оқыту теориясын
жауаптардың бәрi дұрыс
“Ақпараттық технологиялар” бағытының технологиялық мазмұнына … жатады:
әртүрлi iс-әрекет тәсiлдерiн жүзеге асырудың меңгерiлген тәжiрибесi
жоспар құра бiлу, бар нәрсенi ерекшелеу, оқу iс-әрекетiнiң құралдарын ұтымды пайдалана бiлу, салыстыру, бекiту
iс-әрекет тәсiлдерi туралы бiлiм, танымның әдiстер мен бiлiмдi алу тарихы
оқушының практикалық iс-әрекетi
қолданбалы және программалық қамтамасыз етудi меңгеру мен үйрену
Оқушыны “Ақпараттық технологияның” әрбiр жаңа түрiмен таныстыру … әңгiмесiнен басталады:
қолданылу саласы туралы
оқушы меңгеруге тиiстi қолданбалы программаның жұмыс режимi туралы
қолданбалы программаның интерфейсi туралы
оқуға арналған қолданбалы программалары туралы
аппараттық құралдар туралы
Ақпаратты сақтау ақпараттық процесiне байланысты емес ұғымды көрсетіңіз:
ақпаратты тасымалдаушы
iшкi жады
сыртқы жады
ақпарат қоймасы
атқарушы
Мультимедиалық технологиялар дегенді қалай түсінесіз?
оқытуды көрнекі етуге мүмкіндік беретін технология
бұл белгілі тақырып бойынша кейбір сөздері ерекшеленген мәтіндік үзінділердің жиынтығы
табиғаты әртүрлі ақпаратты (мәтін, дыбыс, графика, анимация, бейне) құру және тиімді пайдалану әдістерінің жиынтығы
компьютерде оқу материалын парақтап беру үшін қолданылады
қандай да бір пәндік салаларда міндеттерді тиімді түрде шешу үшін эксперт-мамандардың қолданатын программалар жүйесі
Ақпарат және ақпараттық процестер бағытындағы негiзгi мәселелер … болып табылады.
ақпараттың анықтамасы
ақпаратты өлшеу
ақпаратты сақтау
ақпаратты тарату
жауаптың бәрi дұрыс
Компьютермен жұмыс iстеудi үйренуде оқушыларға …. қағидасы түсiнiктi болуы тиiс:
компьютердегi кез келген жұмыс программамен орындала- ды
орындалатын программа оперативтi жадыда орналасады
программа автоматты түрде орындалады
компьютерге программаны программистер құрады
барлық жауап дұрыс
ЭЕМ-нiң негiзгi құрылымы мен программалық басқару принципi тақырыбындағы негiзгi ұғымдарға кірмейтінін көрсетіңіз.
программалық қамтамасыз етiлу
ЭЕМ архитектурасы
ЭЕМ жадысы
Процессор
енгiзу-шығару құрылғысы
Программалаудың әртүрлi парадигмалары бар, олардың әрқайсысын оқытудың өзiндiк ерекшелiктерi бар, ал программалау- дың негiзгi парадигмаларына төмендегілердің қайсысы жатпайды?
процедуралық
логикалық
функционалдық
объектiлi бағдарланған
классикалық
«Ақпарат. Ақпараттық процестер» мазмұндық желісін қарастыруда қарастырылатын негізгі мәселелерді көрсетіңіз.
ақпараттың көлемі, ақпараттың өлшем бірлігі, ақпаратты тасымалдау тілі, ақпаратты тасымалдау формальді тілі
Достарыңызбен бөлісу: |