
3. Практикаға бөлінген кредиттер саны кемінде 6 кредит болуы керек жəне оның жалпы санын ЖОО өзі анықтайды.
4. Қызмет түрлеріне қарай апта саны өзгеруі мүмкін, бірақ докторанттың орташа апталық жүктемесі 57 сағаттан аспауы тиіс.
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
101
5. Демалыс ұзақтығы соңғы курстан өзге курстарда 5 аптадан кем болмауы керек. 5 аптадан артық демалыс уақытын жоғары оқу
орны өздігінен қызметтің басқа түрлеріне қайта бөле алады.
6. Педагогикалық практиканы оқу процесінен қол үзбей теориялық оқытумен қатар өткізген дұрыс. ДҒЗЖ оқытудың басынан бастап
жоспарлаған жəне теориялық оқытумен немесе зерттеу практикасымен қатар өткізген дұрыс. Қызметтің əр түрін қатар жоспарлаған
жағдайда осы қызмет түрлері бойынша апталық жүктеме азайтылып, тиісінше олардың апта саны артуы қажет, бірақ докторанттың
орташа апталық жүктемесі 57 сағаттан аспауы тиіс.
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
Достарыңызбен бөлісу: |
