Қазақстан республикасы білім және ғылым


«Зерде» әдістемелік орталығы мектептегі пән бірлестіктерін қамтиды



жүктеу 4,42 Mb.
бет185/260
Дата03.03.2023
өлшемі4,42 Mb.
#41578
түріОқулық
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   ...   260
Білім берудегі менеджмент. Кітап

«Зерде» әдістемелік орталығы мектептегі пән бірлестіктерін қамтиды:


  1. Бастауыш сынып пән мұғалімдерінің бірлестігі.

  2. Қазақ тілі мен әдебиеті пән мұғалімдерінің бірлестігі.

  3. Орыс тілі мен әдебиеті пән мұғалімдерінің бірлестігі.

  4. Шетел тілі (ағылшын тілі) пән бірлестігі мұғалімдерінің бірлестігі.

  5. Жаратылыстану пән мұғалімдерінің бірлестігі (Информатика, Физика, Математика, Химия, Биология).

  6. Технология, сурет пәні мұғалімдерінің бірлестігі.

  7. Тарих, құқық негіздері пәндері мұғалімдерінің бірлестігі.

  8. Дене шынықтыру пән мұғалімдерінің бірлестігі.

Сондай-ақ, мектептегі пән мұғалімдері, білімдері мен ұстаздық шеберлігі, біліктеріне қарай 3 мектепте (топқа) жинақталады: жетілу мектебі, шыңдалу мектебі, шеберлер мектебі.
Жетілу мектебіне мектептегі жас мамандар мен біліктілігі төмен мұғалімдер топтастырылады. Олармен арнайы курстар, семинарлар ұйымдастырады.
Шыңдалу мектебіне еңбек стажы 5-10 жыл шамасындағы ІІ санатты мұғалімдер біріктіріледі. Оқу ісінің меңгерушілері олармен озат іс-тәжірибені үйрену, зерттелу сияқты жұмыстар жүргізеді.
Шеберлер мектебіне негізінен І және жоғарғы санатты мұғалімдер кіреді. Бұл мұғалімдер озық іс-тәжірибені насихаттау, тарату жұмыстары жүргізіледі, жаңа әдіс-тәсілдерді үйрену, зерттеу бойынша ізденіс жұмыстары жүргізіледі. Жылына бір рет мұғалімдермен педагогикалық консилиум өткізіледі.

  1. ТАРАУ. МЕКТЕПТІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҰЖЫМЫН БАСҚАРУ


    1. Педагогикалық ұжым басқарудың объектісі мен субъектісі ретінде



Педагогикалық ұжым – дамудың нақты заңдылығымен әрекет ететін феномен. Педагогикалық ұжым – білім беру сапасын басқарудың объектісі ретінде. Нарықтық экономика жағдайларында кәсіпорындар мен ұйымдардың үздік қызметі тұтынушыларына ұсынатын өнім мен қызметтерінің сапасына негізделеді.
Сапа проблемаларын теориялық негіздеудің қажеттілігі Ресейде 1992 жылдың басында ғылыми зерттеудің жаңа саласы – квалиметрияның пайда болуына әкелді, оның басында Н.А.Селезнева, А.И.Субетто, Ю.Г.Татур сияқты ғалымдар тұрды.
Заманауи педагогикалық әдебиетте «білім сапасы» термині әртүрлі түсіндіріледі (25-кесте).

жүктеу 4,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   181   182   183   184   185   186   187   188   ...   260



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау