Білім беру бағдарламасы ҚР Үкіметі 2012 жылғы 23 тамыз №1080



жүктеу 4,63 Mb.
бет2/7
Дата20.05.2018
өлшемі4,63 Mb.
#15052
түріБілім беру бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7

БП/ТК

AZhShT1211

HAATAZh1211



Әлеуметтік жұмыстың шетелдік тәжірибесі

Халықтың әлеуметтік әлсіз топтарымен әлеуметтік жұмыс



емтихан

2

4

7

Жалпы модуль бойынша
















7

12




Әлеуметтік саясат және әлеуметтік басқару

БП/ТК

AOIASAZh2212AS2212


Әртүрлі өмірлік іс-әрекеттер саласындағы әлеуметтік жұмыс Әлеуметтік саясат


емтихан

3

3

5

Білікті болуы тиіс:

- халықтың әртүрлі топтарындағы әлеуметтік мәселерін анықтау, қоғам дамуындағы саяси және экономикалық, әлеуметтік факторлардың өзіндік байланысын қалыптастыру;

- әртүрлі әлеуметтік демографиялық топтардың (қарттар, мүгедектер, жастар) саяси стратегиялық қатынастарын анықтау; - жергілікті халықтың көңіл күйімен, жалпы әлеуметтік жағдайын білу үшін социологиялық сауалнама жұмысын өткізу;

- зейнетақымен қамтудаға заңдық базаны қолдану, сақтандыру іс-әрекеті, сақтандыру нарығы жөніндегі білімдері, маманнның іс-әрекетіндегі зейнетақы төлемдері;

- мемлекеттік базалық төлемдерді есептеу механизмі, жас шамасы бойынша зейнетақы мөлшері;

- жергілікті және республикалық бюджеттен бөлінетін әлеуметтік төлемдердің тағаайындалуы жөніндегі білімдер, мемлекеттік сақтандыру қоры туралы, қолданбалы бизнестің қазіргі қоғамдағы орны мен ерекшеліктерін, бизнесті экономикалық тұрғыдан құқықтық қамтамасыз ету мазмұнын меңгеру.



Білуі тиіс:

- ҚР әлеуметтік саясатының мазмұны, оның принциптері мен бағыттары; қазіргі кезеңдегі қоғамдық дамудың әлеуметтік мәселелерін; позитивті өзгертулер енгізудегі факторлары, оның міндеттері мен негіздерін;

- Қазақстандағы игілікті жақсы істерді жандандырудағы көрсеткіштері мен әлеуметтік стандарттар жүйесін;

- қоғамды модернизациялау жағдайы мен әлеуметтік қызмет көрсетудің рөлі және ҚР әлеуметтік қамсыздандырудың мазмұнын, реформалау кезеңдерін, басқару жүйесін;

- ҚР зейнетақымен қамту және әлеуметтік сақтандыру нормативті құқықтық базасын;

- мемлекеттік зейнетақымен қамтамасыз ету техноологияларын; жинақтық зейнетақы жүйесін;

- ЗТМО қызметі мен міндеттерін;

- біріңғай жинақтық зейнетақы қоры мазмұнын;

- зейнетақы активтерін инвестиция құю негіздерін, қолданбалы бизнес аясында жүргізіліп жатқан жұмыстарға анализ жасау, қазіргі қоғамдағы жаһандану кезеңіндегі жобалау жұмысының барысы мен қоғамның әлеуметтік – мәдени жаһандану дамуы негіздерін білу.

Дағдылары болуы тиіс:

-әлеуметтік саясатта социологиялық зерттеу жүргізу, оны талдау;

- әлеуметтік жоба мен бағдарламаларды жоспарлау, болжау, қайырымдылық акцияларын өткізу;

- әлеуметтік саладағы мәселелерді анықтау мен модернизациялық қоғамды, әлеуметтік қамтамасыз ету саласындағы ұғымдық аппаратты меңгеруі;

- әлеуметтік төлемдердің әртүрлі формаларын анықтау; міндетті мемлекеттік әлеуметтік сақтандыру мен зейнетақымен қамту жүйесін аналитикалық талдау.

Құзыретті болуы тиіс:

- мемлекеттік ауқымдағы әлеуметтік саяси талаптарды талдай білу, азаматтық қоғам инситуттарын, мемлекеттік емес ұйымдар;

- демографиялық, миграциялық саясат, әлеуметтік қамсыздандыру, әлеуметтік қызмет көрсетуді ұсыну және зейнетақымен сақтандыру сақтандыру ісінің тарихи негізін;

- зерттеулік-аналитикалық іс-әрекеті; болжамдық зерттеудің өңделуі, әлеуметтік бағдарламалар, әлеуметтік жобалар; әлеуметтік жұмыстағы болжау мен жобалаудағы тиімділігін анықтау;

- жобаның өміршеңдік бағасы; әлеуметтік моделдеудің тиімділігін анықтау. Қазақстанда әлеуметтік қамтамасыз ету жүйесін реформалау;

- халықаралық әлеуметтік қамтамасыз етуді реттеу; шет елдік әлеуметтік сақтандыру жүйесінің қызмет етуі;

- халықты әлеуметтік қорғау жүйесінде қызмет етуін кәсіби дайындығын қалыптастыру, жаһандану болашағы және жобалау жұмысы негіздерін талдай білу.

- әлеуметтік жұмыс мамандықтарына сәйкес еңбектер мен ғылыми зерттеулерді оқып, негізгі ақпараттарды ала білу, болашақ кәсіби іс-әрекетінде қолдану негіздерін меңгеру.


БП/ТК

AZhZhYEYIA3213

ZKAS3213



Әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі үкіметтік емес ұйымдардың іс-әрекеті Зейнетақымен қамсыздандыру және әлеуметтік сақтандыру


емтихан

6

3

5

БП/ТК

KB3214

BEOKKE3214



Қолданбалы бизнес

Бизнестің экономикасы және оны құқықтық қамтамасыз ету



емтихан

6

2

4

БП/ТК

KAMDZhK3215ZhBZhZh3215


Қоғамның әлеуметтік-мәдени дамуының жаһандану келешегі

Жаһандану болашағы және жобалау жұмысы




емтихан

6

2

4

Жалпы модуль бойынша
















10

18




Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік-педагогикалық және әлеуметтік-психологиялық технологиялар


БП/ТК

AР3216

AZhPP3216



Әлеуметтік педагогика

Әлеуметтік жұмыстың педагогикасы және психологиясы



емтихан

6

3

5

Білікті болуы тиіс:

- әлеуметтік жағдайды және клиенттердің психологиялық проблемаларды талдау; олардың проблемаларын шешу динамикасын бағалауға және әлеуметтік-педагогикалық жұмысты жүзеге асыру үшін;

- әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік- педагогикалық іс әрекеттің мазмұнын, клиенттер мәселесінің өзектілігі мен көпқырлылығын, отбасы жағдайын зерттеп, әлеуметтік-педагогикалық жұмысты ұйымдастыру үшін керек ғылыми-теоритикалық білімдерді меңгеру;

- өз болашақ кәсіби қызметінде пәннің материалдардың білімдерін тиімді пайдалануы және клиент мәселесімен жұмыс істей білу.

- отбасы түрлері, әлеуметтік жұмыстағы отбасы мәселесінің өзектілігін; құқық бұзушылардың типологиясын, жасөспірімдердің девиантты виктимділігінің ерекшеліктерін; әлеуметтік нормаларды (генезис, мәні, классификациясы);

- девиантты мінез-құлықтың психологиясын; кәмелетке толмағандардың құқықтық әлеуметтендірілуінің ерекшеліктерін;

- кәмелетке толмағандарға арналған әлеуметтік бейімделу орталықтарының жұмыс функциялары мен мазмұнын., девиантологияның мазмұнын әлеуметтік феномен, девиациялар туралы ғылым ретінде;

- кәмелетке толмағандардың өз бетімен жіберілгендігінің себептері мен факторларын; превентивті шаралардың психологиялық-педагогикалық шараларын және олардың классификациясын.



Білуі тиіс:

- әлеуметтік - педагогикалық қызмет түрлері мен категорияларын, отбасы әлеуметтендірудің институты ретінде; отбасымен әлеуметтік жұмыстың мазмұны;

- ата-аналардың тәртібінің сипаты; отбасындағы тәрбиенің ерекшеліктері; отбасында оқыту механизмдері; отбасымен мектептің серіктестік түрлері;

- сәтсіз отбасыларға әсер ететін факторлар. Кәмелетке толмағандардың виктимділігінің себептері мен факторларын анықтау, олармен профилактикалық жұмыс жүргізу;

- девиантты мінез-құлықты балалармен, қауіп тобындағы отбасылармен әлеуметтік-педагогикалық жұмыстың технологияларын білу; қиын тәрбиеленетін, қиын, дезадаптациялық балалар мен жасөспірімдермен профилактикалық, реабилитациялық жұмысты жоспарлауды. кәмелетке толмағандардың арасында құқық бұзудың себептері мен факторларын анықтау;

- кәмелетке толмаған құқық бұзушының әлеуметтік-психологиялық мінездемесін құру;

- кәмелетке толмаған құқық бұзушы тұлғаны диагностикалауды жүргізу;

- қиын жасөспірімдермен түзетуші-тәрбиелік жұмыстың бағдарламаларын құру;

- қиын жасөспірімдерге психологиялық-педагогикалық, медициналық көмектің мазмұнын анықтау.



Дағдысы болуы керек:

- әлеуметтік тәжірибеде әлеуметтік-педагогикалық білім, жеке мәселелерін шешу практикасында әлеуметтік және білім беру бағдарламаларын құру пайдалану;

- әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік- педагогикалық мәселелер, әртүрлі әлеуметтік жағдайдағы клиентттер мәселесінің себептерін анықтай білу;

- түзетушілік-реабилитациялық жұмыстың, девиантты мінез-құлықты алдын-алу бойынша диагностикалау мен профилактика қызметінің; әр түрлі типтегі балалар мен жасөспірімдермен жұмыста коммуникативтік кедергіліреді жеңу;

- тұлғаның әлеуметтік белсенділігінің қалыптасуына жәрдемдесетін әлеуметтік пайдалы қызметті ұйымдастыруды;

- әлеуметтік-психологиялық тренингтерді ұйымдастыру мен өткізу.



Құзіретті болу:

- әлеуметтендіру теориясы мен практикасы, әлеуметтік бейімдеу және оңалту, әлеуметтік жұмыс, педагогикалық-әлеуметтік, әлеуметтік және психологиялық салаларда іске асыруға;

- әлеуметтік ауытқуларды түсіну, формалды емес орта жағдайларында тәрбие, әлеуметтік-педагогикалық жұмыс сұрақтарында;

- кәмелетке толмағандардың арасында құқық бұзуды алдын-алу саласында заң негіздері;

- девиантология, әлеуметтік-педагогикалық виктимология, кәмелетке толмаған құқық бұзушылармен әлеуметтік-профилактикалық жұмыс сұрақтары бойынша білімдер жинау;

- дағдарысқа ұшыраған адамның әлеуметтік ортамен жұмыстарын ұйымдастыруға;

- қиын өмірлік жағдайдағы балалар мен отбасыларға арналған әлеуметтік қолдау мәселелерін қарастыруда;

- отбасы, әйелдер мен балаларды әлеуметтік қорғау саласындағы инновациялық технологияларды пайдалану;

- девиантты мінез-құлықтың жеке және топтармен әлеуметтік жұмыс ұйымдастыру жұмыстарында;

- жеке тұлғаның әлеуметтік даму мәселелері, қоғамдағы балалар мен жастармен жұмыс.



БП/ТК

AZhZhKK3217

KMAZh3217




Әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі күйзелістік көмек Клиент мәселесімен әлеуметтік жұмыс

емтихан

5

3

5

БП/ТК

ABShAK3218

OBAZh3218




Ана мен балалық шақты әлеуметтік қорғау

Отбасы және балалармен әлеуметтік жұмыс




емтихан

6

3

5

БП/ТК

DBZhAZh2219

DMKTTAZh2219




Дезадаптацияланған балалармен және жасөспірімдермен әлеуметтік жұмыс Девиантты мінез-құлықтағы тұлғалармен және топтармен әлеуметтік жұмыс


емтихан

4

3

5

Жалпы модуль бойынша
















12

20




Әлеуметтік жұмыстың технологиялық әлеуеті

БП/ТК

KKTAZh2220

AKZhHEK2220



Қауіп-қатер топтарымен әлеуметтік жұмыс

Әлеуметтік қорғау жүйесіндегі халықты еңбекпен қамту



емтихан

4

3

5

Білікті болуы тиіс:

- қауіп-қатер топтарының типлогиясын, және бос уақытты ұйымдастыруда әлеуметтік жұмыстың маңыздылығын білу;

-әлеуметтік жұмысты жүзеге асыру технологияларын және әдістерін қолдану. әлеуметтік жұмыс саласындағы қайта – оңалту және әлеуметтік алдын-алу процесстерінің технологияларын;

- әлеуметтік-еңбек қатынастары саласындағы заңнаманы қолдану; жұмыссыз қорғау үшін әлеуметтік технологияларды қолдану; еңбек нарығындағы осал санаттарына әлеуметтік көмек көрсету;

- демалыс саласындағы қажеттіліктерін анықтау, сценарий жазу және халықтың түрлі топтарымен рекреациялық қызметті жүзеге асыру.

Білуі тиіс:

- қайта – оңалту және әлеуметтік алдын-алу жұмысының шетелдік тәжірибесін;

- білім, денсаулық жүйесінің бейімделу қызметі жұмысының тәжірибесін;

- қауіп-қатер топтарымен жүргізілетін жұмыстар нәтижелігі мен әлеуметтік алдын-алу түсінігін;

- әлеуметтік жұмыстағы бос уақытты ұйымдастыру маңызын білу.

Дағдылары болуы тиіс:

- әлеуметтік бейімделу және қайта -оңалту процестерін ұйымдастыру, зерттеу, әлеуметтік бейімделу және қайта оңалту процестерін ұйымдастыру үшін керек ғылыми-теоретикалық білімдерді меңгеру;

- өз болашақ кәсіби қызметінде пәннің материалдарын білімдерін тиімді пайдалануын істей білу.

- жеке тұлғаның әлеуметтік бейімделу және қайта қалыптастыру аясында тұлғаның нақты әлеуметтік мәселелерін шешуді кәсіби түрде қамтамасыз ету;

-әлеуметтік:тұлғаның әлеуметтік қарым-қатынасын түзету және шешуді әлеуметтік жұмыс аясында жүзеге асыру және ұйымдастыру.

- халықтың әр түрлі санаттары бар технологияларды, әсіресе сауықтыру іс-шаралары, демалыс қызметі.



Құзыретті болуы тиіс:

- әлеуметтік қайта – оңалту және әлеуметтік алдын-алудың теориялық негіздерін;

- әлеуметтік жұмыс тәжірибесіндегі олардың қолдану ерекшеліктері;

- әлеуметтік алдын -алу механизмдерін және қайта-оңалту қызмет түрлерін сипаттау;

- әлеуметтік жұмысындағы бұл бағытымен байланысты дағдыларын қолдану.


БП/ТК

AKOBMAZh3221

BUY3221


Әлеуметтік-қайта оңалту бағытындағы мекемелердегі әлеуметтік жұмыс

Бос уақытты ұйымдастыру



емтихан

6

3

5

Жалпы модуль бойынша
















6

10




Әлеуметтік ортадағы әлеуметтік жұмыс

БП/ТК

AP3222

AZhABZh3222




Әлеуметтік патологиялар Әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік болжау мен жобалау


емтихан

5

3

5

Білікті болуы тиіс:

-әлеуметтік жобалауды ендірудегі негізгі жұмыстардың мазмұны, жобаны жасаудағы жетекшінің рөлі; әлеуметтік бағдарламаларды топтау, оны орындаудағы жұмыстың тиімділігін;

- мекмемелердегі әлеуметтік қорғау мекекмелеріндегі жұмыстың жоспарын, халықтың әртүрлі топтарындағы әлеуметтік мәселерін анықтау;

- қоғам дамуындағы саяси және экономикалық, әлеуметтік факторлардың өзіндік байланысын қалыптастыру;

- әртүрлі әлеуметтік демографиялық топтардың (қарттар, мүгедектер, жастар) саяси стратегиялық қатынастарын анықтау; - жергілікті халықтың көңіл күйімен, жалпы әлеуметтік жағдайын білу үшін социологиялық сауалнама жұмысын өткізу;

- қазіргі этномәдени мәселелерінің теоретикалық мәні; жастарды ұлттық дәстүрлерімен таныстыруда этнортаның мүмкіндіктерін;

- социумда жұмысты ұйымдастыруда этномәдени бағыттың әдістерін сараптау.

Білуі тиіс:

- зерттеулік-аналитикалық іс-әрекеті; болжамдық зерттеудің өңделуі, әлеуметтік бағдарламалар, әлеуметтік жобаларын;

- әлеуметтік жұмыстағы болжау мен жобалаудағы тиімділігін анықтау;

- жобаның өміршеңдік бағасын беру;

-әлеуметтік моделдеудің тиімділігін анықтау;

- ҚР әлеуметтік саясатының мазмұны, оның принциптері мен бағыттарын;

-қазіргі кезеңдегі қоғамдық дамудың әлеуметтік мәселелері; позитивті өзгертулер енгізудегі факторлары, оның міндеттері мен негіздері;

- Қазақстандағы игілікті жақсы істерді жандандырудағы көрсеткіштері мен әлеуметтік стандарттар жүйесі;

- қоғамды модернизациялау жағдайы мен әлеуметтік қызмет көрсетудің рөлін,

-ғылымның этноәлеуметтік бағытының әдіснамасы; қоғамның дамуының этномәдени заңдылықтары; ашық этноортадағы әлеуметтік жұмыстың ерекшеліктерін білу.



Дағдылары болуы тиіс:

- әлеуметтік жобаны орындау; әлеуметтік жобалардың орындалуы, халықты әлеуметтік қорғау саласындағы жұмыстың тиімділігін;

- қызмет көрсетуді жоспарлау; әлеуметтік бағдарламаларды орындауды талдау,

- социологиялық зерттеу өткізу, оны талдау;

- әлеуметтік жоба мен бағдарламаларды жоспарлау, болжау, қайырымдылық акцияларын өткізу;

- әлеуметтік саладағы мәселелерді анықтау мен модернизациялық қоғамды талдау;

- ғылыми-зерттеу жұмысының сараптамасының нәтижесін шығару;

- ашық этноортадағы әлеуметтік-педагогикалық жұмысты ұйымдастыру.

Құзыретті болуы тиіс:

- әлеуметтік болжам мен жобалаудың мәселелерінде;

- әлеуметтік қызмет көрсету үйымдастыру; мемлекеттік әлеуметтік саясат;

- зерттеу-талдау әрекетін меңгеруде;

- мемлекеттік ауқымдағы әлеуметтік саяси талаптарды талдай білу;

- азаматтық қоғам институттарын, мемлекеттік емес ұйымдар; демографиялық, миграциялық саясат;

- әлеуметтік қамсыздандыру, әлеуметтік қызмет көрсетуді ұсыну және бос уақытты ұйымдастыру сұрақтары;нда;

- әлеуметтік қатынастардың саласындағы қоғамның этноәлеуметтік заңдылықтарын игеруде.



БП/ТК

AV2223

EAZh2223



Әлеуметтік виктимология Этноортадағы әлеуметтік жұмыс


емтихан

3

3

5

Жалпы модуль бойынша
















6

10




Мамандық бойынша модульдер

Кәсіби- технологиялық

ПП/МК

AZhAT2301

Әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологиясы

емтихан

4

3

5

Білікті болуы тиіс:

- әлеуметтік жұмыстың әдістері мен технологиясы туралы білімдер жинау;

- кез - келген индивидтің ерекшелігін, әлеуетін, қабілетін байқау;

- клиенттердің әлеуметтік жағдайларын талдай білу;

- клиенттің мәселесін шешуде әлеуметтік жұмыстың этикалық ерекшеліктерін бағалау;

- клиенттің жасерекшелігіне сәйкес психологиялық ерекшелігін байқау;

- жеке адамның әлеуметтенудегі басқарудың шығармашылық әдістері мен технологияларын қолдана білу және әлеуметтік жұмыстағы әлеуметтік қызмет көрсету ерекшеліктерімен танысу.

Білуі тиіс:

- халықтың әртүрлі категорияларымен әлеуметтік жұмыс жүргізу кезінде олардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктерін білу;

- әлеуметтік көмек көрсету негіздері мен принциптерін ұйымдастыра білу;

- әлеуметтік жұмыстағы әдістер мен тәсілдерді қолдана білу;

-әлеуметтік жұмыстың кәсіби іс-әрекет ретіндегі этикалық нормалары мен принциптерін білу.

Дағдылары болуы тиіс:

- әлеуметтік қызмет көрсетудегі жұмыстың мәндік сипатын;

- қызмет көрсетуді топтастыру, нарықтық жағдайға байланысты қызмет ету, қиын жағдайға тап болғандарға әлеуметтік қызмет көрсету, зерттеу;

- арнайы көмек берудегі субъектілердің өзіндік ерекшеліктерін, әлеуметтік қамсыздандырудағы әлеуметтік қызметкерлердің этикалық қызмет көрсету рөлін анықтау.



Құзыретті болуы тиіс:

- әлеуметтік жұмыс жүргізудегі әлеуметтік, әлеуметтік-педагогикалық, әлеуметтік-психологиялық, диагностикалық, медициналық, коммуникативтік, терапевтік әдістер мен технологиялардың бағыттарын ұйымдастыру мен этикалық қағидаттарын кәсіби іс-әрекетінде қолдану.

- әлеуметтік үдерістер мәселелерін қарастырғанда, әлеуметтік жұмыс технологиялық әлеуеті, әлеуметтік қызметкерлер кәсіби мәдениеті сұрақтарында;

- адамның этикалық және аксиологиялық санасын қалыптастырудағы; этикалық және нормативтік қызмет және әлеуметтік жұмыс жүйесіндегі құндылықты қарым-қатынас.


ПП/МК

AZhAK3302

Әлеуметтік жұмыстың этикалық негіздері

емтихан

3

2

4


жүктеу 4,63 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау