343
Практическое ознакомление с методикой судейства. Жесты судей. Практическое
участие в судействе.
5.3 Роль тренера в соревновательном процессе. Подготовка к предстоящему
соревнованию. Анализ игры соперников. Составление плана игры с будущим соперником.
Разбор проведенной встречи и всего соревнования. Формы и порядок разбора. Содержание
разбора и использование записей игровой деятельности. Заключение тренера об игре
команды в целом и отдельных игроков.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература:
1 Анатолий Тарасов «Настоящие мужчины хоккея», М.: «Физкультура и спорт» 1987.
2 Портных Ю.И. «Спортивные игры», М.: «Физкультура и спорт», 1995.
3 Анатолий Исаев «Это и есть хоккей», М.: «Молодая гвардия», 1984.
4 Осипов В. И. Хоккей с мячом. М., 1984.
5 Хоккей. Правила соревнований. М., 2016.
6 Зимин, Е. В. Мастерство в твоих руках / Е. В. Зимин. – М.: Физкультура и спорт, 1989.
– 96 с.
7 Матвеев, Л. П. Основы спортивной тренировки: учеб. пособ. / Л. П. Матвеев. – М.:
Физкультура и спорт, 1977. – 271 с.
8 Мудрук, А. В. Диагностика и оценка способностей юных хоккеистов: учебное
пособие / А. В. Мудрук. – Омск: СибГУФК, 2005. – 36 с.
9 Мудрук А. В. Обучение основам тактики хоккея: учебное пособие / А. М. 10 Мудрук,
В. В. Мудрук, В. А. Блинов. – Омск: Изд-во СибГУФК, 2005. – 40 с.
11 Рейзер, Л. Ю. Умножение на пять / Л. Ю. Рейзер. – М.: Молодая гвардия, 1992. – 254
с., ил.
12 Петрусева Н. А. Лед, труд и характер… / Н. А. Петрусева. – М.: Физкультура и спорт,
1985. – 80 с., ил.
13 Савин, В. П. Хоккей: учеб. для ин-тов физ. культ. / В. П. Савин. – М.: Физкультура и
спорт, 1990.- 320 с., ил.
Составители:
1. Донде В.И., старший преподаватель кафедры спортивных игр.
2. Джарболова С.И. старший преподаватель кафедры спортивных игр.
3. Одинцов А.В. старший преподаватель кафедры спортивных игр.
344
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
Жоғары педагогикалық білім
(Бакалавриат)
«ТАҢДАҒАН СПОРТ ТҮРІНІҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ»
ШАҢҒЫ СПОРТЫ
ТИПТІК ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ
3 кредит
5В010800 – «Дене шынықтыру және спорт» мамандығы
Кәсіптендіру пәндері
345
\
Алматы
ШАҢҒЫ СПОРТЫНЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІ
ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
1 МОДУЛЬ. ШАҢҒЫ СПОРТЫНЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ӘДІСТЕМЕСІНІҢ
НЕГІЗДЕРІ
Дене тәрбиесі жүйесіндегі шаңғы спортының, жоғарғы спорттағы нәтижелерде және
салауатты өмір салтында алатын орны мен рөлі.
1.2
Түрлі спорттық ойындарда жаттығуда және дене тәрбиесі сабақтарында
шаңғыны пайдалану. Шаңғы спортын оқытудың әдістемелік негіздері.
2 МОДУЛЬ. ШАҢҒЫ СПОРТЫНЫҢ ДАМУ ТАРИХЫ
Шаңғы спортының шығу тарихы және бастапқы қолданылуы. Ертедегі шаңғылар және
олардың түрлері.
2.1 Шаңғы спортының пайда болуы. Шаңғының соғыста, аң аулауда, қалын қардан
өтуде пайдаланылуы.
2.2 Шаңғы спортының ХХ-XXІ ғасырда дамуы.
2.3 Дене шынықтыру ұйымдарындағы шаңғы спорты. Шаңғы спорты президенттік
сынама кешенінде.
3 МОДУЛЬ. ШАҢҒЫ СПОРТЫ ТҮРЛЕРІНІҢ ЖІКТЕЛУІ
Шаңғы спортының жеке түрлерінің дамуы: шаңғымен жүгіру, шаңғы қоссайысы,
биатлон, таушаңғы спорты, тұғырдан секіру.
3.1 Шаңғы спортының экстремалды түрлерінің (тұғырдан шаңғымен секіру, шаңғы
акробатикасы, фристайл, сноуборд, тау шаңғысы спортының түрлері) дамуы.
4 МОДУЛЬ.
ШАҢҒЫ
СПОРТЫНАН
ТЕХНИКАЛЫҚ-ТАКТИКАЛЫҚ
ДАЯРЛЫҚТАРЫНЫҢ НЕГІЗДЕРІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕЛЕРІ
Шаңғы спортының техникалық-тактикалық даярлықтарының мақсаттары. Шаңғымен
қозғалу техникасын жетілдіру және үйрету. Техникалық даярлық сипатын анықтайтын
факторлар.
4.1 Шаңғымен қозғалу техникасының әдістерін үйрету және жетілдіру, таулардан
сырғанап түсу, жергілікті жерлерде және әртүрлі жағдайларда шаңғымен жүгіру жолдарында
бұрылулар және тежеулер.
4.2 Тактика – шаңғы спортында жеңіске қол жеткізу жүйесі ретінде қарастырылады..
Шаңғы спортындағы ауа-райы жағдайларына және жол бедеріне байланысты техникалық-