Қазақстан республикасы білім жəне ғылым



жүктеу 5,38 Mb.
бет232/241
Дата12.11.2023
өлшемі5,38 Mb.
#44224
түріОқулық
1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   241
Бидайбеков-Е.Ы.-Информатиканы-оқыту-əдістемесі

автоматтандырылған тестілеу жүйесі

  • бақылау




    1. Қазіргі кезде бастауыш сыныптарда Информатиканы оқытуда қолданылып жүрген оқулықтың авторлары кімдер және оқулық қалай аталады?

      1. Кабулова Г. С., Мұхамбетжанова С. Т. «Ақпараттық мәдениет негіздері»

      2. Балафанов Е.К., Мұхамбетжанова С.Т. «Информатика»

      3. Балафанов Е.К., Мұхамбетжанова С.Т. «Информатика және ақпараттық мәдениет негіздері»

      4. Кабулова Г.С., Мұхамбетжанова С.Т., Ермеков Н.Т.

    «Ақпараттық мәдениет негіздері»

      1. Кабулова Г.С., Мұхамбетжанова С.Т., Ермеков Н.Т. «Ин- форматика»




    1. Мектеп информатикасын оқу-әдiстемелiк қамтамасыз ету дегенді қалай түсінесіз?

      1. оқу бағдарламаларын, тестілеу программаларын жасау

      2. мектептiң оқу процесiн сүйемелдеуге қажеттi техникалық құралдарды таңдау

      3. оқу процесіне жаңа ақпараттық технологияларды енгізу

      4. курс бойынша оқу бағдарламаларын, әдiстемелiк құралдар, оқулықтар жасау

      5. орта мектептің ақпараттық, басқару және оқыту жүйелерiн жасау




    1. Бұрынғы КСРО-ның жалпы білім беретін орта мектептеріне

    «Информатика және есептеуіш техника» міндетті пән болып қашан енгізілді?

      1. 1986 жылдың 1 қаңтарынан

      2. 1985 жылдың 1 қыркүйегінен

      3. 1995 жылдың 1 қыркүйегінен

      4. 1988 жылдың 1 қаңтарынан

      5. 2000 жылдың 1 қыркүйегінен




    1. Информатиканы оқыту әдістемесі қандай бөлімдерден тұрады?

      1. информатиканың нақты тақырыптарын оқыту әдістемесінен және тәрбиелеу мәселелерінен

      2. «Ақпаратты бейнелеу», «Компьютер», «Ақпараттық тех- нология», «Алгоритмдеу», «Модельдеу» желілерін оқыту әдістемесінен

      3. «Ақпараттық технология», «Модельдеу», «Телекоммуника- ция» желілерін оқыту әдістемесінен

      4. информатиканы оқыту әдістемесінің жалпы мәселелерінен және маңызды тақырыптарды нақты оқыту әдістемесінен

      5. информатиканы оқыту әдістемесінің жалпы мәселелерінен




    1. Информатиканы оқыту әдістемесінің алдына төмендегiдей үш мәселе қойылады.

      1. Информатиканы не үшiн оқытамыз; өз іс-әрекетінде ақпараттық технологияны қалай қолдану керек; компьютерлік сауаттылықты қалыптастыру

      2. не үшін оқытамыз; нені оқытамыз; қалай оқытамыз

      3. неліктен информатика оқыту пәні болып табылады; өз іс- әрекетінде ақпараттық технологияны қалай қолдану керек; компьютермен жұмыс істеу біліктіліктерін қалыптастыру

      4. программалауға үйрету; нені оқытамыз; қалай оқытамыз

      5. информатика неліктен оқу пәні болып табылады; нені оқытамыз; өз іс-әрекетінде ақпараттық технологияны қалай қолдану керек




    1. Оқушыларды кибернетика элементтерін оқытуды ең алғаш қолдаған адам?

      1. 1950 жылы, М.П. Лапчик

      2. 1945 жылы, В.М. Монахов


      3. жүктеу 5,38 Mb.

        Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   ...   228   229   230   231   232   233   234   235   ...   241



    ©g.engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет
    рсетілетін қызмет
    халықаралық қаржы
    Астана халықаралық
    қызмет регламенті
    бекіту туралы
    туралы ережені
    орталығы туралы
    субсидиялау мемлекеттік
    кеңес туралы
    ніндегі кеңес
    орталығын басқару
    қаржы орталығын
    қаржы орталығы
    құрамын бекіту
    неркәсіптік кешен
    міндетті құпия
    болуына ерікті
    тексерілу мемлекеттік
    медициналық тексерілу
    құпия медициналық
    ерікті анонимді
    Бастауыш тәлім
    қатысуға жолдамалар
    қызметшілері арасындағы
    академиялық демалыс
    алушыларға академиялық
    білім алушыларға
    ұйымдарында білім
    туралы хабарландыру
    конкурс туралы
    мемлекеттік қызметшілері
    мемлекеттік әкімшілік
    органдардың мемлекеттік
    мемлекеттік органдардың
    барлық мемлекеттік
    арналған барлық
    орналасуға арналған
    лауазымына орналасуға
    әкімшілік лауазымына
    инфекцияның болуына
    жәрдемдесудің белсенді
    шараларына қатысуға
    саласындағы дайындаушы
    ленген қосылған
    шегінде бюджетке
    салығы шегінде
    есептелген қосылған
    ұйымдарға есептелген
    дайындаушы ұйымдарға
    кешен саласындағы
    сомасын субсидиялау