ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ ТАРАЗ МЕМЛЕКЕТТІК ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ
К.Д.Бузаубакова
БІЛІМ БЕРУДЕГІ МЕНЕДЖМЕНТ
Оқулық
ӘОЖ 378
КБЖ 74.58
Б 83
Тараз мемлекеттік педагогикалық университетінің Ғылыми Кеңесінің шешімімен ұсынылды ( Хаттама №11, 23.05.2019 ж.)
Пікір жазғандар:
Халитова И.Р.- педагогика ғылымдарының докторы, профессор. Сарыбекова Ж.Т. - педагогика ғылымдарының докторы, профессор. Амандосова Р. С. - педагогика ғылымдарының докторы, профессор. Абдыкадырова Т.Р. -педагогика ғылымдарының докторы,профессор.
ISBN 978-601-7903-51-0
-
Б83
|
Бузаубакова К.Д.
Білім берудегі менеджмент. Оқулық / К.Д.Бузаубакова. - Тараз: ИП «Бейсенбекова А.Ж.», 2020. -383 б.
|
«Білім берудегі менеджмент» оқулығы Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының «Білім» тобындағы мамандықтар бойынша типтік оқу бағдарламасына сәйкес жасалынған.
Оқулық педагогикалық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналады.
ӘОЖ 378
КБЖ 74.58
ISBN 978-601-7903-51-0
© Бузаубакова К.Д., 2020
МАЗМҰНЫ -
|
КІРІСПЕ
|
4
|
1-ТАРАУ. БІЛІМ БЕРУДЕГІ МЕНЕДЖМЕНТТІҢ ҒЫЛЫМИ- ТЕОРИЯЛЫҚ ӘДІСНАМАЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ
|
1.1
|
Менеджмент – басқару туралы ғылым
|
8
|
1.2
|
Педагогикалық менеджмент педагогикалық жүйелерді
басқарудың теориясы және технологиясы ретінде
|
31
|
1.3
|
Педагогикалық менеджменттің заңдылықтары
|
47
|
1.4
|
Педагогикалық менеджменттің ұстанымдары
|
53
|
1.5
|
Мектептегі жаңашылдықты басқару
|
60
|
2-ТАРАУ. МЕКТЕПТІҢ ТҰТАС ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ПРОЦЕСІН БАСҚАРУ
|
2.1
|
Мектеп басқарудың педагогикалық жүйесі және нысаны
ретінде
|
76
|
2.2
|
Мектептің тұтас педагогикалық процесін диагностикалау
|
95
|
2.3
|
Мектептің тұтас педагогикалық процесін жоспарлау
|
127
|
2.4
|
Мектептегі әдістемелік қызмет және мұғалімдерді
аттестациялау
|
166
|
2.5
|
Технологиялық тәсіл негізінде мектепті басқару
|
216
|
3-ТАРАУ. МЕКТЕПТІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҰЖЫМЫН БАСҚАРУ
|
3.1
|
Педагогикалық ұжым басқарудың обьектісі мен субьектісі
ретінде
|
246
|
3.2
|
Педагогикалық қарым-қатынас және басқару этикасы
|
253
|
3.3
|
Мектептің тұтас педагогикалық процесінде қақтығыстарды
басқару
|
276
|
3.4
|
Білім беру менеджерлерінің көшбасшылығы және
көшбасшылық қасиеті
|
287
|
|
СЕМИНАР САБАҚТАРДЫҢ ҮЛГІ ТАҚЫРЫПТАРЫ
|
300
|
|
СОӨЖ ТАҚЫРЫПТАРЫ
|
302
|
|
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ КЕЙСТЕР
|
304
|
|
БІЛІМДІ ТЕКСЕРУ МЕН БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ
|
308
|
|
ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ
|
311
|
|
ГЛОССАРИЙ
|
336
|
|
ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
|
346
|
|
ҚОСЫМШАЛАР
|
352
|
КІРІСПЕ
Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасында «Білім беру менеджменті» бойынша білім берудегі менеджментті жетілдіру, оның ішінде корпоративтік басқару принциптерін енгізу, білім беруде мемлекеттік-жеке әріптестік жүйесін қалыптастыру атты міндеттер алға қойылған. Өз кезегінде Елбасымыздың алға қойған міндетін шешудің маңызды да жетекші бір жолы әрине аталған сала бойынша мамандарды дайындаудан бастау алатыны белгілі.
Қазіргі таңдағы менеджмент – нарықтық экономика, өндіргіш күштердің дамуымен, бәсекеге қабілеттілік пен физикалық және заңды тұлғалардың әрекеттерін белсендіруге оңтайлы шарттарды ұйымдастыру процесінің қалыптасуымен қатар пайда болған кешенді инновациялық ғылым. Еліміздің даму кезеңіндегі білім беруді басқару жүйесі білім беру мекемелеріндегі
«басшы – мұғалім – оқушы – ата-ата» жүйесіндегі субъект-объект қатынасының орнын басатын әр тұлғаның өзін дамыту мазмұнын қамтитын субъект- субъекттік қатынасын дамытуға байланысты интенсивті жолдарды қамтамасыз ететіндей жетілдіруді және жаңартуларды қажетсінуде.
Осы орайда, аталған міндеттерді шешу мәселесімен айналысатын, жаңадан туындаған міндеттерге кезігіп, шешім қабылдау және қорытынды нәтижелер үшін жауапкершілікті мойнына алатын жетекші мамандардың бірі білім беру менеджерінің қызметтері және олардың кәсіби әрекетіне байланысты. Білім беру менеджері – кәсіби басқару-педагогикалық әрекетті шығармашылық тұрғыдан жүзеге асыруға қабілетті, осы процесте үздіксіз өзін- өзі дамытатын және жетілдіретін өз ісінің шебері, маманы.
Заманауи әлеуметтік-экономикалық жағдайларда менеджерлерді дайындау демократияландыру мен гуманизацияландырумен байланысты белсенді иновациялық процестермен, түрлі нұсқадағы оқу жоспарлары, білім берудің жаңа мазмұнымен анықталуда.
«Білім берудегі менеджмент» пәні 6В010000-Білім беру мамандықтар тобына арналған.
Болашақ менеджерлердің кәсіби әрекетке дайындығын қалыптастыру үшін: кәсіби дайындық барысында оқу әрекетінің маңызын түсіну; мотивацияның жоғары деңгейі; басқару біліктілігін дамыту; кәсіби өзіндік бағалауын тәрбиелеу; коммуникациялық құзыреттілікті қалыптастыру қажет.
«Білім берудегі менеджмент» пәнінің мақсаты – болашақ педагогтің мектептің тұтас педагогикалық процесін және білім беру мекемесіндегі тәжірибелік іс-әрекетін жүзеге асыра отырып басқарудағы кәсіптік құзыреттілігін қалыптастыру.
Достарыңызбен бөлісу: |
