Р/с №
|
Нәтижелер көрсеткіштері
|
Өлш.бірл.
|
Ақпарат көзі
|
2018 факт
|
2020
|
2021
|
2022
|
2023
|
2024
|
2025
|
Жауап
ты орын
даушылар
|
1.
|
Толық жиынтықты мектептердің жалпы санындағы жан басына шаққандағы қаржыландыруға көшкен мемлекеттік күндізгі жалпы білім беретін мектептердің үлесі
|
%
|
БҒМ-ның есептік ақпараты
|
1,7
|
22,6
|
22,6
|
22,7
|
61,1
|
100
|
-
|
ЖАО, БҒМ
|
2.
|
Менеджмент саласында біліктілігін арттырудан өткен жоғары оқу орындары басшыларының үлесі
|
%
|
БҒМ-ның әкімшілік деректері
|
10
|
20
|
40
|
60
|
80
|
100
|
-
|
БҒМ
|
3.
|
ЖІӨ-ден білім беру мен ғылымға арналған шығыстардың үлесі (2019-3,3%)
|
%
|
ҰЭМ мен БҒМ деректері
|
3,3
|
5,1
|
5,6
|
6,2
|
6,6
|
6,8
|
7
|
Қаржымині, БҒМ
|
2-мақсат: Елдің әлеуметтік-экономикалық дамуына ғылымның үлесін арттыру
Аталған мақсатқа қол жеткізу мынадай нысаналы индикаторлармен өлшенетін болады:
Р/с №
|
Нысаналы индикатор
|
Өлш.бірл.
|
Ақпарат көзі
|
2018 факт
|
2020
|
2021
|
2022
|
2023
|
2024
|
2025
|
Жауап
ты орын
даушылар
|
1.
|
Ғылымға арналған шығыстардың ЖІӨ-дегі үлесі
(барлық көздерден)
|
%
|
ҰЭМ СК Статистикалық деректері
|
0,12
|
0,13
|
0,15
|
0,2
|
0,35
|
0,49
|
1
|
БҒМ,
Қорғанысмині, АШМ, Еңбекмині, ЭГТРМ, ДСМ, МСМ, ЭМ, ИИДМ, ЦДИАӨМ, СИМ,
ҒЗИ (келісу бойынша), ЖОО (келісу бойынша)
|
2.
|
Ғылыми-зерттеу ұйымдарының сапасы
|
ЖБИ-дағы орын
|
ДЭФ ЖБИ нәтижелері
|
82
|
80
|
78
|
74
|
70
|
66
|
63
|
БҒМ,
Қорғанысмині, АШМ, ДСМ, Еңбекмині, ЭГТРМ, ДСМ, МСМ, ЭМ, ИИДМ, ЦДИАӨМ, СИМ,
ҒЗИ (келісу бойынша), ЖОО (келісу бойынша)
|
3.
|
Web of Science (Clarivate Analytics) және Scopus (Elsevier) платформасындағы ақпараттық ресурстар деректері бойынша 2018 жылы жарияланымдардың жалпы санында рейтингтік басылымдардағы қазақстандық жарияланымдардың өсімі (4 873 бірлік)
|
%
|
Web of Science (Clarivate Analytics) және Scopus (Elsevier) деректер базаларының ақпараты
|
-
|
25,1
|
37,7
|
50,3
|
62,9
|
75,5
|
88
|
БҒМ,
Қорғанысмині, АШМ, Еңбекмині,
ДСМ, ЭГТРМ, ДСМ, МСМ, ЭМ, ИИДМ, ЦДИАӨМ, СИМ,
ҒЗИ (келісу бойынша), ЖОО (келісу бойынша)
|
Қойылған мақсатты іске асыру үшін мынадай міндеттерді шешу көзделеді:
1-міндет. Ғылымның зияткерлік әлеуетін нығайту
Р/с №
|
Нәтижелер көрсеткіштері
|
Өлш.бірл.
|
Ақпарат көзі
|
2018 факт
|
2020
|
2021
|
2022
|
2023
|
2024
|
2025
|
Жауап
ты орын
даушылар
|
1.
|
2018 жылы зерттеушілердің жалпы санындағы зерттеушілер санының өсуі (17 454 адам)
|
%
|
ҰЭМ КС статистикалық деректері
|
-
|
2,8
|
3,3
|
3,8
|
4,3
|
4,8
|
5,2
|
БҒМ,
Қорғанысмині, АШМ, Еңбекмині,
ЭГТРМ, ДСМ, МСМ, ЭМ, ИИДМ, ЦДИАӨМ, СИМ,
ҒЗИ (келісу бойынша), ЖОО (келісу бойынша
|
2.
|
2018 жылы зерттеушілердіңжалпы санындағы 35 жасты қоса алғанға дейінгі жас ғалымдар санының өсімі (6 566 адам)
|
%
|
ҰЭМ КС статистикалық деректері
|
-
|
2
|
3,6
|
5,1
|
6,6
|
8,1
|
9,6
|
БҒМ,
Қорғанысмині, АШМ, Еңбекмині, ЭГТРМ, ДСМ, МСМ, ЭМ, ИИДМ, ЦДИАӨМ,
СИМ,
ҒЗИ (келісу бойынша), ЖОО (келісу бойынша
|
2-міндет. Ғылыми инфрақұрылымды жаңғырту және цифрландыру.
р/с №
|
Нәтижелер көрсеткіштері
|
Өлш.бірл.
|
Ақпарат көзі
|
2018 факт
|
2020
|
2021
|
2022
|
2023
|
2024
|
2025
|
Жауапты орындаушылар
|
1.
|
ҒЗТКЖ іске асыратын мемлекеттік ЖОО-ның, ҒЗИ-дің жаңартылған сертификатталған ғылыми жабдықтарының үлесі
|
%
|
БҒМ есептік ақпараты
|
13
|
13,5
|
13,7
|
14
|
14,3
|
14,5
|
15
|
БҒМ, ҒЗИ (келісім бойынша), ЖОО (келісім бойынша)
|
3-міндет. Ғылыми әзірлемелердің нәтижелілігін арттыру және әлемдік ғылыми кеңістікке интеграциялануын қамтамасыз ету.
Р/с №
|
Нәтижелер көрсеткіштері
|
Өлш.бірл.
|
Ақпарат көзі
|
2018 факт
|
2020
|
2021
|
2022
|
2023
|
2024
|
2025
|
Жауап
ты орын
даушылар
|
1.
|
Қорғау құжаттары мен авторлық куәліктердің өсімі (2018 ж. жалпы санынан – 3200 бірлік)
|
%
|
ҒЗИ деректері
|
-
|
7,8
|
9,4
|
12,5
|
15,6
|
18,7
|
21,9
|
БҒМ,
Қорғанысмині, АШМ, Еңбекмині, ЭГТРМ,
ДСМ, МСМ, ЭМ, ИИДМ, ЦДИАӨМ, СИМ,
ҒЗИ (келісу бойынша), ЖОО (келісу бойынша
|
2.
|
ҒЗТКЖ-ға жұмсалатын шығындардың жалпы көлеміндегі кәсіпкерлік сектор шығыстарының үлесі
|
%
|
ҰЭМ СК статистикалық деректері
|
32,3
|
48,8
|
50,6
|
52,4
|
54,2
|
55,8
|
57,4
|
БҒМ, Қорғанысмині,
АШМ,
Еңбек мині, ЭГТСМДСМ, МСМ,
ЭМ, ИИДМ,ЦДИАӨМ, МСИ
ҒЗИ (келісу бойынша), ЖОО (келісу бойынша
|
3.
|
Аяқталған қолданбалы ғылыми-зерттеу жұмыстарының жалпы санындағы коммерцияланатын жобалардың үлесі
|
%
|
ҰЭМ СК статистикалық деректері
|
23,5
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
30
|
БҒМ,
Қорғанысмині, АШМ, ДСМ, Еңбекмині, ЭГТРМ, ДСМ, МСМ, ЭМ, ИИДМ, ЦДИАӨМ, СИМ,
ҒЗИ (келісу бойынша), ЖОО (келісу бойынша
|
5. Бағдарламаның негізгі бағыттары, қойылған мақсаттарға қол жеткізу жолдары және тиісті шаралар
Аталған Бағдарламаның негізгі бағыттары мыналар болып табылады:
білім және ғылым жүйесінің кадрлық әлеуетін дамыту;
барлық деңгейдегі білім беру мазмұнын жаңғырту;
білім мен ғылым инфрақұрылымын дамыту және цифрландыру;
білім беруді басқару және қаржыландыру жүйесін трансформациялау;
ғылыми-зерттеу қызметін жаңғырту;
Достарыңызбен бөлісу: |