109
Портфолионы бағалау
Бұл тарауда портфолионы бағалауда басшылыққа алынатын талаптар ұсынылған.
Бағаланатын деректер тұрғысынан, не болмаса өздерінің терең білімі мен кәсіби дамуын
дәлелдейтін құжат ретінде мұғалімдер портфолио мазмұнына қосымша материалдар қоса
алады. Мұғалімдер ұсынған қосымша материалдар әріптестерімен және топ тренерлерімен
жүргізілген талқылаулар жүргізуде қажет болуы мүмкін. Екінші «Бетпе-бет» кезеңінде
мұғалімдер бағалауға дайындау үшін өз портфолиосының жекелеген деректерін іріктеп,
пысықтайды.
Портфолионың мазмұны
Портфолиоға қойылатын талаптар төменде келтірілген. Екінші «Бетпе-бет» кезеңі бары-
сында мұғалімдер бағалауға арналған портфолиосын пысықтап, таныстырылым көрсетеді.
Тренерлер мұғалімдердің дамуына қолдау көрсету мақсатында портфолионың мазмұны бой-
ынша да, құрылымы бойынша да тәжірибелік кеңестер береді.
Тізбектелген сабақтар топтамасы туралы рефлексиялық есеп (2000 сөз). Есепте
қамтылатын мәселелер:
• тізбектелген сабақтар топтамасына Бағдарламаның жеті модулін енгізуді негіздеу және
оларды енгізуде қолданылған әдістеме;
• оқыту мен оқуда өзгеріс енгізілгенін және ол басқарылғанын көрсететін тізбектелген
сабақтар топтамасы өткізілгенін және оның тиімділігін талдау.
9
Өзінің оқыту және оқу тәжірибесіне Бағдарламаның жеті модулі қалай енгізілгені
көрсетілген тізбектелген сабақтар топтамасының (кем дегенде төрт сабақ)
орта
мерзімді жоспары (250 сөз түсініктемесімен қоса);
9
Бағдарламаның бір немесе бірнеше модулі қалай енгізілгенін көрсететін тізбектелген
сабақтар топтамасынан алынған
бір сабақтың жоспары (250 сөз түсініктемесімен
қоса).
2. Коучинг сабағы арқылы әріптестердің тәжірибесіне өзгеріс енгізу туралы
рефлексиялық есеп (1000 сөз). Есепте қамтылатын мәселелер:
• әдістемелік бірлестік деңгейінде өзгеріс енгізілгенін негіздеу;
• коучинг өткізу үдерісін және өзгеріс енгізудің тиімділігін талдау.
9
Әріптестермен өткізілетін коучинг сабағының
жоспары (
250 сөз түсініктемесімен
қоса).
3. Әріптестерінің біріне тәлімгерлік ету үдерісі туралы рефлексиялық есеп (1000 сөз).
Есепте қамтылатын мәселелер:
• әдістемелік бірлестік деңгейінде өзгеріс енгізу мақсатында тәлімгерлікті жүзеге
асырудың негіздемесі;
• тәлімгерлік ету үдерісін және өзгеріс енгізудің тиімділігін талдау.
9
Тәлімгерлік үдерісін жүзеге асыру
жоспары (
250 сөз түсініктемесімен қоса).