Бағдарламасы жоо-ның педагогикалық мамандықтарының колданыстағы типтік оқу жоспарына сәйкес 5В010400 «Бастапқы әскери дайындық»

27 
материалды ірілендірген блоктармен ӛту т.б. 
Оқытудың белсенді түрлеріне -пәндерді интеграциялау жатады. Бұл пәнаралық 
байланыстың жоғарғы түрі. Мысалы, химия, биология, физика, астрономия пәндерін 
қамтитын 5-9 сыныптарға арналған "Жаратылыс тану" курсы. 
Қазіргі кездегі сабақтың тиімділігін арттыру проблемалары мына тӛмендегі сұрақтарға 
дұрыс және толық жауап беру негізіне байланысты шешіледі. 
I Қазіргі кездегі сабақ. Ол қандай? 
Қазіргі сабаққа қойылатын талаптар қандай? 
а) сабақтың мақсаты мен міндеттеріне қойылатын талаптар; 
б) сабақтың мазмұнына қойылатын талаптар; 
в) оқушылардың сабақтағы оқу еңбегін ұйымдастыру тәсілдеріне қойылатын талаптар; 
г) оқыту құралдарына қойылатын талаптар; 
ғ) сабақтың ӛткізу әдістеріне қойылатын талаптар;
е) сабақтың тиімділігін - нәтижелігіне қойылатын талаптар; 
2 Сабақ үстінде оқушылармен педагогикалық қарым-қатынас қандай болу керек? 
II Жеке оқушылармен жұмыс: 
а) нашар үлгермеушілермен жеке жұмыс. 
ә) үздік оқушылармен жұмыс. 
III Сабақта жаңа материалды оқушыларға меңгерту жолдары мен әдістері: 
Осы сияқты сұрақтарға толық жауап беріп және оны іс-жүзіне асырған кезде сабақтың 
тиімділігі арттырылады. Сабақ ӛз мақсатына жетеді. 
 
Ұсынылған әдебиеттер: 
5
Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика, СПб: Издательство «Питер», 2000. – 304 с. 
6
Зязюн И.А. и др. Основы педагогического мастерства. – М.: Просвещение, 1989. – 
303 с. 
7
Морева Н.А. Основы педагогического мастерства: учеб. Пособие для вузов/ Н.А. 
Морева. – М.: Просвещение, 2006. 
СӨЖ тапсырмасы:
(тақырып 2) [1-3] 
1 Авторитеттің жоғарғы деңгейін белгілеу үшін қандай анықтамалар бар? 
2 Білім берудегі авторитеттің дұрыс мәні қандай? 
3 Жалған автоитеттің сымалдарын келтіріңіз? 
4 Оқытушы-терминатордың графикалық портретін салыңыз. 
5 «Ауру авторитетті» қалай емдейді? 
6 Авторитеттің тұлғалық компонентінің сипаттамасын толық беріңіз. 
7 Педагог авторитетке қойылатын иерархиялық сатысын құрастырыңыз. 
8 Әр қилы символдарды пайдалана отырып: сурет, сӛз, бейнелі салыстыру, ӛзіңіздің 
авторитет оқытушысының портретін салыңыз. 

жүктеу 0,66 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: