Өзіндік жұмыстарға ұсынылған тақырыптар
Тақырыбы: Орта мектептерде кибернетика элементтерін, про- граммалауды жəне ЭЕМ-ді енгізу кезеңдері (ХХ ғасырдың 50 ж. ор- тасы – 80 ж. ортасы.)
Негізгі сұрақтар:
ИЕТН пəнін мектепке енгізудің мақсаты мен міндетінің қалыптасуының алғы шарттарын тарихи талдау.
Оқушылардың алгоритмдік мəдениеті – информатиканы мек- тепте оқытудың мақсаттарын қалыптастырудың алғашқы базисі ретінде.
Мектеп информатикасының бастапқы тұжырымдамасы (А. П. Ершов жəне т.б).
Қазақстан Республикасының орта жəне жоғары оқу орында- рында информатиканың пəн ретiнде қалыптасуы.
Қазіргі заманғы информатика мұғалімінің даярлығына қойылатын талаптар.
Əдебиеттер
Лапчик М. П. и др. Методика преподавания информатики. – М.: Акаде- мия, 2001. – 624 с.
Лапчик М. П. и др. Методика преподавания информатики. – М.: Акаде- мия, 2001. – 624 с.
Бочкин А. И. Методика преподавания информатики: Учеб пособие. –
Минск: Выш шк., 1998. – 431 с
Лапчик М. П. Метод блок-схем в программировании. Учебное пособие.
– Омск, 1969.
Лапчик М. П. Основы программирования. Учебное пособие для уча- щихся. – М.: НИИ СИМО АПН СССР, 1972.
Лапчик М. П. Программирование для трехадресной машины. Учеб- ное пособие для математических факультетов пединститутов. Подред. проф. А. Л. Брудно. – Омск, 1972. – 96 с.
Лапчик М. П. Проблема формирования алгоритмической культуры школьников. Сообщение 1. Постановка проблемы, выдвижение целей и задач исследования / Новые исследования в педагогических науках. – М.: Педагогика. – 1976. – № 1 (27). – С. 33-36.
Лапчик М. П. Проблема формирования алгоритмической культуры школьников. Сообщение 2. Алгоритмическая культура учащихся: со- держание понятия /Новые исследования в педагогических науках. – М.: Педагогика. – 1976. № 2 (28). – С. 37-41.
Лапчик М. П. Элементы программирования для ЭВМ. Учеб.пособие для студентов физ.-мат. фак. пед. ин-тов. – Омск, 1976.
Лапчик М. П. Обучение алгоритмизации. – Омск, 1977. 102 с.
Лапчик М. П. Готовить учителей нового типа //ИИФО. –1987. – № 2.
Лапчик М. П. Информатика и информационные технологии в системе общего и педагогического образования. Монография. – Омск: Изд-во Омского гос. пед. ун-та, 1999. – 294 с.
Дашевский Л. Н., Шкабара Е. А. Как это начиналось. – М.: Знание, 1981.
Поспелов Д. А. Становление информатики в России /Информатика.
Еженедельное приложение к газете «Первое сентября». – 1999. – № 19.
Ершов А. П., Звенигородский Г. А., JIитерат С. И., Первин Ю. А. Работа со школьниками в области информатики. Опыт Сибирского отделения АН СССР //Математика в школе. – 1981. – № 1.
Шварцбурд С. И. Из опыта работы с учащимися 9 класса, овладеваю- щими специальностью лаборанто-программистов //Математика в шко- ле. – 1960. – №5.
Шварцбурд С. И. О подготовке программистов в средней общеобразо- вательной политехнической школе //Математика в школе. – 1961. №2.
Шварцбурд С. И. Математическая специализация-учащихся средней школы. Из опыта работы школы №444 Москвы. М.: Просвещение, 1963.
Лукьянов А. Т. О структуре курса математического моделирования за- дач естествознания для учащихся средних школ //Материалы 6 учебно- метод. конференции проф.-преп. состава КазГУ посвящ. ХХV съезду КПСС. – Алма-Ата, 1976.
Лукьянов А. Т. Применение малых ЭВМ для проведения лабораторных занятий в средней школе с математическим уклоном //Тезисы докладов 2-Всесоюзной конференции «Применение в учебном процессе и метод. обеспечение малых ЭВМ». – Обнинск, 1976. С.132.
Монахов В. М., Лапчик М. П., Демидович Н. Б., Червочкина Л. П. Фор- мирование алгоритмической культуры школьника при обучении мате- матике. Пособие дл учителей. – М.: Просвещение, 1978. – 94 с.
Московские олимпиады по программированию /А.П.Брудно, Л. И. Ка- план. под ред. Б. Н. Наумова. – 2-изд. доп. и перераб. – М.: Наука, 1990.
– 208 с.
Леднев В. С., Кузнецов А. А. Программа факультативного курса «Осно-
вы кибернетики» //Математика в школе. – 1975. – №1.
Леднев В. С., Кузнецов А. А. Перспективы изучения основ кибернети- ки в средней школе //Советская педагогика. – 1975. №6.
Касаткин В. Н. Элементы анализа и синтеза простейших автоматов в школьном курсе математической логики //Математика в школе. – 1964.
№ 1.
Касаткин В. Н. Введение в кибернетику. Пособие для факультативных занятий в 9 классе. – Киев, 1976.
Касаткин В. Н., Верлань А. Ф. Секреты кибернетики. – Киев: Радяньска школа, 1971.
Антипов И. Я. Алгоритмический язык АJIГОЛ-60. – М.: Просвещение, 1975.
Антипов И. Н. Программирование: Учебное пособие по факультатив- ному курсу для учащихся VПI-IX классов. – М.: Просвещение, 1976.
Монахов В. М. О специальном факультативном курсе «Программиро-
вание» //Математика в школе. – 1973. – № 2.
Монахов В. М. Программирование. Факультативный курс. Пособие для учителя. – М.: Просвещение, 1974.
Кузнецов А. А. Изучение факультативного курса «Основы кибернети- ки» //Сб. «Факультативные занятия в средней школе». – М.: Педагоги- ка, 1978.
Кузнецов А. А. Основы кибернетики //Содержание углубленного изуче- ния физики в средней школе. – М.: Педагогика, 1974.
Кузнецов А. А. Цифровые вычислительные машины. Учебные матери- алы для учащихся. – М., 1969.
Бидайбеков Е. Ы., Досмаилов Т. Қ.. Е-практикумда жұмыс істеу. Оқу құралы. Алматы. 1993. – 49 б.
Информатика мен есептеуіш техника негіздері. 1 бөлім. (Байқау оқу құралының аудармасы). – Алматы: Мектеп, 1985. – 80 б. (арнайы редак- тор Е. Ы. Бидайбеков)
Информатика мен есептеуіш техника негіздері. 2 бөлім. (Байқау оқу құралының аудармасы). – Алматы: Мектеп, 1986. – 112 б. (арнайы ре- дактор Е. Ы. Бидайбеков)
Информатика мен есептеуіш техника негіздері оқыту. 2 бөлім. (Байқау оқу құралының аудармасы). – Алматы: Мектеп, 1986. – 192 б. (арнайы редактор Е. Ы. Бидайбеков)
Информатика мен есептеуiш техника негiздерiн оқыту. II бөлім. (Ау-
дарма. Арнайы редактор Бидайбеков Е. Ы.). – Алматы: Мектеп, 1988
ЭЕМ қалай жұмыс iстейдi? (Оқу құралының аудармасы). – Алматы: Мектеп, 1989.
Бидайбеков Е. Ы., Искакова А. С. MSX-BASIC-пен Алғашқы танысу. I-бөлiм: (Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған əдістемелік нұсқау). – Целиноград, 1989.
Бидайбеков Е. Ы., Искакова А. С. MSX-BASIC-пен Алғашқы танысу. II-бөлiм: (Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған əдістемелік нұсқау). – Целиноград, 1989.
Бидайбеков Е. Ы., Искакова А. С. MSX-BASIC-пен Алғашқы танысу. III-бөлiм: (Студенттердің өзіндік жұмыстарына арналған əдістемелік нұсқау) – Целиноград, 1989.
Бидайбеков Е. Ы., Ниязбаев А., Медеуов Е. У. Информатика бастамала- ры (алгоритмдеу): Əдістемелік нұсқау. – Алматы: РОМК, 1990.
Бородовский Г. А., Извозчиков В. В., Румянцев И. А., Слуцкий А. М. Проблемы педагогики информационного общества и основы педагоги- ческой информатики //Дидактические основы компьютерного обуче- ния. – Ленинград, 1989. – С. 3-32.
Гиглавый А. В., Згут М. А., Кравчук Т. Л. Учим работать с ЭВМ (из опыта работы первого межшкольного учебно-производственного ком- бината вычислительной техники Октябрьского района Москвы). Посо- бие для учителя. – М.: Просвещение, 1984.
Велихов Е. П. Новая информационная технология в школе //ИНФО.- 1986.-№1.
Алгебра-8. Учебное пособие для средней школы. – М.; Просвещение, 1974 (а также последующие издания 1979, 1982 гг.)
Антипов И. Н. Учебная модель ЭВМ //Математика в школе. – 1977. –
№3.
Антипов И. Я. Абстрактная модель ЭВМ для безмашинного обучения элементам программирования //Новыe исследования в педагогических науках. – 1975. – № 12 (XXVI).
Антипов В. Н., Бальцюк Н. Б., Кудрявцев А. Д., Щенников В. В. К во- просу преподавания программирования в средней школе //Математика в школе. – 1973. – № 5.
Виленкин Н. Я., Блох А. Я. Изучение дискретной математики в школе //
Математика в школе. – 1977. – № 6.
Канторович Л. В., Соболев С. Л. Математика в современной школе //
Математика в школе. – 1979. – № 4.
Касаткин В. Н. Программирование как элемент общего образования //
Кибернетика. – 1973. – № 2.
Колмогоров А. Н. Современная математика и математика в современ- ной школе //Математика в школе. – 1971. – № 6.
Ляпунов А. А. О реформе математических программ //Математика в школе. – 1973. – № 2.
Антипов И. Я., Шварцбурд Л. С. О символике школьного курса матема- тики с точки зрения программирования //Математика в школе. – 1975.
– № 6.
Шварцбурд С. И. Проблемы повышенной математической подготов- ки учащихся. – М., 1972.
Основные направления реформы общеобразовательной и профессио- нальной школы: Сб. документов и материалов. М.: Политиздат, 1984
Основы информатики и вычислительной техники: Программа средней общеобразовательной школы. Рекомендована Главным управлением школ Министерства Просвещения СССР /Под ред. А. П. Ершова, В. М. Монахова, Л. Н. Преснухина //Математика в школе. – 1985. – № 3. С.4-7 (составители А. А. Кузнецов, С. И. Шварцбурд, Г. М. Нурмухамедов, Д. О. Смекалин, Я. Э. Гольц, С. А. Бешенков, В. К. Белошапка, Ю. А. Первин, Э. Ю. Красс, Э. И. Кузнецов, М. П. Лапчик, Н. В. Апатова).
Основы информатики и вычислительной техники: Пробное учебное пособие для средних учебных заведений /Под ред. Ершова А. П., Мона- хова В. М. – М.: Просвещение, 1985. Ч.I.
Основы информатики и вычислительной техники: Пробное учебное пособие для средних учебных заведений /Под ред. Ершова А. П., Мона- хова В. М. – М.: Просвещение, 1986. Ч.П.
Изучение основ информатики и вычислительной техники: Пособие для учителей. Под ред. Ершова А. П., Монахова В. М. – М.: Просвещение, 1985. Ч.I.
Изучение основ информатики и вычислительной техники: Пособие для учителей. Под ред. Ершова А. П., Монахова В. М. – М,: Просвещение, 1986. Ч.II.
Ершов А. П., Звенигородский Г. А., Первин Ю. А. Школьная информа- тика (концепции, состояние, перспективы). – Новосибирск, 1979. (Пре- принт /АН СССР. Сиб. отд-ние ВЦ; 152с.)
Абрамов С. А., Антипов И. Н. Программирование на упрощенном Ал- голе. – М.: Наука, 1978.
Гейтс Билл. Дорога в будущее / Пер. с-англ. – М.: Издательский отдел
«Русская редакция» ТОО «Channel Trading Ltd.», 1996. – 312 с.
Ершов А. П. Программирование – вторая грамотность. – Новосибирск, 1981. (Препринт/ АН СССР. Сиб. отд-ние ВЦ; 293).
Ершов А. П., Звенигородский Г. А. //ИНФО. – 1987. – №3.
Ершов А. П., Звенигородский Г. А. Зачем надо уметь программировать
//Квант. – 1979. – № 9.
Жалдак М. И., Рамский Ю. С. Программирование на микрокалькулято- рах. Пособие для самообразования учителей. – Киев: Радяньска школа, 1985.
Звенигородский Г. А. Первые уроки программирования. – М.: Наука, 1985.
Звенигородский Г. А. Вычислительная техника и ее применения. – М.: Просвещение, 1987.
Звенигородский Г. А. Программное наполнение системы «Школьни-
ца». – Новосибирск, 1987.
Звенигородский Г. А., Первин Ю. А., Юнерман Н. А. Заочная школа программирования (рубрика) //Квант. – 1979. – № 9-11; -1980. -№ 1-3;
- 1981.-№ 1-3.
Ионов Г. Н. Электронный помощник учителя //Математика в школе. – 1983. – № 5.
Ковалев М. П., Шварцбурд С. И. Электроника помогает считать: Посо- бие для учителей. – М.: Просвещение, 1978.
Леднев В. С. Содержание образования. – М.: Высшая школа, 1989. – 360 с.
Леднев В. С. Годом рождения курса является 1961-й //ИНФО. – 1999.
– №10.
Леднев В. С., Кузнецов А. А. Перспективы изучения кибернетики в школе //Перспективы развития содержания общего среднего образова- ния. – М., 1974.
Леднев В. С., Кузнецов А. А., Бешенков С. А. Состояние и перспективы развития курса информатики в общеобразовательной школе //ИНФО. – 1998. – № 3.
Научно-методические основы информатики и вычислительной тех- ники. Программа подготовки учителей математики и физики средних общеобразовательных школ, преподавателей ПТУ и ССУ3 (72 часа).
– М.: Ротапринт Минвуза СССР, 1985, 12 с. //В надзаг.: Академия пе- дагогических наук СССР, нии СИМО (составители В. М. Монахов, А. А. Кузнецов, М. П. Лапчик, Г. Житомирский, М. И. Жалдак, +
А. Р. Есаян, Д. О. Смекалин, З. И. Кузнецов, Г. М. Нурмухамедов и др.)
Научно-методические основы информатики и электронновычислитель- ной техники. Программа повышения квалификации организаторов на- родного образования (60 часов). М.: Ротапринт Минпроса СССР (со- ставители В. И. Ефимов, М. Л. Лапчик, А. Р. Есаян, В. Г. Житомирский, М. И. Жалдак, Э. И. Кузнецов и др.)
Об использовании микрокалькуляторов в учебном процессе //Матема-
тика в школе. – 1982. – № 3.
Обучение в математических школах: Сб. статей /Сост. С. И. Шварц- бурд, В. М. Монахов, В. Г. Ашкинузе. – М.: Просвещение, 1965.
Резниковский П. Т., Монахов В. М. Программирование для одноадрес- ных машин. – М.: Просвещение, 1968.
Саградян М. К, Кузнецов Э. И. Обучение элементам программирования на базе электронных клавишных машин //Математика в школе. – 1980.
– № 1.
Симонов М. Л., Резник С. М. и др. Обучение программированию и практика на ЭВМ //Линейная алгебра и геометрия (серия «Проблемы математической. школы»). – М.: Просвещение, 1967.
Нақысбеков Б. Адам жəне компьютер. Алматы: Қазақстан, 1986.
Нақысбеков Б. Жанқалтадағы микрокалькулятор. Алматы: Қазақстан, 1989. –144 бет.
Бурин Е. А. Введение в основы информатики и вычислительной тех- ники.
Əбдиев Қ. С., Бекпатшаев М. Ж. Алгоритмдеу негіздері. Көмекші оқу құралы. Алматы, 1993. – 81 б.
Нурбекова Ж. К. Практикум решения задач на DELPHI 5.0: Учебно-ме- тодическое пособие. – Павлодар, 2001. – 106 с.
Əбдиев Қ. С., Сыдықов Б. Д., Нұрғалиева Д. Қ. Компьютермен танысу жəне алгоритмдеу сабақтары. Абай атындағы АлМУ. – Алматы, 1997.
– 61 б.
Каниев Г. К., Хамзина Б. С. Язык программирования Паскаль. Учебное пособие. – Алма-Ата, Қазақ университеті. 1992. – С. 100.
Абдиев К. С., Жакупова Ж. Р. Поурочные разработки по разделу «Ос- новы алгоритмизации» школьного курса информатики. Методические рекомендации. – Алматы, 1996. -60 с.
Əбдиев Қ. С., Искакова А. С. «Электроника МК-46» микрокалькулято- рында жұмыс істеу ережелері. Əдістемелік нұсқау. Целиноград. 1988.
– 18 б.
Боранбаев С. Н., Сейтенов С. М., Қатарбаев Х. Д. Бейсик тіліне кіріспе. Əдістемелік нұсқау. Алматы. 1991. – 19 б.
Мұратбеков М., Мүсілімов Б. Микрокалькуляторлар. Əдістемелік тал- дау. Алматы. 1989. – 39 б.
Бидайбеков Е. Ы., Блялов Ш., Григорьев С. Г. Термины информати- ки (англо-русско-казахский терминологический словарь). – Алматы: Бiлiм, 1998. – 218 с.
Бидайбеков Е. Ы., Григорьев С. Г., Талпаков Н. А. Логикалық бағдарламалау (Пролог-Б): Қазақ тіліндегі оқу құралы. – Алматы: Бiлiм, 1998. – 102 б.
Достарыңызбен бөлісу: |