Білім беру саласы: Таным Бөлімі

«Бәр жерде біз ол заттарды көреміз,

бізге жылы және ыңғайлы.

Біз оларда ойнаймыз да, ұйықтаймыз.

Суықта да, жазда да, серуенге барамыз .

Тоңып қалса мұрнымыз, соған тығып жылытамыз.

Олар жәйлі бізге көп айтуға болады,

Керек олар басқа да, аяқпенен қолғада.

-Қалай олар аталады бір сөзбен?

Жұмбақ жасыру:

«Адамның сәні, Оңсыз жоқ мәні»

-Қуыршақ театры, негізгі қуыршақ киімімен

Содан кейін денемізді жаңбырдан, суықтан және күнге күюден сақтану үшін керек киімдер суретімен карточкаларды тауып көрсетеді.

-Мынау қандай белгі?

-Қай жыл мезгіліне жатады?

Қыста біз қандай киім киеміз?

Сенің киімің қалай аталады?

Карточкаларға карап, барлығы дұрыс көрсетті ме?

Дидактикалық ойын «Ол киімді кім киеді?»

Шарты: тәрбиеші жұмыс киімдердің моделін көрсетеді, балалар карап айтады және сараптайды

-Мынау кім?

-Оны қалай білдіңдер?

-Неге өрт сөндірушінің киімі дәл осындай?

-Ол неден қорғайды?

-Ал аспазшының жұмысына халат не үшін қажет?

-Жұмыс киімдерді жалпы қалай атауға болады?

- Арнайы жұмыс киімімен карточкаларды тауып

көрсетіңдер.

-Бұл киіммен қандай маман жұмыс істейді?

Бәрекелді. Жұмыстан кейін ардайым демалғымыз келеді.

-Сендер қалай демаласыңдар?

-Ал енді жұрттар демалуға киетін киімдері бар карточкаларды табыңдар.

-Мына киіммен қайда баруға болады?

-Қалай демаламыз?

Мен театрға баруды жақсы көрем.

-Мерекеге киетін киімді көрсетіңдерші

- біз қандай қызықты заттар туралы айттық?

Қарточкаларға карап, киімдер қандай белгіге жасырынғанын табыңдар . (арнайы белгі)

Жақсы, дұрыс.

Дидақтикалык ойын: « Мен модельер боламын»

Балалардың алдында ұл және қыз қуыршақтар, олар әдемі, ыңғайлы киімдер киіңгілері келеді, мен сендердің модельер болуларыңды қалаймын.

Шарты: балалардың алдында суреттер түрлі-түсті киімдермен, фломастерларды алып , ажыратып, сызып көрсетеді

«Дидактикалық ойын «Қайда киім тігеді?

Ателье, тігін фабрикасында

Денемізді жаңбырдан, суықтан және күнге күюден сақтану үшін керек киімдер суретін белгілердің жанына апарып қояды, көрсетіп, айтады.

Балалар адамдарға әр түрлі киім керек айтады

Балалар бір-бірінің жұмысың тексереді

Өрт сөндіруші, аспазшы

өрттен сақтайды, жанбайды.

-Ол тағам мен жұмыс істейді, киімі кірлемегендей және тамаққа микроп түспеу үшін.

-Тамаққа шаш түспеу үшін

-Арнайы жұмыс киімі.

Құрылысшы, шаштараз, дәрігер, сатуші, жүргізуші т. б.

балалар карап ол киім кімге қажетекенін айтады және сараптайды.

Қонаққа,театрға, саяхатқа барамыз, спортпен шұғылданамыз.

Балалар демалуға киетін киімдерді атап көрсетеді.
«ұл және қыз» қуыршақтар суреті балалар сызып көрсетеді, кімге қандай киім сыйлайды

балалардың алдында түрлі-түсті қағаздармен фломастерлар, киімдерді ойлап табады, жұмысқа кіріседі

• 
  Қарандаршы, қуыршақтар қандай әдемі болды.
  
• 
  Қалай ойлайсыңдар оларға киімдері ұнайма?
  
• 
  Сендерге ше? Неге?
  

Балалар өздері жасаған жұмыстарын көрмеге қояды.