Қазақстан республикасы білім және ғылым


Жаңашыл мұғалімдердің идеялары



жүктеу 4,42 Mb.
бет139/260
Дата03.03.2023
өлшемі4,42 Mb.
#41578
түріОқулық
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   260
Білім берудегі менеджмент. Кітап

Жаңашыл мұғалімдердің идеялары:


  1. Балаларға деген адамгершілік қатынас, әрбір оқушыны жеке тұлға деп қарау.

  2. Оқушының ішкі жан дүниесін, оның мақсат-мүддесін, ынтасын, қабілеттілігін, әлеуметтік жағдайларын танып білу.

  3. Оқушылармен қарым-қатынасты дұрыс құра білу, оларды оқу-тәрбие процесінің әріптесі, субъектісі қылу, баланың тілегі мен ынта-ықыласын есепке ала отырып, танымдық іс-әрекетке араластыру.

  4. Оқушыларға қиындық мақсаттар қоя білу және оқушылардың сол мақсаттарға жете алу сенімін нығайту.

  5. Балалар ұжымына сүйену, ұстаз бен оқушылардың ұжымдық шығармашылығы.

  6. Оқушыларға, мүмкін болған кезде, тапсырмаларды еркін таңдау құқығын бере алу;

  7. Бағдарламалық материалдарды ірі блоктарға біріктіру және тірек сызбалар мен тірек конспектілерін пайдалану.

  8. Оқушыларды ұжымдық және даралық өзін-өзі тани білуге үйрету.

  9. Оқушыларды ұжымдық, қоғамдық шығармашылыққа үйрету.

  10. Шығармашылық тұрғыда өзін-өзі басқару.

Жаңашыл педагогтардың осы идеяларын ынтымақтастық педагогикасына біріктіруге болады.
Озық педагогикалық тәжірибенің бір түрі болып есептелетін жаңашылдық пен зерттеушілік педагогикалық тәжірибе сезімдік тәжірибелерден теориялық талдау және жинақтауға алып баратын басқыш сияқты. Жаңашылдық пен педагогикалық зерттеулердің бірегей үлгісін көрсеткен ғалымдар: И.П.Волков, Т.И.Гончарова, И.П.Иванов, Е.Н.Ильин, С.Н.Лысенкова, М.П.Щетинин, В.Ф.Шаталов, Қ.Бітібаева, Қ.Нұрғалиев, Р.Б.Нұртазина, А.Ысқақов және т.б.
Жаңашыл мұғалімдердің тәжірибесінде оқытудың негізгі формасы – сабаққа ерекше көңіл бөлінеді. Ол айтарлықтай өзгерген және мектептің балалардың дербестігін, шығармашыл белсенділігін дамытуға деген бағыттылығына негізделген жаңа формалармен толықтырылған. Сабақтың орнын сақтай отырып, қазіргі мектеп оған жаңа бағыт береді, оның басқа формалармен толықтырады, ол формаларда оқушы білімнің өз бетінше, дербес
«табыскері» ретінде көрінеді.

жүктеу 4,42 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   135   136   137   138   139   140   141   142   ...   260




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау