Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар

МДТОҰ топтарының, жалпы білім беретін және арнайы

жүктеу 1,97 Mb. бет 10/11 Дата 05.02.2018 өлшемі 1,97 Mb. #8639 түрі Кодекс

Навигация по данной странице:

• Жалпы білім беретін ұйымдар сыныптарының жинақталуы
• Арнайы түзету білім беру ұйымдарында сыныптардың, тәрбиелеу топтарының, күні ұзартылған топтардың жинақталуы
• Мектепке дейінгі сыныптарға арналған күн режимі Күннің 1-ші жартысы
• Жалпы білім беретін ұйымдардағы оқу жүктемесінің нормалары
• Қиындығы бойынша пәндердi дәрежелеу кестесi
• Оқулық басылымдарының сыныптамасы
• Оқулық басылымдарына санитариялық-эпидемиологиялық сараптама жүргізу схемасы
• Қағазды зерттеу үшін қолданылатын аспаптар

МДТОҰ топтарының, жалпы білім беретін және арнайы білім беру мекемелері топтарының (сыныптарының) жинақталуы және жалпы білім беру ұйымдарындағы оқу жүктемелері нормалары Балалардың жасын есепке ала отырып, білім берудің мектепке дейінгі тәрбиелеу ұйымдары объектілері топтарының жинақталуы 1-кесте Топтар Жасы Балалар саны 1 2 3 4 1 Сәби: сәби жастағы топ бiр жастан екi жасқа дейiн 10 бiрiншi кiшi топ екi жастан үш жасқа дейiн 20-дан артық емес топта екi түрлі жастағы балалар бар болғанда бiр жастан үш жасқа дейiн 15-тен артық емес 2 Мектепке дейiнгi: екiншi кiшi топ үш жастан төрт жасқа дейiн 25-тен артық емес орта топ төрт жастан бес жасқа дейiн 25-тен артық емес ересек топ бес жастан алты жасқа дейiн 25-тен артық емес дайындық тобы алты жастан жетi жасқа дейiн 25-тен артық емес топта кез келген үш түрлі жастағы балалар бар болғанда үш жастан жетi жасқа дейiн 20-дан артық емес топта кез келген екi түрлі жастағы балалар бар болғанда үш жастан жетi жасқа дейiн 20-дан артық емес Жалпы білім беретін ұйымдар сыныптарының жинақталуы       Жалпы білім беретін мекемелер үшін сыныптарды жинақтау 25 оқушыдан асырмай белгіленеді. Сыныптардың есептелген жинақталуының сандық мәні жергілікті билік органдарының талаптарына сәйкес өзгеруі мүмкін.       Жалпы білім беретін мектептердің жоғары сыныптарында, кәсіптік мектепте, гимназияларда және лицейлерде сыныптардың жинақталуын 20 оқушыға дейін азайтуға жол беріледі. Жұмыс істеп тұрған мектеп ғимараттарын қайта жаңарту және күрделі жөндеу кезінде сыныптардың жинақталуын оқу үй-жайларының ауданына және бір оқушыға кемінде 2,25 м2 болатын меншікті ауданына қарай айқындауға жол беріледі. 2 –кесте Топтар (сыныптар) Жасы Балалар саны 1. Мектепке дейінгі дайындық топтары (сыныптар) 6 жастан 7 жасқа дейін 25-тен артық емес 2. Жалпы білім беретін ұйымдарындағы сыныптар 7 жастан 18 жасқа дейін (1 – 11 (12)-сыныптар) 30-дан артық емес Арнайы түзету білім беру ұйымдарында сыныптардың, тәрбиелеу топтарының, күні ұзартылған топтардың жинақталуы 3-кесте Балаларға арналған арнайы түзету білім беру мекемелері Сыныптағы (топтағы) балалар саны Ерте жастағы топ (3 жасқа дейін) Мектепке дейінгі жас (3 жастан үлкен) Мектеп жасы 1 2 3 4 Сөйлеу қабілеті бұзылған: бірқатар дыбыстарды айта алмаумен байланысты фонетикалық-фонематикалық ауытқушылық 12 сөйлеу қабілеті өте нашар: 10 12 І бөлімше 12 ІІ бөлімше 10 Есту қабілеті бұзылған: естімейтін (саңырау) 8 8 8 нашар еститін және кейіннен естімей қалған 10 12 І бөлімше 10 ІІ бөлімше 8 Көру қабілеті бұзылған: көрмейтін (соқыр): 10 10 8 нашар көретін және кейіннен көрмей қалған 12 амблиопия және қылилық 10 15 - Тірек-қозғалыс аппараты бұзылған: 10 12 10 Психикалық дамуы кешеуілдеген 6 10 12 Ақыл-есі дамымаған (интелектуальдығы бұзылған), ақыл-есі өте нашар дамыған 6 10 12 эмциональдық-ерік тұрғысы бұзылған 6 10 өте кемтар 6 6 6 Ескертпе: 1. Жергілікті жағдайларға және қаражаттың болуына қарай көрсетілген арнайы оқу-тәрбиелеу мекемелерінде ұзартылған күннің сыныптарын, тәрбиелеу топтарын жинақталуы ұсынылған шекті жинақтаудан төмен болуы мүмкін. 2. Дене бітімі дамымаған және ақыл-есі дамымаған балалардың топ саны (арнайы топ) 4 – 6-ны құрауы мүмкін. "Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру   объектілеріне қойылатын    санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық     қағидаларына 15-қосымша     Мектепке дейінгі сыныптарға арналған күн режимі Күннің 1-ші жартысы Күн тәртібі Ұзақтығы, сағат 1 2 Қабылдау 8.30 – 9.00 Таңертеңгілік жаттығу 9.00 – 9.15 Сабақтар I 9.15 – 9.30 II 9.40 – 10.00 Өз бетінше іс-қимылы, балалармен жеке жұмыс 10.00 – 11.00 Серуендеу, үйге жіберу 11.00 – 12.00 Күннің 2-ші жартысы Күн тәртібі Ұзақтығы, сағат 1 2 Қабылдау 15.00 – 15.30 Сабақтар: I 15.30 – 16.00 II 16.10 – 16.40 III 16.50 – 17.20 Өз бетінше іс-қимылы, балалармен жеке жұмыс 17.20 – 18.00 Серуендеу, үйге жіберу 18.00 – 19.00 "Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру   объектілеріне қойылатын    санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық     қағидаларына 16-қосымша    Жалпы білім беретін ұйымдардағы оқу жүктемесінің нормалары Сынып Мектеп алды 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 (12) Жүктеме сағатпен, аптасына 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Инвариантты оқу жүктемесi 20,5 22 23 26 26 28 28 29 31 33 22 22 Сабақтар, факультативтер, таңдау бойынша курстар (пәндерді бейіндейтін жоғарғы сыныптарда, қолданбалы курстар) 1,5 - 1 1 1 3 3 3 3 3 14 14 Жеке және топтық консультациялар, белсенді қозғалыс сипатындағы сабақтар - 2 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 Ең көп оқу жүктемесi 22 24 25 29 29 33 33 34 36 38 39 39 "Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру   объектілеріне қойылатын    санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық     қағидаларына 17-қосымша     Қиындығы бойынша пәндердi дәрежелеу кестесi № Пән Балл саны 1 2 3 1 Математика, орыс тiлi (қазақ тiлiнде оқытатын мектептер үшiн) Қазақ тiлi (орыс тiлiнде оқытатын мектептер үшiн) 11 2 Шет тiлi, сабақтарды шет тiлiнде оқу 10 3 Физика, химия, информатика 9 4 Тарих, құқық негiздерi 8 5 Қазақ тiлi, әдебиет (қазақ тiлiнде оқытатын мектептер үшiн) Орыс тiлi, әдебиет (орыс тiлiнде оқытатын мектептер үшiн) 7 6 Жаратылыстану, география, өзін-өзі тану, АӘД, валеология, өмір қауіпсіздігі негіздері 6 7 Дене шынықтыру 5 8 Еңбек, технология 4 9 Сызу 3 10 Бейнелеу 2 11 Ән сабағы 1 "Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру   объектілеріне қойылатын    санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық     қағидаларына 18-қосымша    Оқулық басылымдарының сыныптамасы       1. Бір жолғы оқуға арналған ақпараттық материалды ұсыну сипатына және көлеміне және меңгеруге байланысты оқу пәндері бойынша басылымдар:       1) гуманитарлық (әліппе, ана тілі, қоғамтану, қоршаған орта, тарих, әдебиет, тілтану – орыс және шет тілдері, психология, мемлекет және құқық туралы ғылым, өмір қауіпсіздігі негіздері, экономика, эстетикалық цикл пәндері, дене шынықтыру, еңбекке баулу және басқалар);       2) математикалық (арифметика, математика, алгебра, геометрия, тригонометрия, логика, информатика және басқалар);       3) жаратылыстық (жаратылыстану, экология, астрономия, физика, химия, география, биология, сызу және басқалар);       4) кәсіби бастауыш білім алуға арналған арнаулы арнайы пәндер (механика, радиоэлектроника, электротехника, металлургия, тау ісі, химиялық технология, ауыл шаруашылығы, медицина, педагогика, музыка, конструкторлық дербес пәндер және басқалар) болып бөлінеді.       2. Функционалдық мақсатына байланысты оқу процесінде басылым: оқулық, оқу құралы, машықтану, оқулық-дәптер, жеке жұмыс дәптері, оқушының өзіндік жұмыс дәптері, оқушының өзіндік жұмысына арналған кітап, альбом-есептер жинағы, шығармашылық тапсырмаларға арналған дәптер және басқалар болып бөлінеді.       3. Оқушылардың жас ерекшеліктеріне байланысты басылымдар:       1) бастауыш білім беруге (алғашқы саты) - 1 - 4 -сыныптар;       2) негізгі білім беруге (екінші саты) - 5 – 9-сыныптар;       3) орта білім беруге (үшінші саты) - 10 – 11(12)-сыныптарға арналады.       Кәсіптік бастауыш білім алуға арналған оқулық басылымдары жас ерекшеліктеріне байланысты орта білім беруге арналған басылымға жатады. "Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру   объектілеріне қойылатын    санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық     қағидаларына 19-қосымша     Оқулық басылымдарына санитариялық-эпидемиологиялық сараптама жүргізу схемасы       1. Жалпы мәліметтер: автор, оқулық басылымның атауы, басылым, шығарылған орны және жылы, таралымы, қай жастағыларға арналған.       2. Сыртқы түрінің сипаты: салмағы, пішіні, көлемі, дәптерді бекіту әдісі, түптеу түрі.       3. Қағазды бағалау: ақтығы және түрі, жоғарғы бетінің сапасы, жылтырлығы, жарық өткізгіштігі, 1 шаршы метр массасы.       4. Баспаның сапасын бағалау: бояуының қанықтығы, тегістігі, анықтығы.       5. Негізгі қаріптер мен қосымша мәтіндерді бағалау: гарнитурасы, кегелі.       6. Теруді бағалау: жолдың ұзақтығы, интерсызықтар, теру тығыздығы, жиегі.       7. Безендіру, қосымшалар сипаты       8. Оқулық сапасы туралы қорытынды. "Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру   объектілеріне қойылатын    санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық     қағидаларына 20-қосымша    Қағазды зерттеу үшін қолданылатын аспаптар р/с № Зерттеудің түрі Аспаптың атауы Нормативтер Ескертпе 1 2 3 4 5 1. Қағаз бейнесінің коэффициентін айқындау (ақтығы) Жарықтық шкаласы немесе фотометр, Цейсс түріндегі лейкометр 70 – 80% Барлық өлшемдер оқулықтың үш жерінде жүргізіледі (басында, ортасында және соңында) 2. Қағаздың жарық өткізгіштігін айқындау (мөлдір болмауы) Фотометр (коэффициенттер түріне қарай астына қара пластина қойған кездегі қағаз бейнесі) Қағаз астынан көрінбеуі тиіс 3. Қағаз жұмсақтығын айқындау Пневматикалық аспап АПГ немесе Бекк аппараты (Б-1) Машинкалық жұмсақ қағаздарға 30 – 40 секундтан кем емес, 100 Жылтыр қағаздарға -150 секундтан кем емес 4. Қағаз жылтырлығын айқындау Кизер аппараты немесе глярөлшеуіш Кизер бойынша 8 – 10о Глярөлшеуіш бойынша 4 – 5% 5. Интерсызықты, қаріп өлшемін, аппрошты айқындау 0,1 мм бөлінген микрометриялық шыны немесе микрометриялы окуляры бар микроскоп 3-кестедегі мәтінді қараңыз 6. Жолдың ұзындығын айқындау Миллиметрлерге бөлінген металлды сызғыш немесе миллиметрлерге бөлінген мөлдір пластинка 7. Баспаның анықтығын айқындау 2 және 5 еселенген лупалар Әріптер және әріп штрихтері қанық қара бояумен бірыңғай боялуы тиіс 8. Терімнің тығыздығын айқындау Әрқайсысы 1 ш.м. 5 саңылауы бар металл пластинка 4-кестедегі мәтінді қараңыз "Балалар мен жасөспірімдерді тәрбиелеу мен білім беру   объектілеріне қойылатын    санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық     қағидаларына 21-қосымша     жүктеу 1,97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз