Бағдарламасы (силлабус) Пән : Педагогика тарихы
тақырып. Франциядағы ағартушылардың педагогикалық идеялары
жүктеу 4,44 Mb.
|
- Навигация по данной странице:
- 10 тақырып . Ж.Ж. Руссоның педагогикалық идеялары
- 11 тақырып . 18 ғасырдағы Ресейдегі ағартушылық және педагогикалық идеялар
- 12тақырып. И.П.Гербарттың педагогикалық идеясы. И.Г.Песталоццидің педагогикалық теориясы
- Тақырып 14 Ф.Фребельдің педагогикалық көзқарасы.
- 15 тақырып. 19 ғ. 1-ші жартысындағы педагогикалық ой Д.И.Писарев, Н.Г.Чернышевский және Н.А.Добролюбов білім және тәрбие. Н.И.Пирагова и П.Г.Редкина педагогикалық көзқарас
- 16.Тақырып. В.И.Водовозов, В.Я.Стоюнин, Ф.И.Буслаев педагогикалық қызметі
- 17 тақырып. Л.Н Толстойдың педагогикалық қызметі мен тұжырымдамалары.
- 18 тақырып. Әлеуметтік педагогика өкілдері.
- 19 тақырып. А.С.Макаренконың педагогикалық қызметі.
- 20 тақырып. Қазақ педагогтарының педагогикалық ой пікірлері.
9 тақырып. Франциядағы ағартушылардың педагогикалық идеялары. 1.Германиядағы мектеп кімнің атымен аталған А) А.Г.Франке В) В.Ратке С) Дж.Локк Д) Ф.Бэкон Е) Д.Дидро 2. А.Г.Франктың негізгі еңбегінатаңыз А) балаларды қалай басқару жайлы қысқа элементарлы шындыққа мүсілмандыққа баулу В) ұлы дидактика С) Эмиль, немесе тәрбие жайлы Д) жалпы келісім Е) Юлия, немесе Жаңа Элоиза 3. А.Г.Франктың ізбасарлары А) И. Геккер және К.Землер В) Ф.А.Вольф, В. Гумбольд С) И.Б Базедов, Х.Г.Зальцман, И.Г.Кампе Д) Я.А.Коменский Е) К.Д.Ушинский 4. Неогуманизімнің ұсынушылары А) Ф.А.Вольф. В.Гумбольд В) В.Ратке С) Дж. Локк Д) Ф.Бэкон Е)Д.Дидро 5. Филантропияның ұсынушылары А) И.Б Базедов, Х.Г.Зальцман, И.Г.Кампе В) А.С.Макаренко С) К.Л.Ушинский Д) Ф.Бэкон Е) Ф.А.Вольф 6. Франсуздық педагогтарды атаңыз А) Ф.Фенелон, Ш.Роллен, Ш.Л. Монтескье В) И.Б Базедов, Х.Г.Зальцман, И.Г.Кампе С) Я.А.Коменский Д) Ф.Бэкон Е) К.Д.Ушинский 7. Ш. Ролленнің негізгі еңбегі А) білім жайлы трактат (1728) В) балаларды қалай басқару жайлы қысқа элементарлы шындыққа мүсілмандыққа баулу С) ұлы дидактика Д) жалпы келісім Е) Эмиль, немесе тәрбие жайлы 8. Ф.Фенелонаның негізгі трактаты А) қыздардың тәрбиесі (1680) В) білім жайлы трактат (1728) С) ұлы дидактика Д) жалпы келісім Е) Эмиль, немесе тәрбие жайлы 9. Франсуздық педагог – энциклопедисті атаңыз А) К.А.Гельвеций, Д.Дидро, Вольтер, Э.Кондильяк В) И.Б Базедов, Х.Г.Зальцман, И.Г.Кампе С) Я.А.Коменский Д) Ф.Бэкон Е) К.Д.Ушинский 10. К.А. Гельвецтің еңбегі А) адам жайлы және оның ойлау қабілеті жайлы тәрбие В) қыздар тәрбиесі С) ұлы дидактика Д) жалпы келісім Е) білім жайлы тәрбие 11. Д.Дидроның баршаға мәлім еңегі, орысты императоры Екатеринаның ΙΙ тапсырысы А) университет жоспары Ресей үшін В) адам жайлы және оның ойлау қабілеті жайлы тәрбие С) ұлы дидактика Д) жалпы келісім Е) қыздар тәрбиесі 12. Д.Дидро – бұл А) франсузша энциклопедия, филосов, В) неміс педагогы С) араб ойшылы Д) орыс оқымыстысы Е) барлық жауап дұрыс 13. Пиетистер неге ұмтылды? А) тұлғаның дербес ерекшеліктерін есепке ала отырып діни сезімдерін оятуға, жаңартуға жетістік В) адамгершілік тәрбиеге С) экологиялық тәрбиеге Д) ақыл ой тәрбиеге Е) барлық жауап дұрыс 10 тақырып . Ж.Ж. Руссоның педагогикалық идеялары 1.Руссо кашан дүниеге келді? А)1712 В)1813
С)1674 Д)1792
Е)1754 2. Ж.-Ж.Руссоның еңбектерін ата А) « Орта келісімдік » В) « Эмиль,немесе тәрбие туралы» С) « Юлия,немесе Жаңа Элоиза» Д) « Ғылым прогрессі өнер жолында жақсы дамыды ма немесе нашар?» Е)Барлық жауаптары дұрыс 3. Ж.Ж.Руссо қандай теорияның дәлелдеуі болып келеді? А)өзінтану теориясы,бостандық тәрбиелену В )кешірім теориясы С)қатал және жазалау теориясы Д)діни тәрбиелеу теориясы Е)барлық жауаптары дұрыс емес 4.Руссоның «Жаңа Элоиза» атты романы кашан шығарылды? А)1761
В)1765 С)1841
Д)1756 Е)1758
А)Монтескье В)Дени Дидро С)Вольтер Д)Жан Жак Руссо Е) Гельвеций
А) «Қара Сөздері» В) «Өмірбаян» С) « Менің өмірім» Д) « Өмір туралы» Е)барлық жауаптары дұрыс 7.1762 ж. Руссоның қандай еңбегі шығарылды? А) « Эмиль немесе тәрбие туралы» В) «Жаңа Элоиза» С) «Адам және бүлдіршін» Д) «Энцоклопедия» Е) Дұрыс жауабы жоқ 8. Ж.Ж. Руссоның қандай романында Қыз баланың тірбиесі жайлы концепциясы ашылды? А) « Софи,немесе әйел адам» В) « Эмиль немесе тәрбие туралы» С) «Адам және бүлдіршін» Д) «Энцоклопедия» Е) «Жаңа Элоиза» 9. Ж.Ж.Руссоның өсу периодизациясы неше периодтан тұрады? А)4
В)3 С)2
Д)5 Е)6
А) бүлдіршін кезі В)балалық шақ С)жастық шақ Д)жас өспірім кезі Е)барлық жауаптары дұрыс
1.Мәскеу университетін кім ашты? А)М.В.Ломоносов В)К.Д.Ушинский С)А.С.Макаренко Д)В.И.Водовозов Е)Д.И.Менделеев
А)Ф.Полкардзе В)Л.Ф.Магницкий С)М.Л.Ломоносов Д)Я.А.Коменский Е)Н.Г.Чернышевский 3. «Риторика» атты еңбегін Ломоносов нешінші жылы жазды? А)1748
В)1750 С)1754
Д) Дұрыс жауабы жоқ Е)1782
А) М.Л.Ломоносов В)К.Д.Ушинский С ) Я.А.Коменский Д)Сократ
Е)И.Г.Пестолоцци 5.Н.И.Новикованың педагогикалық трактаты А) « Балалардың тәрбиесі мен В) «Ұлы дидактика» С )Эмиль,немесе тәрбие туралы» Д) « Ломоносов жайлы сөз» Е) « Петербургтен Мәскеуге жер аралауы» 6. Н.И.Новикованың ойлауы бойынша тәрбиенің негізгі бөлімдері А)дене тәрбиесі В)құндық С )білім алу Д)діни тәрбиешілік Е)А+В+С
А)И.И.Бецкий В)Ж.Ж.Руссо С )Я.А.Коменский Д) К.Д.Ушинский Е) барлық жауаптары дұрыс
А) «Императриция Екатерина екіншінің жазасы» В) « Балалардың тәрбиесі туралы» С ) «Эмиль,немесе тәрбие туралы» Д) « Ломоносов жайлы сөз» Е) « Ұлы дидактика» 9. « Идеалдық дворян»проектосы кімге жатады? А)И.И.Бецкиге В) К.Д.Ушинскийге С )Т.Тажибаеву Д)Я.А.Коменскиге Е)барлық жауаптары дұрыс емес 10. «Ресей граммтаикасының» авторы А) М.Л.Ломоносов В) К.Д.Ушинский С )Ч.Ч. Уалиханов Д)Абай Кунанбаев Е)В.И.Водовозов 12тақырып. И.П.Гербарттың педагогикалық идеясы. И.Г.Песталоццидің педагогикалық теориясы 1.Гербардтың негізгі басқаруы ол: А ) қатаңдық В)приказдың және рұқсат бермеу С )жазалау Д) баланы алып қалу білуі Е)барлық жауаптары дұрыс
А) Ішкі бостандық идеясы В) құқық идеясы С ) жақсылыққа болуы идеясы Д )теңдік идеясы Е)барлық жуаптары дұрыс 3.Гербард қызығушылығының түрлері А) эмпириялық,спектуалық В)эстетикалық С )құндық Д ) социалдық және дінилік Е)А+В+Д
А) аккумуляция В)коммуникация С )методика Д)анықтық,ассоциация,система,метод Е)Барлық жауаптары дұрыс
А)эстетикалық В)интелектуалдық,дене тәрбиелік С )этикалық Д)эмоционалдық Е)барлық жауаптары дұрыс 6.Қандай шығарма Гербардтың еңбегіне жатпайды А) « Ленинград және Гертруд» В) « Психология оқулығы» С ) « Тәрбиеден алынған отра педагогика» Д) « Педагогика және психологиядан алынғат хаттамалар» Е) «педагогикадан лекция очеркі» 7.Пестолоциидің негізгі педагогикалық романы А) « Психология оқулығы» В) « Тәрбиеден алынған отра педагогика» С ) « Педагогика және психологиядан алынғат хаттамалар» Д) «педагогикадан лекция очеркі» Е) « Ленинград және Гертруд» 8. Гербардтың шығармасын атаңыз А) « Психология оқулығы» В) « Тәрбиеден алынған отра педагогика» С ) « Педагогика және психологиядан алынғат хаттамалар» Д) «педагогикадан лекция очеркі» Е)Барлық жауаптары дұрыс 9.19 ғас Дидактиканың статусы тәрбие алу теориясы жағынан жақсы көрінді А) Я.А.Коменский В)Вольфганга Ратке; С )И.Ф.Гербард; Д)Т.Циллер; Е)Д.Дьюи
А)1774ж В )1784ж
С )1801ж Д)Дұрыс жауабы жоқ Е)1854ж
1. Ф.Фребельдің негізгі педагогикалық шығармасы А) «Адам тәрбиесі» В) «Ұлы дидактика» С) « Кира тәрбиесі» D) «Эмиль немесе тәрбие туралы» Е) Барлық жауаптар дұрыс емес
А) Ф.Фребель В) Вольфганга Ратке С) И.Ф.Гербарт D) Т.Циллер Е) Д.Дьюи 3. «Дары - » А) форма, көлем, кеңістік,өлшем қатынастық танымды бірлікте құрастыру дағдысын дамытуға арналған құрал В) психология пәнінен оқыту құралы С) адамгершілік туралы кітап D) ән күй туралы кітап Е) Барлық жауаптар дұрыс емес 4. Ф.Фребель ойынға қандай анықтама берді А) бала дамуының жоғарға деңгейі В) бала дамуының төменгі деңгейі С) бала дамуының ортаңғы деңгейі D) бұл ойын Е) барлық жауаптар дұрыс емес 5. Ф.Фребель бойынша жалпы білім берудің мақсаты А) Әр балаға жеке тұлға ретінде қалыптасуға мүмкіндік беру В) Баланың адамгершілік қасиеттерін дамыу С) Баланың психологиялық дамуы D) Баланың педагогикалық дамуы Е) Барлық жауаптар дұрыс емес 6. Ф.Фребель бойынша адам А) Өзін – өзі дамыту....... В) Адам болу С) Азамат болу D) Өзінің психикасын дамыту Е) Барлық жауаптар дұрыс 7. Ф.Фребельдің қай шығармасында адамның жасампаз екендігі туралы айтылған? А) «Адам тәрбиесі» В) «Кира тәрбиесі» С) «Ұлы дидактика» D) «Адам антропологиясы» Е)Барлық жауаптар дұрыс 8. Германиядағы қоғамдық мектепке дейінгі системаны ойлап тапқан А) Ф.Фребель В) К.Д.Ушиский С) Н.К.Крупская D) Я.А.Коменский Е) Сократ 9. Ф.Фребель барлық балаларға білім берудің қандай принципін ұстанды А) қол жетімділік В)талқылау С) жеңілділік D) ауырлық Е) белсенділік 10. Ф.Фребель қандай теорияны ойлап тапты? В) тәрбие теориясы С) ән – күй теориясы D) оқыту теориясы Е) барлық жауаптар дұрыс емес 15 тақырып. 19 ғ. 1-ші жартысындағы педагогикалық ой Д.И.Писарев, Н.Г.Чернышевский және Н.А.Добролюбов білім және тәрбие. Н.И.Пирагова и П.Г.Редкина педагогикалық көзқарас Д.И.Писареваның педагогикалық мақаласы А) «Біздің университеттік ғылымымыз » В) «Мектеп және өмір» С) «Педагогикалық софизмдер» Д) «Тәрбиелеуге арналған журнал туралы» Е) Барлық жауаптар дұрыс
А) «Халықтық тәрбие туралы» В) «Тәрбиедегі авторитет мағынасы туралы» С) «Ұлы дидактика» Д) «Адамзатты тәрбиелеу» Е) А+В
Мектептегі хирургияның негізін қалаушы А) Н.И.Пирагов В) Ф.Фребель С) Н.К.Крупская Д) Я.А.Коменский Е) К.Д.Ушинский
19 ғ. 1-ші жартысында мектеп жүйе жобасын өңдеген кім А) Н.И.Пирагов В) Ф:Фребель С) В.И.Водовозов Д) В.Я.Стоюнин Е) Барлық жауаптар дұрыс емес
Пирагованың педагогикалық мұрасында ерекше орын алатын ой А) Жалпы білімі, адамдық тәрбиесі және өзін-өзі тану туралы тәрбиелеу В) Өз бетімен білім алу С) Өз-өзін тәрбиелеу Д) Өзара сынау Е) Барлық жауаптар дұрыс емес
Н.И.Пирагованың педагогикалық мақаласы А) «Өмір сұрақтары» В) «болу және көріну» С) «Нені біз тілейміз» Д) «Ұлы дидактика» Е) А+В+С
А) Адам болуға үйрету (өнегелі тәрбие) В) Ден шынықтырудың тәрбиесі С) Экологиялық тәрбиесі Д) Эстетикалық тәрбиесі Е) Барлық жауаптар дұрыс 8. Адам өзін-өзі танудың және өз-өзін тәрбиелеудің арақатынасын тәрбиелеу туралы кім айтқан А) П.Г.Редкин В) Н.И.Чернышевский С) Н.И.Пирагов Д) Н.А.Добролюбов Е) Д.И.Писарев Пираговтың қай мақаласында жоғарғы оқу проблемасы қозғалған болатын А) «Біз нені тілейміз» В) «Өмір сұрақтары» С) «Біз нені тілейміз» Д) «Ұлы дидактика» Е) «Болу және көріну»
Н.И.Пирагов өнегелі тәрбиені неде көрді А) Хрестиан дінінде В) Музыкада С) Көркем әдебиетте Д) Ата-ана үлгісінде Е) Барлық жауаптар дұрыс емес
В.И.Водовозаваның еңбегін ата А) «Халықтық мектептнрле алғашқы оқуларға арналған кітап» В) «Мұғалімге арналған кітап» С) «Адамзат тану сияқты» Д) «Ұлы дидактика» Е) А+В
В.И.Водовозова қандай бағдарлама құрды А) программу преподавания отечественной словесности В) Бастапқы оқу бағдарламасы С) Жоғарғы мектеп бағдарламасы Д) Математиканы оқыту бағдарламасы Е) Орта мектеп бағдарламасы
Жаттығулардың жүйесін және аналитикалық кеңестерді өңдеген кім А) В.И.Водовозов В) В.Я.Стоюнин С) Ф.И.Буслаев Д) К.Д.Ушинский Е) Я.А.коменский
В.Я.Сотюнинаның еңбегі А) 17 жүз жылдықтағы Ресейдегі педагогикалық ойдың дамуы В) 19 жүз жылдықтың басындағы Ресейдегі тәрбиелеу тарихінен С) Біздің жанұя және оның тарихи тағдырлары Д) Ұлы дидактика Е) А+В+С
1860 жылы халықтық білім жүйесіне сынмен сөз сөйлеген кім А) В.И.Водовозов В) В.Я.Сотюнин С) Ф.И.Буслаев Д) К.Д.Ушинский Е) Я.А.Коменский
Водовозованың мектеп реформасы табысы немен байланысты А) Халықтық білім жүйелерін демократиаландырумен В) Гумандандырумен С) Гуманитарлаумен Д) Тәрбиемен Е) Барлық жауаптар дұрыс емес
В.Я.Стоюнин қандай жоба ұсынды А) Бессословной гимназия жобасы В) Бастапқы мектеп жобасы С) Жоғарғы мектеп жобасы Д) көркем гимназия жобасы Е) Барлық жауаптар дұрыс
В.Я.Сотюнин қандай ойлар дамытты А) Азаматты-адам тәрбиелеу В)Адамгершілікке тәрбиелеу С)Жалпыға бірдей білім Д)Мектеп демократияландыру Е)Барлық жауаптар дұрыс
В.Я.Стонюниннің ойы бойынша қоғамдық тәрбие негізі не болуы тиісті А) Мектеп В) Ата-ана С) Құрбылар Д) Достар В.Я.Сотюниннің әдістемелік ойларды немен негіздеді А) Тәрбиелеп оқыту принципімен В) Дамыта оқытумен С) Оқу принципімен Д) А+В+С
Е) Барлық жауаптар дұрыс 17 тақырып. Л.Н Толстойдың педагогикалық қызметі мен тұжырымдамалары. 1. Л.Н. Толстой қандай мектеп ашты? А) шаруалар балаларына арналған тегін бастауыш мектеп В) академия С) лицей Д) өнер мектебі Е) спорт мектебі
А) 1875
В) 1885 С) 1915
Д) 1910 Е) 1825
А) жеке тұлғаның дамуындағы рухани- адамгершілік мәселесі В) Физикалық денсаулық мәселесі С) Эстетикалық тәрбие мәселесі Д) Әлеуметтік- политикалық тәрбие мәселесі Е) баолық жауаптар дұрыс
А) Л.Н.Толстой В) В.С. Стоюнин С) Ф.И.Буслаев Д) К.Д. Ушинский Е) Я.А. Каменский 5. Л.Н. Толстойдың пікірінше оқу оқудың және тәрбиенің ең басты міндеті А) Шығармашылық ойлаудың дамуы В) эстетикалық тәрбие С) адамгершілік тәрбие Д) Экологиялық тәрбие Е) Барлық жауаптар дұрыс 6. Сәбиге «материал балаға жан-жақты және гормондық даму үшін қажет» деген кім? А) М.Н.Толстой В) Н.Г.Чернышевский С) Н.И.Пирогов Д) Н.А.Добролюбов Е) Д.И.Писарев 7. Л.Н.Толстойдың ойынша адамгершілік тәрбие іске асады: А) Санасыз және саналы түрде В) Санасыз Д) А+В+С
Е) Барлық жауап дұрыс 8. Сәбидің еркін дамуының идеясы кімдікі? А) Л.Н.Толстой В) Петр 1 С) Д.И.Менделеев Д) Я.А.Коменский Е) Барлық жауап дұрыс 9. Л.Н.Толстойдың ойынша педагогикалық тұжырымдаманың қателігі неде? А) Ұстаздар гормондық дамуға емес, дене бітімінің дамуына көңіл бөлді В) Педагогиуалық жазалау С) Мадақтау Д) В+С Е) Барлық жауаптар дұрыс 18 тақырып. Әлеуметтік педагогика өкілдері. 1.Әлеуметтік педагогика А) Э. Дюркгейм, В.Дильтея, П.Наторп, Э.Шпрангер В) Н.Г.Чернышевский С) Н.И.Пирогов Д) Н.А.Добролюбов Е) Д.И.Писарев
А) Концепция «цивилизация » және «кәсіподақ іс-шаралар» В) Эстетикалық даму С) Әлеуметтік концепциясы Д) Адамгершілік тәрбие Е) Барлық жауаптар дұрыс 3. Әлеуметтік табиғат тәрбиесін ерекше бағалаған кім? А) В.Дильтей В) Э. Дюркгейм С) П.Наторп Д) Э.Шпрангер Е) Д+С
А) Уайымдау концепциясы В) Махаббат С) Қайғы Д) Аяушылық Е) Барлық жауаптар дұрыс
А) «Гуманитарлық ғылыми негізі» В) «Әлеуметтік педагогика» С) «Педагогика» Д) «Ұлы дидактика» Е) Барлық жауаптар дұрыс 6.П.Наторптың еңбегі А) «Әлеуметтік педагогика» В) «Адам тәрбие құралы» С) «Педагогика» Д) «Ұлы дидактика» Е) Барлық жауаптар дұрыс 7. П.Наторптың әлеуметтендірудің негізгі құралы: А) Мектеп В) Ата-ана С) Табиғат Д) Қоғам Е) Мемлекет 8. Э.Шпрангер айтуынша адам тұрпатының 6 нұсқасы бар, олар: А) Экономикалық, теориялық В) Эстетикалық, әлеуметтік С) Политикалық, діни Д) Адамгершілік Е) А+В+С
А) Тұлғаны психологиялық және бағалы орнату В) Педагогикалық орнату С) Адамгершілік құндылықтар Д) Діни орнату Е) Барлық жауаптар дұрыс
А) Жеке тұлғаның типіне В) Өзіне С) Табиғатқа Д) Ата-анаға Е) Барлық жауаптар дұрыс 19 тақырып. А.С.Макаренконың педагогикалық қызметі. 1. Педагоктардың ішінде қай педагог тәрбие теориясының ұжымын өңдеді? А) А.С.Макаренко В) К.Д. Ушинский С) П.П. Блонский Д) А.В. Луначарский Е) В.А.Сухомлинский
А) А.С.Макаренко В) В.А.Сухомлинский С) Н.К. Крупская Д) Я.А. Коменский Е) П.П. Блонский 3. Ресейдің 20 ғасырдағы жарқын практик- педагогы : А) А.С.Макаренко В) ) Я.А. Коменский С) Сократ Д) Ы. Алтынсарин Е) барлық жауаптар дұрыс 4. А.С. Макаренконың еңбектері А) «Башнядағы ту» В) «Педагогикалық поэма» С) «Ата- аналарға арналған» Д) «Ұлы дидақтика» Е) А+В+С
А) жақын В) орташа С) алыс Д) биік
Е) А+В+С 6. «Педагогикалық техника – ұстаздарға тәрбиеленушілерді «көріп естуге» тәрбиелеуі іскерлік емес, оларға өз ойының ойы мен жан- дүниесін жеткізу» деген сөз кімдікі? А) А.С.Макаренко В) А.Сухомлинский С) К.С. Станиславский Д) Я.А. Коменский Е) Н.К. Крупская 7. «Балалар- тірі адамдар, өмірлері де керемет, сондықтан оларға дос азамат ретінде қарап, оларды сыйлау керек», - деген сөздер кімдікі? А) А.С.Макаренко В) А.Сухомлинский С) Я. Корчаку Д) Я.А. Коменский Е) Н.К. Крупская 8. А.С. Макаренко «Балалар- тірі адамдар, өмірлері де керемет, сондықтан оларға дос азамат ретінде қарап, оларды сыйлау керек» деп қандай еңбегінде жазды? А) «Башнядағы ту» В) «Педагогикалық поэма» С) «Ата- аналарға арналған» Д) «Ұлы дидақтика» Е) А+В+С
А) А.С.Макаренко В) А.К.Н. Вентцель және С.Т. Шацкий С) К.Д. Ушинский Д) В. Ратке Е) Я.А. Коменский
А) ұжымдық оқыту В) дидактикалық оқыту С) танымдық оқу Д) тарихи оқу Е) барлық жауаптар дұрыс 20 тақырып. Қазақ педагогтарының педагогикалық ой пікірлері. 1.Академик, қазақстан педагогика тарихының негізін қалаған және қазақстандағы педагогикалық психология халықаралық дипломат маштабы, мемлекеттік тұлға А) Абай Құнанбаев В) Ш. Уәлиханов С) Ы.Алтынсарин Д) Т.Тәжібаев Е) А. Байтұрсынов 2. Т.Тәжібаевтің еңбегін атаңыз А) К.ДУшинскидің психология және педагогикалық психология В) Абай Құнанбаевтың философиялық көзқарасы С) Абай Құнанбаевтың жастар тәрбиесі жөнінде Д) 19ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстан мектебі Е) барлық жауап дұрыс 3. 19ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстанның педагогикалық ойлары кімнің еңбегіне енді А) А.Құнанбаев В) Ы.Алтынсарин С) Ш.Уәлиханов Д) Т.Тәжібаев Е) С.Мұқанов 4. 1904 жылы шығарылған Ш.Уәлиханов еңбегі кімнің баспасөзінен жарыққа шықты А) Н.И.Веселов В) М.В.Ломоносов С) В.Г.Белинский Д) К.Д.Ушинский Е) дұрыс жауап жоқ 5. Ы.Алтынсариннің бірінші еңбегі А) қазақ хрестоматиясы В) бақтағы ағаш С) білім жайлы Д) қазақ жастары Е) дұрыс жауап жоқ 6. Ы, Алтынсарин кім? А) оқымысты, этнограф В) педагог С) аудармашы Д) мұғалім Е) барлық жауап дұрыс 7. Ең бірінші кім қыздарға арнап мектеп ашты А) Ы.Алтынсарин В) А.Құнанбаев С) Ш. Уәлиханов Д) Ш.Құдайбердиев Е) дұрыс жауап жоқ жүктеу 4,44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау