Бағдарламасының ( Syllabus) титулдық парағы Нысан пму ұс н 18. 3/37

Болгар   зерттеушісі.   Н.Г.   Стефанов   :   "Әлеуметтік

процестер   қаншалықты   күрделі   болса   да,   олардың

әрқайсысы технологизациялық ықпалдарға түседі.

Мұндағы   мәселенің   мәні   әлеуметтік   процестерді

технологизациялау   емес,   оны   қалай   жасау

мәселесінде."

       "Адамзат қызметі неғұрлым күрделенген сайын,

соғұрлым   оны   сәйкес   кезеңдер   мен   операцияларға

жіктеу   көбейеді.   Әрекет   технология   деген   атауға   ие

болу   үшін,   ол   белгілі   бір   жүзеге   асатын   саналы   және

жоспарлы түрде элементтерге бөлшектеуі керек. Әрбір

әрекеттің   өзіндік   ішкі   даму   логикпсы   мен   қалыптасуы

болғандықтан осы операцияларды орналасу тәртібі мен

бірізділігі қалай болса солай қалыптаспайды " дейді.

       Осы   уақытта   берілген   мәселеге   байланысты

алғашқы Отандық зерттеулер пайда болды . Оған көп

көңіл   бөлгендер   Н.С.Данакин   ,   Л.Я.Дятченко,

А.К.Зайцев, Л.Г.Ионин .

       Бастапқы   кезеңдерде   мамандар   әлеуметтік

технология   ұғымына   және   оның   қоғамдағы   орнына

әртүрлі көзқарастарда болды.

       В.С.Дудчкенко әртүрлі авторлардың жұмыстарын

талдай келіп, берілген ұғымды келесі түрде бөледі:

-Әлеуметтік   технология-бұл   қоғамдық   маңызды

мақсатқа   қол   жеткізуде   адамзат   қызметін   жүзеге

асырудың белгілі бір әдісі.

-Әлеуметтік   технологияның   мәні   ондағы   әрекеттің

(немесе   процестің)  әдістерге   және   операцияларға

үйлесімді түрде бөлшектенуінде.

-Әлеуметтік технологияның бөлшектенуі шамаланып

саналы және жоспарлы түрде жүзеге асады. 

-Әлеуметтік   технологияның   бөлшектенуі   ғылыми

білімдерді   қолданумен   және   алдынғы   тәжірбиелерге

сүйеніліп жасанылады.

-Әлеуметтік   технология   әрекет   жүзеге   асатын

саланың ерекшелігі есебімен құрылады.

               -Әлеуметтік   технология   екі   түрде   көрінеді:

әрекеттің   құралдары   мен   әдістерін   қайтадан   жасауға

бағытталған құрамында тәсілдер мен операциялар бар

бағдарлама   ретінде   және   осы   бағдарламаға   сәйкес

құрылған     әрекеттің   өзі   ретінде   сол   сияқты   "жанды"

(тіршілік ететін) технология.

 

       

 -Әлеуметтік   технология     әрекеттің

технологияландырылған   мазмұны   мен   сипатына

маңызды түрде әсер ететін бағдарламалар ерекшелігін

сипаттайды немесе көрсетеді.

             -Әлеуметтік технология адамзат мәдениетінің

элементі  (транеляция   түрі)  де  (жетіледі)  немесе   оның

заңдылығы бойынша бойынша жасанды пайда болады,

құрылады.

             Әлеуметтік   технология   түсінігін   белгілі   бір

мақсатқа құрылған нақтылы қызмет  ететін  әлеуметтік

жүйе және кейбірде арнайы құрылған немесе белгілі бір

міндет түрін оңай шешу   тәжібиесі , әдістеменің дайын

түрі   әрекеттің   даму   алгаритмі   деп   ұғамыз,   мысалы

қолданған   басқару   шешімдерін   бақылау   жүйесін

орындау   яғни,   әлеуметтік   технология   адамзат

әрекетінің   кристаллдандырылған   түрі   немесе   оның

(үзіндісі)  ізі  (фрагмент   сөзінен),   Ал,   Ю.М.   Резниктің

анықтамасы   бойынша   әлеуметтік   технология   бұл

әлеуметтік   объектілердің   басқаруымен   олардың

диогностикасы   проектісімен   реттеушісі   әрекет

шегіндегі типтік міндеттер мен стандартты шешімдерге

бағытталған   арнайы   құрылған   және   эмперикалық

дәлелденген құралдар, әдістер мен тәсілдер жүйесі.

          Әлеуметтік технологияның мәнісін түсіну үшін

келесі үш түсінікті бөліп қарастыуға болады:

           -әлеуметтік   технология-бұл   әлеуметтік

проблеманы   шешу   бойынша  (шешімдерді   басқару)

белгілі бір әрекеттер бағдарламасы .

           -әлеуметтік   технология-бұл   әлеуметтік

проблеманы   шешуге   бағытталған   белгілі   бір   арнайы

дайындалған   және   бірінен   кейін   бірі   орындалған

әрекет;

 

     

 -әлеуметтік   технология-бұл   әлеуметтік

проблеманы зерттеуге арнайы жасалған бағдарлама.

Қазіргі   әлемдік   практика   көрсетіп   отырғандай,

әлеуметтік   технология   көмегімен   қоғамдағы   әр   түрлі

мәселелерді,   (саяси,   басқару,   ақпараттық   және   тагы

басқа)   мәні   мен   сипатының   көлеміне   қарай   шешуге

болады.   Әлеуметтік   өзгеруінің   объектісі   мен

субъектісінің

 

қиындығы,

 әлеуметтік

 

жүмыс

проблемасының   кешенділігі   оның   технологизациясын

қажет етуде. Әлеуметтік жүмыстың технологизациясы

жекелеген   операциялармен,   процедура  түрлерін

бөліп   көрсетуге   мүмкіндік   береді.   Осыдан   келе

әлеуметтік мәселлер өзінің ішінде бірнеше мәні жагынан

төмен мәселелерге бөлінеді, мүның әр қайсысын өзіндік

стандартты әдістермен шешуге болады.

Қазіргі   азаматтың   технологизация   қызметі   қогамда

әлеуметтік   технология   мәнін   анықтаудың   қажеттілігі

туындайды. Технология -бүл объектінің сапалы өзгерісі

мен өнделудің әдісі мен қүралына негізделген білімдер

жүйесі,   сонымен   қоса   оны   практикада   қолданудың

тиімді әдісі. Бүл түсінік материалдың өндіріс саласында

нақты   орныққан.   Ал   "Әлеуметтік   технология"   жаңа

пайда   болған   термин.   Бірақ   бүл   әлеуметтік

технологиямен   айналыспаган   деп   айтуга   болмады.

Оның   теориялық   негіздері   пайда   болмастан   бұрын,

оның   практикада  пай дал ан уы   кең   тарал ған   .

Осы ған   мы сал   ретін де   көптеген   уақыт   мезгілінде

адамдар   қоғамдық   жүмыстармен   айналысты,

жинақталған   білімдер   мен   ақпараттарды   ұрпақтан

ұрпаққа   беріп   отырады.   Арнайы   дайындалмаған,

әлеумтеттік байланыстарды қажет етпеген технология:

интуитивті,   эмперикалың   негізде   алынды.   Әлеуметтік

прогресс   өткен   тәртіптер,   дәстүрлер   яғни   дәстүрлі

процедура   және   операцияларға   мақсатты   түрде

дайындалмаған,   бірақ   практикалық   қызметте

пайдаланды.  Отандық   және   шетел   теориясы   мен

тәжірбиесінде   "технология"термині   кәзіргі   уақытта

кеңінен тараған инжинерлік техника сферасында пайда

болып  осы күні екі мағынада қолданылады:

       1)Өндіріс   процесін   жүзеге   асыру   үшін   қажетті

әдістер жиынтығы .

    2)Белгілі бір өндірістің әдістерінің ғылыми сипаты.

       Бұл   термин   екі   грек   сөзінен   шығады  (өнер

шеберлік   ,   істей   алу)  және  (ғылым,   білім)  шеберлік

туралы ғылым практикалық әрекеттің өнері .

 

 

 "Технология   "   термині   білімнің   басқа   да

салаларында   және   кәсіби   қызметте   соның   қатарында

социология педагогикада қолданыла бастады.

    Технологияның үш белгісі бар:

-процестің өзара байланысты кезеңдерге бөлінуі; 

-іздеген   нәтижеге   қол   жеткізуде   шешуші   және

міндетті   шартты   болып   табылатын   әдістер   мен

операциялардың рет-ретімен орындалуы.

  Әлеуметтік   технология  ."Әлеуметтік   технология"

ұғымы    20-ғ. 

70-80ж.ж.   Ресейдегі   әлеуметтік-экономикалық

қарым-қатынастың күрделенуіне байланысты, қоғамдық